高校心理咨询的原则

高校心理咨询活动既要遵循心理咨询活动的一般原则,如真诚原则、尊重原则、理解原则、整体原则、自律原则、保密原则等,还要根据高校心理咨询活动的特点,遵循高校心理咨询活动的原则,包括指导性原则、协调性原则、主动性原则、自知性原则、自我成长原则等,文章探讨了这些原则及其在高校心理咨询中的运用。     

师范院校校风建设原则初探

对校训、校风、系风的关系作简要分析,认为高等师范院校的校风建设应遵循十大原则:德育首位原则,专业过硬原则,素质全面原则,身心健康原则,人格高尚原则,管理科学原则,学术争鸣原则,科研精品原则,修养指导原则,网络效应原则.     

高校图书馆电子资源建设原则的探讨

高校图书馆电子资源建设原则:总体规划原则,系统性原则,特色性与统一性相结合的原则;优先建设原则,经济性原则;多种方式相结合的原则,协调发展原则;满足读者需求原则,方便使用管理原则。     

高中英语阅读教学设计原则的探究

依据新课程理念,高中英语阅读教学设计应遵循八大原则:学生发展为本原则,整合性原则,教与学相结合原则,开放性原则,简约时效性原则,创造性原则,灵活性原则和反思性原则。     

论我国侵权行为法归责原则体系的构成

我国侵权法的归责原则不能实行单一的过错责任原则.过错推定不是一项独立的归责原则,严格责任原则也不能等同于过错责任原则,衡平责任原则超越了公平原则,体现了要求社会分配正义的政治伦理价值取向.我国侵权法的归责原则体系由过错责任原则、严格责任原则及衡平责任原则构成,其中过错责任原则是基础,严格责任原则适用于特殊法域,衡平责任原则作为两者的补充.     

探究信息技术培训的教学原则

从多年从事中小学教师信息技术培训的成功经验中,总结和提炼出10条信息技术培训的教学原则,即:任务驱动性原则,讲解与练习相结合的原则,演示与模仿相结合的原则,问题情景引导性原则,结合学科课程的原则,低坡度原则,小步子原则,及时反馈原则,个别指导原则,成功性原则.     

CAI软件设计过程中的教育性原则

计算机辅助教学（ＣＡＩ）对教育教学具有多种正面影响。ＣＡＩ教学软件设计的教育性原则包括：科学性原则,自学原则,主动性原则,直观性、启发性原则,因材施教原则,循序渐进原则,最佳反馈原则,最佳界面效果原则和最佳组合与装配相结合的原则等     

大学实验室建设的原则

根据当前实验室建设的需要,提出并综述了高校实验室建设和管理中需要遵循的九项原则,即最先需求原则、先进性原则、资源共享原则、综合建设原则、可扩展性原则、效能原则、人本原则、规范化管理原则、开放管理原则。     

中学教学原则及其在数字教学中的实施

教学原则是规范教学行为的准则。教学原则的确定与实施,对于实施素质教育具有重要意义。根据中学数学教学的特点,中学数学教学应遵循十项教学原则及其实施策略。这些原则是：目标导向原则;启迪思维原则;主体参与原则;揭示过程原则;启发探索原则;注重“思想”原则;反馈调控原则;激发动机原则;指导学法原则;情知共进原则。     

论高职院校创新教育的原则

创新教育不仅对国家民族的发展具有宏观意义,而且对个人素质的提高也具有微观意义。高职院校担负创新教育的重任,探讨创新教育的原则十分必要。创新教育的原则除了个性化原则、主体性原则、民主性原则、开放性原则外,还有自主性原则、实践性原则、愉悦性原则、差异性原则、激励性原则、合作性原则等。高职院校实施创新教育,还必须坚持整体发展的原则。     

谈学习邓小平理论的方法论原则

全面正确地把握邓小平理论 ,需要运用正确的方法论原则。学习邓小平理论应遵循的方法论原则包括 :实践性原则、求实性原则、批判性原则、历史性原则、世界性原则、时代性原则、整体性原则、全面性原则     

关于青少年现代化教育的基本原则

对青少年进行现代化教育要遵循科学的原则,即政治性原则、主体性原则、个体化原则、融合性原则、继承性原则、可持续性原则和协调性原则等。     

关于地理作业设计的几个原则

为最大程度地发挥地理作业的效益,本文指出,应遵循以下七个原则:系统性原则、地理性原则、地域性原则、开放性原则、最近发展区原则、实践性原则、典型性原则.     

论行政法治原则

行政法治原则是行政法上的最基本最重要的原则,其背后的基础是法理和宪法上人权和法治观念。世界上两大法系国家都确立和发展了自己独特的行政法治原则。在吸收借鉴国外成熟理论基础上,我国的行政法治原则应包括行政职权法定原则、依法行政原则、程序合法原则、行政责任原则这几个内容。其中行政职权法定原则是行政法治的基础原则,依法行政原则和程序合法原则是行政法治的核心原则,行政责任原则是行政法治的保障原则。     

习题课的设计原则

数学习题课分为针对性习题课、阶段性习题课、专题性习题课.设计这三类习题课总的原则是不变的,它们是:针对性原则、基础性原则、典型性原则、层次性原则、开放性原则、综合性原则、可行性原则、目的性原则、灵活性原则。     

普通高校成人教育管理的原则与措施

在指出普通高校成人教育的不足的基础上,分析了普通高校成人教育管理必须遵循的八项基本原则:即方向性原则、针对性原则,创新性原则、开放性原则、特色性原则、规范性原则、效益性原则、人文性原则等。根据这些原则,我们从规章制度、师资队伍、教学管理等三个方面提出了具体措施。     

论行政法治原则

行政法治原则是行政法上的最基本最重要的原则,其背后的基础是法理和宪法上人权和法治观念.世界上两大法系国家都确立和发展了自己独特的行政法治原则.在吸收借鉴国外成熟理论基础上,我国的行政法治原则应包括行政职权法定原则、依法行政原则、程序合法原则、行政责任原则这几个内容.其中行政职权法定原则是行政法治的基础原则,依法行政原则和程序合法原则是行政法治的核心原则,行政责任原则是行政法治的保障原则.     

素质教育背景下再谈惩戒教育之四 无规矩不成方圆——教育惩戒应遵循的五大原则

俗话说,无规矩不成方圆,这需要我们在教育惩戒中注意一些实施的基本原则,这些原则包括艺术性原则、科学性原则、依法性原则、教育性原则和伦理性原则等。     

从Task板块看任务型教学模式的设计原则

文章通过对牛津英语高中教材中Task板块的分析,总结出了任务型教学模式的八个设计原则,即真实性原则、可操作性原则、递进性原则、互动性原则、统一性原则、全体性原则、主体性原则和创新性原则,并对这八个原则进行了阐述,指出了这些原则在任务型教学模式中的地位和重要性.     

外语听力课堂活动的设计原则

教学活动设计的原则化是提高外语听力教学质量的关键所在。听力理解过程的实质以及构成听力理解障碍的因素共同影响着教学原则的运用。在现代外语教学理论的指导下,就听力教学课堂活动的设计而言,可以遵循9种原则,即:阶段性原则、真实性原则、易解性原则、兴趣性原则、准备性原则、综合性原则、互动性原则、策略性原则和个性化原则。