钢琴踏板技巧的运用

钢琴被人们称作"乐器之王"。钢琴是可以很好的诠释音乐的一件乐器,能够和交响乐团相媲美的乐器。鲁宾斯坦先生曾经说过"钢琴踏板被人们称为钢琴的灵魂",从这句话中我们可以看出在钢琴演奏中踏板的使用和其技术的运用占有很重要的地位。钢琴的踏板(又称踏瓣),可以增加或减弱音的大小。踏板运用方法是具有艺术才能和高超理解力的表现,合理地应用踏板会给乐曲增添光彩,使得音色更加赋予变化,作品更加丰富,起到升华的作用,使之成为一门艺术,可增强钢琴演奏的表现力不,感染力,使乐曲更具有生命力!     

谈钢琴踏板的使用技巧

演奏者要获得踏板技法的艺术性，就必须首先掌握一定的基本踏板技巧。正如演奏者应在学习的某个时期对诸如八度音阶颤音以及类似的技术手法加以有条理的分析和掌握一样，对踏板的运用也要进行同样悉心的研究。但是，只停留于掌握踏板技巧本身仍将是残缺不全的，因为当踏板艺术应用于不同的创作和演奏风格时，应从更为广泛的背景中加以理解。如果离开了对具体作曲家特有的踏板处理的理解，那没对踏板法技巧本身的了解无论是多没全面和彻底在运用上终将是有局限的。     

钢琴踏板技巧浅论

钢琴被称为“乐器之王”,而踏板则被喻为“钢琴的灵魂”,由此可见踏板在钢琴演奏中的地位与作用。踏板在钢琴演奏中极具个性,不同的演奏家在同一乐曲的同一段落也许会运用不同的踏板技法,即便是同一个演奏家在不同场所演奏同一首乐曲,踏板的使用也可能会有变化。这种现象是许多因素所致,如乐器、声部平衡、作品风格、演奏场所和美学观等。踏板的准确运用可增强钢琴演奏的表现力,使乐曲更具生命力。     

德彪西钢琴曲《帕斯比叶舞曲》的踏板运用

德彪西早期创作的《帕斯比叶舞曲》,是在继承古典主义和浪漫主义传统基础上的创新之作,不属于真正的印象主义风格。此舞曲踏板运用十分讲究,作者标注了踏板并加以诠释,以求制造出丰富的音响效果,增加音乐的表现力。     

浅谈踏板在钢琴演奏中的运用

“踏板是钢琴的灵魂”,适宜的踏板运用是一位具有艺术才能和高超理解力的钢琴家的标志。正因为它具有这种特殊的个性和作用,因此,踏板的运用成为一个重要的问题。现代钢琴上有三个踏板：左踏板、中踏板、右踏板（延音踏板）,其中延音踏板在钢琴演奏中是运用最多的。本文拟从巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、肖邦、舒曼、李斯特等作家的作品,来探讨使用踏板尤其是延音踏板时应掌握的主要原则。     

试论钢琴教学中踏板的训练

钢琴踏板的训练与表现音乐形象有很大联系，踏板原理与踏板的运用方法对表现作品起着重要的作用。正确理解踏板的意义，使学生加深对音乐的理解，以不断提高运用踏板的能力。     

探索钢琴演奏中踏板的分类与运用

钢琴演奏作为一项既有操作难度、又表现出高度艺术美感的工作,必须加强对钢琴各个部位的把握和技巧的运用,才能达到良好的演奏效果。本文主要通过介绍何为柔音踏板以及如何正确发挥柔音踏板的作用、何为弱音踏板及如何正确使用其相关方法,何为延音踏板及在踩下延音踏板时需要注意的问题,最后综合三者的优势并提出对三者的共同运用。     

试论古代诗词中的模糊艺术

模糊艺术是文学艺术的重要特征之一，也是古代诗词创作的一个重要方法。本文对古代诗词作品中运用模糊词语、模糊修辞表情达意，以及运用模糊艺术创造意境的现象进行了分析探讨，提出恰当运用模糊艺术以提高作品表现力、感染力的论点。     

浅谈如何更好的使用钢琴踏板

踏板运用是钢琴演奏的灵魂,运用踏板是一种艺术,也是一门学问,是钢琴弹奏方法中一项不可缺少的内容,是最具个性的部分之一。踏板使用的好坏,直接影响到弹奏的声音、色彩和风格。     

浅谈版画酌黑白意象

本文侧重阐述黑白色在版画中的运用手法、效果、特点、方式等多方面内容，旨在深刻表现和宏扬黑白艺术的独特表现力及穿透力，既而对黑白艺术的运用与发展进行了详尽的论述。     

浅探艺术辩证法在语文教学中的运用

艺术辩证法在艺术创作中运用非常广泛。它能使艺术作品达到意想不到的艺术效果。在语文教学中．如果能巧妙地运用艺术辨证法，就能使语文课堂的内容更加丰富多彩，充满诗情画意，使课堂教学具有强烈的艺术感染力和表现力。     

浅谈德彪西钢琴作品的踏板运用

在钢琴演奏艺术中,踏板的运用是一种重要的表现手段和演奏技术。印象主义音乐指19世纪末20世纪初由法国作曲家德彪西首创的一种音乐风格。德彪西的音乐给人们的听觉带来了全新的概念。德彪西钢琴作品中的踏板运用是极为讲究的。踏板技法走表现音乐的技术手段之一,它不能游离于作曲家的思想,同时,踏板运用要以声音色彩的需要为依据。     

情感的潜流意蕴的升华——谈朗诵中的心理停顿

朗诵，是有声语言的艺术创造。既然为艺术创造，就需要运用一定的技巧。朗诵中的停顿是对语言材料进行艺术加工的技巧之一，它对组织结构、突出重点、转折思想、增强感情等方面都起着一定作用。因此，我们在朗诵时应该注意运用停顿来提高语言的精确性和表现力。     

浅谈钢琴踏板的运用

音乐是优美的,奇幻的.聆听一首美妙的音乐可以让人获得情感上的愉悦.钢琴的踏板在钢琴演奏中十分特殊,钢琴踏板的发展和运用,伴随着长时间而且复杂多变的过程,与钢琴自身的发展一并前行.鲁宾斯坦曾说过"踏板是钢琴的灵魂所在"由此可见,踏板在钢琴作品中十分特殊.若说一首作品构成的重要因素之一是音高,那么,反之踏板对钢琴也是如此了.实践表明,适宜的踏板运用可以体现出演奏者的超高艺术才能,演奏者对作品的理解程度等,而且为作品的音色、亮度方面添加色彩.踏板的学习一定要认真钻研,加上自身的努力和积累,熟练使用钢琴的踏板,为自己的演奏画龙点睛.     

试论中学语文教材中的艺术辩证法

中学语文教材中，精选了大量文质兼美的佳作，大多是已有定论的名篇，这些作品除了有其独特的艺术个性和艺术风格外，在艺术辩证法的运用上也堪称上乘，作家们运用辩证思维规律进行艺术构思，取得了强烈的艺术效果。丰富了文学作品艺术表现力，展示出栩栩如生的艺术形象和生动多彩的艺术画面。     

浅谈艺术体操表现力的提高

艺术体操的表现力是练习者运用体态、造型、器械、技术和情感，通过音乐旋律把内心情绪表现出来并具有感染力的一种能力。练习者在自身的生理、心理、器械的物理特长和音乐组成基础上进行艺术体操形态的创造，把自己的情感通过艺术形式传递给观众，通过丰富、强烈的艺术表现力感染人们。     

论《大堰河--我的保姆》的对比艺术

对比艺术的综合运用增强了作品的表现力和感染力，使诗的思想价值与美学的价值得以充分体现。     

浅谈钢琴演奏中踏板的合理运用

本文从钢琴教学中学生对踏板运用的忽略,引出踏板的重要性.从发展历史和功能上对踏板进行简单的介绍.对运用最多的右踏板作详细说明,并陈述几种不同的技巧.对左踏板和中踏板也做了系统地总结.通过具体的例子来说明踏板的用法.结合自身的学习总结对钢琴踏板的合理运用作出简要陈述.     

钢琴教学中的踏板运用

在长期的钢琴教学实践中，本人发现大多数学生都比较重视钢琴手指技巧方面的训练，却往往忽视了踏板的重要性。事实上，在钢琴演奏中，踏板的作用是为了更好地表现音乐。合理地使用踏板可以使音乐更加优美、动听，否则就会使不谐和的声音混在一起，破坏音乐的清晰、优美。因此，对于正在学习钢琴的学生来说，必须严格掌握踏板的基本原理和运用踏板的一般规则，养成良好的演奏习惯。下面，笔者根据自己多年的教学经验，就踏板的种类、运用等方面进行简要的论述，希望能对广大学琴者有所帮助。一、踏板的种类踏板就是钢琴下部三个伸出来的金属…     

绘画艺术的语言形态研究

绘画是一种艺术实践活动，运用线条、色彩、造型和构图．依据一定的形式法则进行搭配组合．完成传达精神内涵的任务。画家自身的艺术表现力愈强，就愈具特色一所以，对绘画语言所占有的深度和广度是检验画者艺术水准的标准。