“90后”学生干部培养初探

高校学生干部是班级建设、党团活动、文娱体育活动以及日常管理工作的组织协作者和参与者,在老师和学生之间起着桥梁和纽带作用.因此,建立一支善于沟通、行动高效、成绩优秀的学生干部伍,是做好学生工作和形成优良班风、学风的前提.当前学生干部大多是“90后”学生,与以往传统的学生干部相比,他们在工作风格、思想意识、价值取向、行为逻辑等方面具有截然不同的风格特点,而这些也就决定了我们应该创新学生干部的培养模式,建立一套适合90后学生特点的新型的学生干部培养机制.     

谈高校学生干部的管理与培养

学生干部的管理培养,就是如何用好学生管理好学生,属于学生工作中的组织工作。老师是学生干部管理培养中的领导者,要想带出一支优秀学生干部队伍,就必须知人善任。只有了解学生干部,关心他们、相信他们、支持他们,帮助他们提高,和他们一起成长,才能培养出有个性鲜明、活泼开朗、创新创优的学生干部队伍。     

临床见习、实习阶段学生工作的特点及管理方式探索

临床见习、实习是医学生培养过程中的重要一步,是从学生到医生、从书本到病房、从校园到社会之间的重要过渡阶段。针对见习、实习阶段学生工作的特点,在对学生进行多渠道、全方位的思想熏陶及心理健康教育的同时,应注重学生自我管理、自我教育能力的培养和引导;注重学生干部的培养,充分发挥他们的工作积极性,帮助他们在同学中树立威信,不断提高他们的工作水平,使学生干部在实习教学管理中,成为教学管理者的得力助手,起到桥梁、典范、核心作用。     

浅析高职院校学生骨干力量的培养

在学生团体里,学生干部扮演着重要角色,他们是骨干,是教师与学生之间的沟通桥梁。作为高校的学生干部,他们的工作本质上就是关爱以及恰当的方式进行管理学生,如此才能游刃有余的展开工作。那么对其在管理工作上,以沉着,诚心以及认真的态度给予其帮助,使他们解决难题,如此便可以让学生干部的工作和高校的管理工作达到双赢。     

加强文化建设 培育职工健康心态

独立学院发展时间较短,独立学院的学生干部工作特点突出,提高学生干部执行力是独立学院学生工作亟待解决的问题,本文阐述了独立学院学生干部执行力的特点,通过对独立学院学生干部执行力不足的原因思考与研究,提出了提高独立学院学生干部执行力的六大有效策略。     

关于独立学院学生干部执行力的思考与研究

独立学院发展时间较短,独立学院的学生干部工作特点突出,提高学生干部执行力是独立学院学生工作亟待解决的问题,本文阐述了独立学院学生干部执行力的特点,通过对独立学院学生干部执行力不足的原因思考与研究,提出了提高独立学院学生干部执行力的六大有效策略。     

新媒体环境对高校“90后”学生干部管理的影响及对策

随着新媒体的迅猛发展与深度应用,已成为"90后"学生干部在工作、生活中不可或缺的一部分,对他们的学习和工作带来了巨大的影响和挑战。高校必须针对"90后"高校学生干部的心理和行为特点,通过组织、管理者和个人层面,构建"两个体系"、加强"三支队伍"、突出"一个主体",积极构筑正能量实践平台,帮助学生干部提高媒介素养和自控能力,使新媒体真正成为提升他们综合素质的良好机遇。     

论高职学生干部的管理

高职学生干部是学生中的骨干,他们具有积极向上、自我意识强等特点,对他们实施有效的管理,可以从学生干部的选拔、使用、培养和考核四个方面入手,从而稳定学生干部队伍,并充分发挥其积极作用.     

基于PM理论的高校学生干部领导行为调查及评价

选取苏南地区某综合型高等院校为研究对象,基于徐联仓等学者所修订的三隅二不二PM量表,结合高校学生干部的特点修改成《高校学生干部领导行为调查问卷》。366份有效样本的调查结果显示,不同类别属性的学生对高校学生干部领导行为类型的划分以及对各工作情境因素的满意度均不尽相同,他们对某些因素的评价也存在显著差异,并且学生对其组织内部信息沟通的满意度在很大程度上影响了他们对高校学生干部领导行为的评价。     

浅论高校学生干部教育

学生干部的教育是高校思政工作的重要一环,学生干部队伍的强弱,将影响到整个面上学生思政工作能否正常开展。 学生干部在学生中的榜样教育与感化教育 我们往往把专业学习好、思想素质过硬、社会活动能力强的学生干部推到第一线,给他们压担子,让他们担任院系的主要学生干部,就是基于他们在学生中的这种优秀身份,使广大学生从他们的先进思想和行为中受到启发和鼓舞。人们常说榜样的力量是无穷的,学生干部榜样具有生动、鲜明的形象,对学生具有巨大的说服力、感染力和示范作用。 感化教育是通过语言的劝导、形象的感染和行动     

论独立学院90后学生干部的情绪变化

随着市场经济不断的冲击高校学生干部思想近几年,不少学生会干部已成了各项工作的主力.如何经常地做好学生干部的思想政治工作,发挥他们的特长,调动他们的积极性,优质高效地做好工作,就成了必须认真对待的新问题.这里,就有一个如何把握学生干部情绪变化成为了一个摆在我们面前首要的问题.     

谈谈学生干部的选拔、培养与使用

学生干部是搞好学校学生工作、进行学生自我管理的中坚力量,这支队伍素质的好坏,直接影响到学校的教育管理水平。学生干部是广大学生的带头人,他们既是受教育的客体,又是自我教育、自我管理、自我服务的主体。他们的工作对校风与班风建设起着有力的推动作用。因此,建设一支稳定而强干的学生干部队伍,充分发挥其先锋与桥梁作用,对学校教育管理工作尤为重要。根据多年的实践,我认为应注重从以下几个方面培养与使用学生干部。一、选拔学生干部的基本标准     

是的,我有一门没过

学生干部似乎历来就是让老师又高兴又发愁的好孩子。高兴，是因为有了他们的协助，很多学生工作都能顺利进行，让老师省心不少；发愁，是因为有一部分学生干部在学习成绩上总是不能让老师满意。究竟该如何看待学生干部的学习成绩呢?怎样才算是既对他们的发展负责，又让他们的出色工作     

加强高校基层团委学生干部培养工作

高校团委学生干部具有双重身份．他们作为学生是团委的服务对象,作为干部又是团委工作者,因此他们的素质高低将从两个方面直接影响团委工作的绩效水平。本文从高校团委干部队伍与团委工作绩效水平的辩证分析着手,阐述了对提高团委工作绩效水平有积极意义的团委干部所必须具备的素质．并提出高校团委学生干部的培养途径。     

探究大学学生干部培养的思想政治教育途径

高校学生干部思想政治工作直接关系到大学生的思想政治水平,影响到他们今后的生活和学习,能够帮助他们树立正确的人生观和价值观.当前我国大学生干部思想政治工作不到位,许多学生干部没有形成正确的思想政治观念,行为上还存在一定的问题,因此需要加强对大学生干部的思想政治工作,从而提升其处理问题的能力.本文通过对大学生干部培养的思想政治教育途径进行相应探讨,以期找到更加科学的教学方法,增强学生思想政治水平,为他们今后的学习生活奠定基础.     

浅谈新时期高校学生干部责任感的培养

高校学生干部是学生中的特殊群体,他们对高校学生工作的推动有着重要的作用。因此,培养和增强学生干部的责任感是一项十分紧迫和重要的工作。本文就新时期高校学生干部责任感的的构成及现状进行了分析,并就培养学生干部责任感提出了若干途径。     

浅析高校学生干部培养途径和方法

学生干部是高校开展学生工作的一支重要力量,肩负着服务同学、服务学校的工作,他们的素质直接反映高校培养人才的质量。针对高校学生干部中存在的不足,根据实际工作经验,作者分析了高校学生干部培养的途径和方法。     

浅谈当代高校学生干部应具备的素质

大学学生干部作为一个特殊的群体.较一般同学来说,他们有高能力,高自我价值实现意识的特点,具有较大的潜力;作为当代的大学生干部应该明白什么是学生干部,学生干部应具备良好的组织协调能力,创造力,心理素质以及很好的口才等综合能力.     

浅析高职院校学生干部的选拔和培养——以广东省外语艺术职业学院为例

高职院校的学生管理工作具有自身的特点,高职院校学生干部的选拔和培养也需要有相适应的机制。本文将以广东省外语艺术职业学院某二级学院的学生干部培养和选拔为例,结合高职院校的特点、辅导员工作的角色定位,提出高职院校学生干部的选拔和培养工作机制。     

浅谈高校学生干部队伍建设

高校学生干部是一个特殊的群体,他们既是学生又是学生干部,不仅发挥着模范作用,还是高校学生工作管理者的得力助手。本文以学生工作的实际出发结合国内已有的经验,从学生干部的选拔机制、培养机制、管理机制等方面提出了加强高校学生干部队伍建设的几点想法。