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李生荣 《延安教育学院学报》1994,(2)
《爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）公布之后，在全国上下掀起了学习《纲要》、落实《纲要》，进行爱国主义教育的新高潮。在此，我想谈一点自己学习《纲要》的体会。一、爱国主义及其特征爱国主义就是人们对自己祖国的忠诚和热爱。爱国主义是具体的，而不是抽象的。在不同的历史时期，爱国主义有着不同的具体内容。鸦片战争之后，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。在这一历史时期，爱国主义就表现为抗击外敌入侵，变法图强以及反对清王朝的腐份统治。甲午战争失败后，中国人普遍有一种亡国灭种的危机感。正是在这种形势厂… 相似文献
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《乌鲁木齐职业大学学报》1994,(Z2)
中共中央理论刊物《求是》召开贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》座谈会。与会同志在发言中认为,爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,必须服务于社会主义现代化建设,有利于改革开放事业。对爱国主义教育要形成一个浓厚的氛围,利用报纸、书刊、广播、电影、电视,进行广泛的舆论宣传。 与会者认为,爱国主义教育是一项具有战略意义的工程,是鼓舞中国人民团结奋斗的一面 相似文献
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罗永忠 《遵义师范学院学报》1995,(1)
当前,为了更好地贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),我们有必要对爱国主义及其教育中的一系列重要问题正确地加以理解,为此,本文仅就其中的十对关系谈谈自己的看法。 一、正确理解爱国主义与社会主义的关系 相似文献
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《人民教育》1994,(10)
中共中央8月23日向各地印发了中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》,要求各地认真贯彻执行。 中共中央在通知中说,爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,田蛄全国各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础,是全社会一项十分重要的工作。 爱国主义教育的重点是青少年。学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。广大教师在爱国主义教育中要身体力行,为青少年做出榜样。 各地各校要依据《纲要》,结合实际,制定具体的实施规划和细则,并采取切实措施,把《纲要》落到实处,使爱国主义教育有新的进展。 相似文献
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《中国职工教育》1994,(10)
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。 相似文献
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爱国主义教育实施纲要 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》1994,(11)
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支往。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。 相似文献
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法治化是推进爱国主义教育的重要保障,是适应新时代现实国情和促进爱国主义教育科学发展的共同要求。从《实施纲要》到《爱国主义教育法》的立法建制过程,体现了爱国主义教育从日常教育规范上升为国家意志和法律义务。以《爱国主义教育法》为代表的系列法律规范,为爱国主义教育法治化的实施提供了制度依据、科学指导和行动标尺。新时代加强爱国主义教育法治建设,需要加强教育主体和执法主体的协同作用,同步推进爱国主义教育的法律普及和法治实践,引导公民成为依法爱国的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 相似文献
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面对社会主义市场经济的汹涌大潮,面对培养跨世纪社会主义医学事业建设者和接班人的任务。应根据高等医学院校的特点。贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》,形成具有特色的爱国主义教育体系。 相似文献
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加强教师的爱国主义教育 认真落实《实施纲要》哈市地段小学校齐湘玲《爱国主义教育实施纲要》指出：“广大教师在爱国主义教育中要身体力体，为青少年做出榜样。”我们深刻认识到，向学生进行爱国主义教育的主要实施者是教师，一切措施都要通过教师去组织实施。教师以身... 相似文献
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中共中央拟定的 《爱国主义教育实施纲要》,是一个既有理论指导,操作性又很强的文件,对我国当前和今后一个时期的爱国主义教育工作具有根本的指导意义。 《纲要》中的八个部分中,有六个部分实际上都涉及到途径和方法。要使爱国主义教育系统化、规范化、科学化、经常化,就应对如何进行教育加以合理地安排,建构 相似文献
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爱国主义教育要生动具体深入持久──贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》浅见团中央书记处书记吉炳轩党中央印发《爱国主义教育实施纲要》，是坚持两手抓、两手硬，加强精神文明建设，提高青少年素质，培养跨世纪合格人才的一件大事。爱国主义是全民族教育的一个永恒主题，... 相似文献
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赵晓华 《山西教育(综合版)》2003,(5):26-27
一、爱国主义教育的基本背景 1.教育是塑造爱国主义精神的最好手段。联合国科教文组织曾经发表过一篇题为《学习:内在财富》的专题报告,精僻地评价了教育在人的发展中的重要作用。它指出:“一方面,教育是增进人的各方面实际技能的一种永不停止的过程。另一方面,教育又 相似文献
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党中央颁发《公民道德建设实施纲要》不久，中共教育部党组就发出通知，要求各教育部门认真学习贯彻《纲要》。通知强调指出，青少年学生是公民道德教育的重点人群，学校是对青少年进行系统道德教育的重要阵地，加强公民道德教育是学校德育的重要内容。各级各类学校要把青少年道德建设放在学校教育 相似文献