就两次飞跃看两代中央领导集体的历史贡献

我们党的全部历史,是马克思列宁主义基本原理与中国具体实际相结合的历史;是在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下,领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设并取得巨大成就的历史。在这个历史的进程中,以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,成功地实现了这种理论和实践的结合。第一代中央领导集体找到了有中国特色的新民主主义革命和社会主义改造的道路,建立了中华人民     

论党的学习自觉——关于中国共产党90年学习之路的回顾与思考

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体在马克思主义中国化的历程中开启了学习自觉之门。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体在开创中国特色社会主义道路中实现了学习领域的拨乱反正。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在继往开来中把党的学习自觉推进到一个新阶段。在新的战略机遇期,以胡锦涛同志为总书记的党中央开辟了我党学习自觉的新境界。中国共产党90年学习自觉的历史给人以诸多深刻启示。     

山东社科论坛——邓小平理论与全面深化改革学术研讨会征文函约

今年是邓小平同志诞辰11O周年。为进一步回顾以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民成功开创中国特色社会主义的伟大历程和推动改革开放取得的巨大成就，总结中国社会主义建设和改革的历史经验，落实党的十八届三中全会精神，山东社科论坛——“邓小平理论与全面深化改革学术研讨会”拟于2014年10月中旬在山东泰安举办。     

崭新的起点 辉煌的篇章——河南省基础教育六十年——“教育要与生产劳动相结合”——毛泽东主席视察许昌与上世纪50年代对教育工作的指示

“没有以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全党全国各族人民浴血奋斗,就没有新中国。就没有中国社会主义制度。没有以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体团结带领全党全国各族人民改革创新,就没有改革开放的历史新时期。就没有中国特色社会主义……”河南是中国的一个缩影．河南基础教育事业的发展与全国教育息息相关。     

坚持邓小平教育思想改革和发展信阳教育

坚持邓小平教育思想改革和发展信阳教育信阳地区教委主任王美亭邓小平同志作为中央第二代领导集体的核心和我国改革开放事业的总设计师，在领导人民进行社会主义现代化建设的伟大实践中，总结、形成了建设有中国特色社会主义的理论，解决了“什么是社会主义，在中国的具体...     

更新观念是山西深化改革加快发展的必然条件

问题的提出　党的十一届三中全会以来,我们党和国家实现了伟大的历史转折。以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,承担起艰巨的历史使命,冲破禁锢,扭转困境,打开局面,推动我国社会主义事业进入了新的历史时期。我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,毅然抛弃“以阶级斗争为纲”的错误方针,实现了工作中心的战略转移,作出了改革开放的伟大决策。改革开放二十多年来,我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。山西的变化也同全国一样,呈现出可喜的局面。但是,我们必须清醒地意识到,改革开放二十年来,山西有发展但步伐不大,虽有长足进…     

社会主义法制建设理论的历史发展

以毛泽东为核心的第一代中央领导集体论述了有中国特色的社会主义立法原则，以邓小平为核心的第二代中央领导集体形成了有中国特色社会主义的法制理论，以江泽民为核心的第三代中央领导集体提出了建设社会主义法治国家的基本方略。三代领导人在不同的历史时期对社会主义法制理论作出了不同的历史贡献。     

邓小平教育理论述略

邓小平同志作为中国共产党第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体核心，从社会主义现代化建设的战略全局和中华民族的历史命运来考虑教育改革和教育发展，高瞻远瞩地提出了一系列光辉论断，曾经指引我国教育事业走出困境，取得显著成绩，在实践中逐步形成了指导建设有中国特色社会主义教育体系的教育理论。     

浅论：社会主义初级阶段理论的发展历程

1978年党的十一届三中全会以米，以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体和以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，把马克思主义的基本原理与我国改革开放和社会主义现代化建设的实践紧密结合起来，认真总结了新中国成立以来正反两方面的经验教训，科学地分析我国国情，在我国社会主义所处的发     

坚持“一个中心、两个基本点”在建设有中国特色社会主义实践中的统一──纪念党的十一届三中全会二十周年

坚持“一个中心、两个基本点”在建设有中国特色社会主义实践中的统一──纪念党的十一届三中全会二十周年黄亚宁二十年前,我们党胜利召开了具有伟大历史意义的十一届三中全会。以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体拨乱反正、恢复了我们党实事求是的思想路线,领导全...     

论邓小平同志的两大历史性贡献

“文化大革命”结束后，中国社会发展处在一个重要历史关头，历史把两个相互联系的重大课题摆在中国共产党人面前，即如何正确评价毛泽东同志的历史功绩和毛泽东思想的历史地位，如何根据现实条件和历史经验确定中国社会主义现代化建设的正确道路。党的十一届三中全会以后，邓小平同志作为党的第二代中央领导集体的核心，领导全党正确地解决了这两个关系我们党和国家前途命运的重大课题，从而作出了两个伟大的历史性贡献。     

邓小平的西部发展思想浅识

邓小平既是党的第二代领导集体的核心,也是党的第一代领导集体的重要成员之一.在改革开放前后社会主义建设的各个历史时期,在西部工作和视察的过程中,邓小平同志曾经提出了许多关于西部发展的重要指导思想,对今天实施西部大开发战略具有十分重要的指导意义.     

改革开放以来我国社会主义民族关系基本特征理论的丰富和发展

中国共产党十一届三中全会以来,以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体、以胡锦涛同志为总书记的新的中央领导集体,在处理我国民族关系方面作出了一系列重大决策,并付诸实践,发展和完善了我国的社会主义民族关系,丰富和发展了马克思主义民族关系理论,其中包括社会主义民族关系基本特征理论。     

从"法制"到"法治"--我国民主法制建设认识上一次质的飞跃

（一）在我们党领导人民夺取政权、建立社会主义国家之后,作为执政党,究竟依照什么来治理国家,实行何种治国方略,这是一个长期没有得到解决的历史课题。在和平发展时期,特别是在改革开放的历史条件下,继续沿袭战争年代的做法显然是不合时宜的。邓小平同志作为我们党的第二代中央领导集体的核心,在我国拨乱反正、实现伟大历史性转变的重要时期,在总结国际共产主义运动和我国社会主义建设经验教训的基础上,提出了加强法制的大政方针。邓小平同志关于民主法制问题的大量精辟论述,构成了闪耀着思想光辉的民主法制理论。这一伟大理论从…     

邓小平选拔接班人思想与党的第三代领导集体

邓小平选拔接班人思想是邓小平理论的重要组成部分。其精髓是坚持用“四化”方针和德才兼备原则选拔干部。认真选好接班人,是关系到我们党和国家长远利益的一个重大战略问题。在邓小平的直接指导下,我们党顺利实现了第二代领导集体向第三代领导集体的过渡,以江泽民为核心的第三代党中央领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,把邓小平开创的建设有中国特色的社会主义的伟大事业不断地从胜利推向胜利。近十年的历史证明,今天中国的局面,是中华人民共和国建立以来最好的时期,充分证明了以江泽民为核心的第三代领导集体是完全合格完全胜任的领导班子。     

坚持和加强党性教育是党的建设的一项重要工程

党的十四届四中全会将新时期加强党的建设称作“新的伟大的工程”。《决定》指出:“在当代世界风云变幻的条件下,在当代中国改革开放和现代化建设的伟大变革中,把党建设成为用建设有中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的马克思主义政党,这是以邓小平同志为核心的第二代领导集体开创的,以江泽民同志为核心的第三代领导集体正     

试述邓小平理论的科学体系

<正> 党的十一届三中全会形成了以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,毅然抛弃了:“以阶段斗争为纲”的“左”的错误方针,把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,拨乱反正,平反冤假错案,调动一切积极因素,坚持社会主义的发展方向,建设具有中国特色的社会主义,肯定社会主义的根本任务是发展生产力,逐步摆脱贫穷,实现了伟大的历史性转折。改革开放从党的十一届三中全会起步,十二大以后全面展开,从农村到城市,从对内搞活到对外开放,提出一系列“两手抓”的战略方针,八七年召开的党的第十三次代表大会,论述了我国社会主义初级阶段的理论,坚持一个中心,两个基本点。邓小平同志在视察南方时又提出:在改革开放和现代化建设     

邓小平的理想教育观

作为我党第二代中央领导集体的核心和改革开放的总设计师，邓小平始终站在党和国家的长治久安、社会主义的前途命运和中华民族的前途命运的战略高度，时刻关注党的教育事业，重视理想教育工作。他从理想教育的历史方位、价值功能、目标重点到环境支撑，都做了大量阐述，形成了系统的理想教育观。     

建国以来党的三代领导集体对马克思主义思想路线的认识与把握

怎样建设社会主义的问题 ,首先是一个思想路线问题。能否用正确的世界观和方法论去观察和处理社会主义的一系列基本问题 ,关系到社会主义事业的兴衰成败。建国50年来党的三代领导集体在认识与把握实事求是思想路线方面一脉相承 ,各具特色 :以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体提出并强调了实事求是的思想路线 ,但是没有在实践中一以贯之地加以坚持 ;以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体恢复并发展了实事求是的思想路线 ,开辟了一条建设有中国特色社会主义的道路 ;以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体坚持并丰富了实事求是的思想路线 ,为党领导中国人民走向新世纪奠定了思想基础。     

30年来党的民族宗教理论和政策的新发展

十一届三中全会以后．以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体开始对民族宗教工作战线进行拨乱反正。第三代中央领导集体在新时期发展了党的民族宗教理论和政策。以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体．在实践上和理论上进一步发展了党的民族宗教理论和政策。