我们2000级学生思想道德素质的现状与简析

为了深入了解社会主义市场经济条件下青年大学生思想道德观念的深刻变化，研究世纪之交新的社会现实给学校德育提出的挑战，探索大学生思想道德观念发展变化的规律，为新世纪里对青年大学生进行有效的思想道德教育提供客观的依据，本课题是对我校2000级新生进行了一次思想道德状况的调查与分析。     

师专学生思想道德素质现状调查报告

本文通过对娄义师专、衡阳师专、怀化师专９５级、９６级数学专业学生调查问卷的统计分析,得出目前师专数学专业学生的思想道德素质的基本状况,并且对其成因进行了分析。     

研究生思想道德素质现状的调查与分析

在对研究生进行思想道德现状问卷调查基础上,分析了燕山大学研究生的思想道德现状,理性审视了在研究生思想道德素质中值得发扬的优势和存在问题的原因,探讨了解决研究生中存在消极现象的对策,提出了正确指导,发挥优势,加强研究生思想道德素质教育的措施.     

高职院校学生思想道德和法律素质调查

了解当前高职院校学生的思想道德素质和法律素质状况,是提高学生思想道德教育针对性和实效性的前提.本文在对当今高职院校学生思想道德和法律素质现状进行问卷调查的基础上,分析思考,提出对策.     

略谈师专图书馆工作与学生素质培养

师专图书馆在学生素质培养中重要的作用，可以通过树立参与意识，建立良好的育人环境，优化馆藏建设，完善基础服务，做好读教育，提高图书馆员素质，参与校园化建设等途径来发挥师专图书馆的教育职能，参与学生素质培养。     

高职院校学生思想道德素质现状调查分析

文章对高职院校学生的思想道德素质现状进行了调查分析,以期了解高职院校学生思想道德素质发展现状,加强教育的实效性和针对性,希望为高职院校加强学生思想道德素质发展提供依据。     

如何提高高职学生思想道德素质

提高学生思想道德素质是高职院校思想道德政治教育的重要任务之一。针对高职院校学生特点及思想道德现状,本文提出建立学生、教师、学校、社会一体的教育平台,从学习、生活、工作等多方面开展教育活动,指导学生树立正确的人生观、价值观、世界观和工作观,培养学生成为身心健康,具有社会主义优良传统的人才。     

在物理实验教学中提高学生师范素质之我见

师专姓师．师专毕业生从教，这是由师专的任务和培养目标决定的．作为物理教学极为重要的有机组成部分——物理实验教学．必须自觉地为上述总任务和总目标服务，并根据自身的特点，不断提高学生的师范素质．学生除了应当具有良好的思想政浩品质。扎实的专业知识，准确的语言、文字表达能力外．还应当具有良好的实验素养和技能，包括实验原理的表达。实验操作的演示。数据处理的设计，     

我校学生思想道德素质教育现状与对策

针对社会经济发展对人才素质提出的要求,对我校目前思想道德素质教育的现状进行了全面剖析,并提出重新构建我校思想道德素质教育体系方案,以此增强思想道德教育的实效性,进一步提高我校学生思想道德素质。     

我校学生思想道德素质教育现状与对策

针对社会经济发展对人才素质提出的要求,对我校目前思想道德素质教育的现状进行了全面剖析,并提出重新构建我校思想道德素质教育体系方案,以此增强思想道德教育的实效性,进一步提高我校学生思想道德素质.     

我校学生思想道德素质教育现状与对策

针对社会经济发展对人才素质提出的要求，对我校目前思想道德素质教育的现状进行了全面剖析，并提出重新构建我校思想道德素质教育体系方案，以此增强思想道德教育的实效性，进一步提高我校学生思想道德素质。     

我校交通学院本科生思想道德现状的调查与分析

本文首先设计了十个方面65个问题的调查问卷,辅以座谈和访谈,对吉林大学交通学院756名本科生的思想道德现状进行分析和研究,提出了相关的对策建议。     

论师专学生的素质要求

我国基础教育正在加大力度把“应试教育”转变为“素质教育”。要实现这个转变,不仅要确立正确的教育思想．还必须有一支高素质的教师队伍。而高等师范专科学校是培养初中教师的摇篮,研究其学生素质的要求,无疑有益于选拔新生和确立教育质量衡量标准,有助于师专学生进行自我完善．从而最终提高初中教师的质量。     

科学发展观与大学生思想道德素质

科学发展观的提出,是我们党在总结改革开放经验的基础上,根据新世纪新阶段的任务,对社会主义现代化建设的指导思想的新发展.当代大学生是新世纪全面建设小康社会和现代化事业的宝贵人才,也是科学发展观战略实施的主要参与者和推动者,他们的思想道德素质如何,直接关系到科学发展观能否顺利实施,因此,只有大力加强大学生的思想道德教育,才能适应科学发展观的本质要求.     

关于阜新市中小学生政治思想道德素质现状的调查

为了进一步贯彻落实江泽民总书记关于教育问题的重要谈话和全国中小学德育工作会议精神 ,了解世纪之交的中小学生思想品德现状 ,切实加强和改进中小学校德育工作 ,提高德育实效 ,阜新市教育委员会、教师进修学院于 2 0 0 0年 10月联合开展了一次中小学生政治思想道德素质现状调查。本次调查采取抽样的方法 ,涉及阜新市市区、城镇和农村 15所中小学校。发出调查问卷 12 0 0份 ,收回有效问卷 10 12份。全部调查问卷由教师进修学院教科所德育研训室进行分析统计。在抽样调查过程中 ,还召开了由学生、学生干部、班主任、德育主任及校长参加的座…     

浅谈高职高专学生思想道德素质的转化

针对高职高专学生思想道德素质偏差的特点及产生的原因,采取有效的教育途径和方法,积极开展教育转化工作,使学生能够认识到自己的不足,并按照专科生思想道德素质的要求发展自我,从而实现学生思想道德素质的转化。目前高职高专院校的学生因为自身的差异化,会造成很多关于思想道德素质的问题,本文在此阐述了高职高专院校学生的现状、策略以及转化的过程等问题。     

浅论如何提高大学生的思想道德素质

本文通过分析大学生思想道德状况及其成因,提出提高大学生思想道德素质的有效途径和方法.     

大学生思想道德素质现状研究文献综述

大学生是社会的基石,大学生是经验果实的继承者与捍卫者,是推动世界历史发展的前进力量。大学生是青年团体中最有活力,最上进,最为社会关注的一个群体。因此,把握大学生的思想道德素质的发展现状,对我们塑造良好的大学生思想道德素质是必不可缺的。     

专科学生思想道德素质的现状与教育

思想道德素质是人才综合素质的核心。如何提高专科学生的思想道德素质,这是培养人才的重要问题。本文对专科学生的思想道德素质状况进行了调查分析并提出了培养建议。