浅谈计算机基础培训教学

科学技术的发展,信息的快速传递,企业要在市场上赢得竞争优势,就会自觉地引进技术、引进人才,提高科学管理水平,开发适应市场需求的新产品,并不断地努力提高产品的质量和档次。企业也会越来越重视职工教育和培训．以提高企业的整体素质。因此在市场经济体制下,企业对培训教育的价值取向将转到提高劳动劳动者素质和经济效益方面来。计算机基础在当今社会是必学的一门学科,在企业中也是对职工的最基本的要求,计算机基础培训也成为企业职工的学习任务。     

浅谈高科技手段在铁路职工培训中的应用

企业职工培训是促进铁路部门提高工作效率、改善服务质量的重要手段,将多媒体、CAI等计算机辅助手段教学方式引入到铁路职工培训课程中,可以降低企业培训的成本,并能完善培训内容及方法,同时也会调动职工在培训中的积极性,起到事半功倍的效果。本文将阐述多媒体、CAI等计算机辅助手段在铁路职工培训中的应用,分析目前培训存在的问题,以及计算机辅助手段的优势。     

企业开展计算机网络技术培训的现状及优化策略

计算机网络技术培训对于企业和员工个人的发展都有积极的作用。但当前企业计算机网络技术培训工作中仍存在着一些亟待解决的问题,有必要对这些问题进行深入研究,有针对性地采取策略加以解决,以优化培训流程、提高培训效率,推动企业的健康发展。     

当前烟草企业培训问题浅析

随着国家烟草行业改革的不断深入,烟草行业培训也从培训内容、培训形式、培训资源、培训队伍等方面逐步转变。行业培训工作是提高员工素质的基础,也是实现卷烟上水平的重要保障。从当前烟草企业培训重视程度、培训形式和内容、培训队伍、培训效果评估和激励机制等问题出发,提出了解决问题的相应对策,为中国烟草企业教育培训提出一些思路。     

浅析计算机文化基础课程设计

计算机文化基础是所有本科生地一门必修课,它涉及计算机发展、计算机软硬件系统,操作系统、以及OFFICE套件的使用,计算机网络基础以及最新的计算机技术等。这门课涉及面广,面向对象广泛,如何有效的提高该课程的授课水平和能力,将对我国计算机技术的普及具有重要的现实意义。本文从作者的自身体会出发,浅谈计算机文化基础课程的一些设计及体会。     

浅谈如何加强企业员工日常工作中计算机的应用培训

随着计算机在现代企业中应用愈来愈深入,对企业员工培训提出新的挑战。本文从企业计算机应用实际情况出发,在分析企业员工培训现状基础上,提出了计算机应用技术在企业员工培训中的应用策略。     

浅论如何提高企业培训的有效性

企业越来越认识到,在知识经济时代,拥有合格的人才是企业在激烈的市场竞争中获得胜利的基础。因此,企业越来越重视对员工的培训工作,以夯实企业成功的基石。本文对如何提高培训的有效性做浅要论述。     

浅议如何提高煤矿安全培训的效果

煤矿安全培训是保证企业安全生产的基础,本文从提高安全培训重要性的认识、企业与培训机构的合作、培训机构的自身建设、培训方法的创新及培训内容的选择等方面对如何提高煤矿安全培训的效果进行了阐述,提出了提高煤矿安全培训质量的具体思路,希望对煤矿安全培训工作有所指导。     

计算机项目管理的思考

随着科学技术不断的发展,计算机技术也在不断的发展中,并在其长期发展中形成了以计算机为基础的企业项目管理.时代的步伐不断的推动计算机项目管理在计算机的发展之中的地位的突显,也暴露除了计算机项目管理方面的漏洞和滞后之处.但是,不能否认的是,这种项目管理在一定程度上提高了企业效益,促进了企业的发展.但是在计算机项目管理中常存在的一些问题,会阻碍计算机行业的发展.通过对计算机项目管理中出现的问题进行分析研究,并从实际出发提出切实可行的解决方法.     

浅谈职工培训教学中学员主体作用的发挥

在企业现实工作实践中,职工培训已成为提高职工知识技能的重要渠道,成为企业提高竞争力不可或缺的环节,职工培训的作用也日益为社会所认可,得到了前所未有的重视。大家普遍认为：培训是对人力资源这一核心资源进行开发的投入,较之其他投入,这种投入更能给企业带来丰厚的回报,其效益是巨大的,且具有综合性、长远性;培训的内涵是对员工潜在能力的开发,而不仅仅是知识的补充和技能的训练;培训的目的是促进员工全面、充分地发展,从而给企业带来无穷无尽的活力,能够转变观念、拓展知识、提高技能。不可否认。在职职工的培训教学与传统的中小学教育及学历教育有很多不同点,而教学的对象都是已具有一定专业知识和操作技能的成年人,若忽视在职成人的特点,在课堂教学中一味满堂灌,不重视学员主体作用的发挥,也不重视课堂教学活动后的反思,教学效果就会大打折扣,既浪费了培训资源,又消耗了学员的宝贵时间。往往事倍功半。解决问题的关键在于,职工培训的对象是成人,应从成人的学习特点入手,逐步探索出适合成人的教学方法堂悬幸钛童识的龠垤府县楗高瓣学特栗的雷喜环节．     

企业培训风险的分析及防范策略

培训对企业而言是一种重要的人力资本投资,既有收益,亦会有风险,它在提高员工素质、提升企业核心竞争力方面具有重要作用。但是由于培训存在诸多风险,如投资回报的不确定性、员工接受培训后离职等, 使国内不少企业怯于培训。通过对培训风险的分析,提出防范培训风险的相关策略。     

多元化计算机专业教师培养模式对课程教学改革的实践研究

本文通过对目前职业院校计算机专业教育的现状分析,着眼于硕士研究生、"双师型"和企业实践三种计算机专业教师培养模式对教师专业素质的提高,从而对专业课和专业基础课的教学模式实施改革,达到教师培训提高后反哺教学的目的,从而推动计算机专业课程的教学改革工作。     

高校计算机文化基础课程的改革构想

计算机文化基础是高等学校非计算机专业的一门公共基础课。随着计算机科技的飞速,计算机基础课程在讲授内容、教学目标和教学方法等方面也应不断深入、不断地进行调整和更新,从而表现出与其它课程迥然不同的“动态”特征。本文对高校计算机文化基础课程改革提出几点建议。     

论高职高专《计算机应用基础》的教学模式

随着计算机应用技术的快速普及,使得职业技术学院的计算机基础教学也在不断地发展,人才的培养已经向复合型转变,为了适应市场的需要,计算机教育显得尤其重要。当前对计算机的基础教育,面临着形势和任务双重挑战,计算机基础教学方式方法还存在许多的不足,要想使职业技术学院的计算机基础教学得到高效的教学效果,高得开辟多媒体教室教学和网络辅助教学相结合的全新的教学模式,改革思路。并要改革教学目标、教学指导思想、教学模式,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

浅析中专计算机教学改革

中专教育不同于高中教育,它更侧重对学生职业技能的培训,注重人才的实用性和知识的应用性。计算机教育也是如此,随着职业教育的不断发展和计算机技术的普及,在中专的计算机教育中我们不仅需要学生掌握基础的计算机知识,还要帮助学生形成熟练的计算机技能,在生活、学习和工作中能够熟练地使用计算机。本文分析了现阶段中专计算机教学存在的问题,并对其改革提出几点建议。     

成人计算机培训的思考和实践分析

当前是信息时代,信息技术在不断发展,就业竞争也越来越激烈,在这种形势下,很多成人也开始进行计算机培训,想要提高自身的能力,但是成人计算机培养中,学习者在学历、年龄等方面都存在差异,使得培养效果受限,因此如何保证每位学习者的学习效果,是高职计算机培养教师应该思考的问题,本文分析了成人计算机培训的思考和实践,分析存在问题以及解决策略。     

论高职高专《计算机应用基础》的教学模式

随着计算机应用技术的快速普及,使得职业技术学院的计算机基础教学也在不断地发展,人才的培养已经向复合型转变,为了适应市场的需要,计算机教育显得尤其重要。当前对计算机的基础教育,面临着形势和任务双重挑战,计算机基础教学方式方法还存在许多的不足,要想使职业技术学院的计算机基础教学得到高效的教学效果,高得开辟多媒体教室教学和网络辅助教学相结合的全新的教学模式,改革思路。并要改革教学目标、教学指导思想、教学模式,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

对高校计算机基础教学改革的研究

通过对高校计算机基础教学现状进行研究,针对计算机基础教学存在的基本问题,探索如何进行高校计算机基础教学改革,提高高校计算机基础教学的教学效果,并提出了一种新的教学效果评估方法,该方法可有效地调动学生的学习积极性,促进其计算机应用能力的提高,并能更加科学和客观地对教学效果进行评估。     

计算机文化基础教学的重要性及概念图运用研究

随着计算机技术以及信息技术的快速发展与普及,用人单位对办公自动化的要求也逐渐提高,其中"计算机文化基础"课程教学,在提高学习者计算机素质中的重要性是不言而喻的。概念图是一种新型的教学策略与教学工具,通过其在计算机文化基础教学中的运用,不仅能够辅助教学内容的设计,充分展示与分析教学内容,还能对计算机文化基础教学进行评价,优化教学的过程,提高教学效果。     

计算机文化基础教学的重要性及概念图运用研究

随着计算机技术以及信息技术的快速发展与普及,用人单位对办公自动化的要求也逐渐提高,其中“计算机文化基础”课程教学,在提高学习者计算机素质中的重要性是不言而喻的。概念图是一种新型的教学策略与教学工具,通过其在计算机文化基础教学中的运用,不仅能够辅助教学内容的设计,充分展示与分析教学内容,还能对计算机文化基础教学进行评价,优化教学的过程,提高教学效果。