大连市甘井子区周水子小学简介

大连市甘井子区周水子小学始创于1916年。1958年定名为周水子小学。     

大连市甘井子区周水子小学

大连市甘井子区周水子小学始建于1916年,是大连市第一所全国教育系统先进集体和省级模范学校,在“乐学教育浸润孩子一生”办学理念引领下,周水子小学以“乐学教育”办学特色为依托,着力于特色发展、内涵发展,以促进学生终身发展的“乐学课堂、乐品阅读、乐养品行、乐修艺美、     

大连市甘井子区小学简介

大连市甘井子区利民小学简介 大连市甘井子区利民小学在“孩子一天,想孩子一生”的办学理念引领下,引导学生养成“自主养德、自主学习、自主健美、自主管理”习惯。     

大连市甘井子区华西小学召开教育信息化应用现场会

教育部、中央电教馆、中国教育技术协会和部分高校专家于2013年12月20日莅临甘井子区实地调研当地教育信息化的发展情况,并对其承担的国家级课题《信息化推进区域教育均衡发展的实证研究》进行了中期评估。     

风正一帆悬——大连市甘井子区金家街第二小学课改实验经验点评

我国基础教育课程改革实验自2001年启动以来,目前正以迅猛的态势发展。我省实施课改实验的县区今年已扩大至60％,明年将全部进入课改。基础教育课程改革时不我待。作为率先进入课改实验的大连市甘井子区金家街第二小学的领导者们,清醒地认识到这次课程改革的重大意义并积极投身于课改实验。两年来,他们借基础教育改革的强劲东风,高举课改的大旗,在改革的洪流中搏击风浪,扬帆挺进,以课改为核心全面推进素质教育,学校教育教学改革不断取得佳绩,各项工作再上新台阶。正可谓潮平两岸阔,风正一帆悬。金二小学的课改实践,为正在和即将进入课改实验的学校搞好课程改革,推进各项工作,提供了极为可贵的经验。     

走向现代化—大连市甘井子区全面推进素质教育实施区域教育现代化工程纪实

历史,不觉间已跨越了新世纪的元年.伫立于岁月的潮头,凭高回首,依栏远眺,便有风云块垒,江山豪情.然而,此时此刻的甘井子人心所维系的却只有一个念头--区域教育现代化!     

让美育之花在校园蓬勃绽放——记迅速崛起的大连市甘井子区六一小学

大连市甘井子区六一小学,就像它的名字一样,充满了蓬勃的生机。当你走进六一校园,温馨与优雅,和谐与文明无时不沁人心扉。高雅的校风、真诚的教风、浓厚的学风形成了“团结、自主、创新、拼搏”的六一精神。这里充满了春天的神韵,显示出一种由美育带来的春一般的新生、朝气、进     

重笔绘蓝图—大连市甘井子区实施教育现代化工程经验点评

作为1996年首批荣膺国家"两基"工作先进区的大连市甘并子区,在深入实施素质教育、不断推进基础教育改革与发展的进程中,结合本区的经济和教育发展的实际,适时提出实现教育现代化的目标、任务,并全力组织实施,取得了令人瞩目的阶段性成果.     

大连市甘井子区教师进修学校

大连市甘井子区教师进修学校,是甘井子区中小学、幼儿园干部和教师的培训基地,也是全区教育科研、教学研究和信息技术服务中心。     

跃上葱茏四百旋——大连市甘井子区“区域教育现代化工程”纪实

十年,在历史的长河里.是一簇转瞬即逝的浪花. 十年,在甘井子人的生命中.是一部功业永存的长卷. "东方欲晓,莫道君行早."十年前,刚刚跃过新世纪的起点,一向领风气之先的甘井子人临高眺远,再绘蓝图--2000年3月14日,一个镌刻于甘井子史志的光荣时刻.     

丰碑——大连市甘井子区社区教育发展纪实

十年,在历史的长河里,是一簇转瞬即逝的浪花。十年,在甘井子人的世界里,是一部功业永存的画卷。十年来,作为教育部首批全国社区教育示范区,大连市甘井子区高度重视社区教育工作,将社区教育纳入到重要的民生工程中来,历经十年的探索,在社区教育管理体制、     

在阅读中成长 在成长中阅读——大连市甘井子区周二小学读书交流课介绍

“无阅读,就无成长。”这是大连市甘井子区周二小学范柳青校长的口头禅,也是她的教育名言。范校长是个爱读书的人,她自谦涉猎不深,也常喟叹“书到用时方恨少”,但熟识她的人却知道她的阅读面极广,     

抓住关键期 成就好习惯——大连市甘井子区金二小学习惯培养工作总结

如今,人们早已对"教育就是培养好习惯"这一观点达成共识,但对我们金二小学来说,习惯培养有着更重要的意义。在我们眼中,习惯培养是缔造孩子健康人格的基础,是对孩子成长具有决定性影响的核心因素;习惯培养也是班     

引领区域教育发展的一面旗帜--大连市甘井子区教师进修学校带动区域学校深化教改纪实

在基础教育不断改革和发展的新形势下,大连市甘井子区教师进修学校的领导和教师们,深感任务的艰巨,责任的重大。多年来,他们在区委、区政府、区教育局的正确领导下,本着对历史、对人民、对教育事业高度负责的态度,全面贯彻党的教育方针,逐步形成了具有自己特色的完善的自身发展和教育指导体系,形成了“以质量求生存,以服务求信誉,以团结求力量,以作风求效率,以创新求发展,以作为求地位”的发展理念;构建了一整套行之有效的运行和管理机制,造就了一支思想过硬、业务精湛的新世纪高素质的专业教师队伍;凭借自己独特的地位、功能和创新的作为,已成为地区教育的科研、培训、教研基地和信息技术服务中心;在全面推进“区域教育现代化”的征程中,成为带动区域学校不断深化改革的重要支撑力量,成为引领区域教育发展的一面旗帜。     

大连市甘井子区 教育局实验幼儿园（之一）

大连市甘井子区教育局实验幼儿园是为第五郡小区配建的,由教育部门举办,并实施0-6岁一体化教育的一所公办幼儿园。该园于2013年6月1日正式开园,占地面积7300平方米,建筑面积7600平方米,幼儿部共设14个班,在园幼儿近训）名。教职工80人,全部达到相应任职资格,其中42人还取得了全国高级育婴师资格。幼儿园室内设置了抚触室、哺乳室、淘气堡、多功能室、戏水玩沙室、综合室、音乐室、大运动训练室、海洋书屋、美工坊、生活坊、科学坊、社会体验区、童话剧场、空中花园、乐动空间、建构坊等多个专用教室。     

追求效益,从提高素质开始——大连市甘井子区周二小学班主任培训工作经验点滴

班级是学校工作的基本单位,是学生全面发展的重要环境,作为班集体的领导者和建设者的班主任,对学生的熏陶、感染、引导和塑造作用是举足重轻的。     

大连市甘井子区金家街第二小学

科研兴师科研兴校科研兴教大连市甘井子区金家街第二小学始建于1958年,学校坐落于风景秀丽的水池山下,占地面积13625平方米,建筑面积达8211平方米,运动场占地面积8200平方米,是一所花园式学校。历年来,金二小学坚持实施"创新教育"理念,"科研兴师,科研兴校,科研兴教",使学校努力向办学理念现代、管理手段优化、教师队伍优秀、办学条件优越、育人环境优美、教育质量一流的方向发展。学校曾连续多年获得"辽宁省文明单位""辽     

借素质教育春风扬课程改革之帆——大连市甘井子区金家街第二小学以课程改革为核心全面推进素质教育纪实

大连市甘井子区金家街第二小学,坐落于风景秀丽的水池山下,毗邻金家街公园。校园内绿草茵茵,苍松翠柏,风景别致,生机勃勃,是一所花园式学校。虽地处大连市老城区与新城区结合部,学苗的地域差别较大,素质参差不齐,但却能“低进高出”,在教育教学改革中取得令人瞩目的成绩。经过几代教育工作者的不懈努力,本着“继承、发展、创新”的原则,励精图治,学     

海阔凭鱼跃——大连市西岗区教育均衡化发展纪实

2008年新学期开学,一位毕业于大连市西岗区工人村小学,后来搬迁到上海居住的学生回到了大连．他想看一看五年前教过他的班主任。想看一看五年前他曾依依惜别的校园。于是,在熟人的引导下,他来到了工人村小学。“啊!那挺拔雄伟的教学楼、那红绿相间的塑胶操场、那美观通透的校园围墙、那氤氲着浓烈艺术气息的甬路厅廊……这就是我曾经的校园吗？”跟前的一切,使这位学生怀疑自己走错了地方……     

谱写时代的主旋律——记大连市甘井子区大辛寨子村中心小学韩春荣的先进事迹

每个时代都有体现它自己特点的主旋律。都有一些致力于谱写主旋律的人。