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相似文献
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福建省语文科今年首次自主命题,第Ⅱ卷现代文阅读延续往年全国高考卷的思路,仍然选择散文作为测试的文本。  相似文献   

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名言名篇的默写,应侧重于文句优美、意境深远和哲理性强的句子。课内名言名篇的出题范围一般不会超出课文后面要求背诵的篇目,因此,可以利用早自习的时间有计划地进行背诵,切忌茫无目的、毫无计划地朗读。  相似文献   

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《语文知识》2004,(5):43-49
第Ⅰ卷(选择题共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点宇的读音完全相同的一组是( ) A.漂泊缥缈飘浮膘肥体壮饿殍遍野  相似文献   

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华子 《语文知识》2004,(4):44-48,F003
第Ⅰ卷(选择题共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是( ) A.谛视缔造蹄筋瓜蒂啼笑皆非B.自刭痉挛颈项强劲径情直遂C.厚禄庸碌绿林辘轳泰山之麓  相似文献   

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陈晓龙 《语文知识》2004,(3):42-48,25
第Ⅰ卷(选择题共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( ) A.歼灭僭越眼睑间不容发形神兼备  相似文献   

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2004年高考语试卷的种类可谓丰富多彩,教育部考试中心命制了四套试卷,北京、上海、天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东等11个省市还单独命制了11套试卷,一共是15套语试卷。除北京和上海以外,其他13套试卷是在教育部颁布的(2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)指导下命题。所以,从整体上看,这13套语试卷在命题的总体框架是一致的,只是题目的选材和个别题目的形式上有所区别。  相似文献   

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王大绩 《中国考试》2004,(10):22-25
2004年全国高考语文共有15份试题,试题的走向受人关注。来年或以后,试题也许会更趋多样化,命题的变化异同一段时间内必将是持久的关注点。各省市自主命题,根据地方状况有所便宜,各大学自主命题,根据招生实际有所创新,是可以理解,甚至是必要的。但是,创新不能脱离继承.语文高考试题二十年来的探索和经验应该受到足够的重视。脱离了研究、学习、继承的创新,很可能不是创新,反而是遗憾的倒退。  相似文献   

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高考语文试卷现代文阅读题占Ⅰ、Ⅱ卷90分的三分之一,两大阅读题,着重考查学生阅读自然科学、社会科学和文学作品的阅读能力,可谓语文试卷中的重头戏。纵观2004、2005两年各省市高考语文试卷,现代文阅读题发生了微妙的变化,降低了客观题分值,增大了主观题分值。比如北京卷(2005)科技文阅读增加了一个主观试题,全国语文卷Ⅰ卷把原17题的多选题变为主观表述题,湖南语文卷的变化更大,21题变为一个写300字左右的赏析短文,步子迈得更大。  相似文献   

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辨析语病是高考必考题型之一.2003年,语病类试题把以前判断病句类型中的"结构性错误"和"语义性错误"两种情况分开,这在一定程度上降低了这类题目的难度.从教学实际来看,学生对辨析语病普遍感到困难.下面针对2004年全国及各省高考试题中的语病辨析题作一病例分析,以供大家参考.  相似文献   

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华子 《语文知识》2004,(11):35-37
住在西北高原的人们.不能想象江南太湖区域所谓“水乡”的居民的生活。所谓“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”.也还不是江南“水乡”的风光。缺少那交错密布的水道的西北高原的居民.听说人家的后门外就是河,站在后门口(那就是水阁的门),可以用吊桶打水,午夜梦回,可以听得橹声欺乃,飘然而过,总有点难以构成形象的罢?  相似文献   

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2004年高考是建国以来最丰富多彩的一次,共有15套试卷.各家语文试卷基本上都秉承2003年全国卷的风格,较好地贯彻了"围绕考纲、稳中有变"的原则,加强了对考生分析能力的考查.这一点在现代文阅读题中体现得尤为明显.下面就此作一分析.  相似文献   

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认真研究高考试题的得失利弊,不仅有利于高考改革,也有利于中学语文教学的发展。本文评点的对象,以全国卷为主,兼顾京、沪;评点的办法,仍是以立意、选材、表达以及所给答案等方面为经,以试题顺序为纬。从总的情况看,三家试题“大方向”一致:全面考查语文素养——语文知识,语文能力,语文态度,语文个性。但具体题目拟制的优劣正误,还需具体分析。第一大题,共6个小题。这是“语言知识和语言表达”部分的题目。这部分内容要不要考,一直有争议。笔者以为应该考。因为,从全社会看,要达到人人“说普通话,写规范字”的标准,还须付出极大的努力。就连…  相似文献   

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阅读下面一段文言文,完成11-14题。(12分,每小题3分) 孟尝字伯周,会稽上虞人也。少修操行,仕郡为户曹史。上虞有寡妇至孝,养姑。姑年老,夫娣先怀嫌忌,乃诬厌苦供养,加鸩其母,列讼县庭。郡不加寻察,遂结竟其  相似文献   

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2003年高考语文试卷在考试内容和结构上与2002年大体相当。在内容方面,有变化的是:①文言虚词由20个减少为18个。②在阅读方面,将文言文和现代文阅读要求的“概括中心思想”改为“概括中心意思”,并且首次在现代文阅读中提出了信息“整合”的概念。在试卷结构方面,2003年考题与2002年完全相同,相信考生拿到这份试卷不会感到陌生。2003年试卷中的语言知识题继续体现出对语言基础知识以及基本能力的考查。其中部分试题在考后引起了一些争议,主要涉及到现代汉语文字、词语使用的规范问题和现代汉语语法知识和应用的一些问题。不过这些争议恰恰…  相似文献   

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2004年高考试卷的基本结构大致上将与2003年高考保持一致,试题总量估计会有一些微调,减少1~2题的可能性较大,增加题量的可能性较小。但对学生的测试总量不会减少。例如,在某一小题中增加一个题目。这有两种变动的可能:一种是第Ⅰ卷中言阅读客观题,有可能减少1题,3分放到第Ⅱ卷中的言翻译题中,增加1小题。另一种是第Ⅱ卷的现代阅读,只设计  相似文献   

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《阅读与鉴赏》2002,(9):78-84,92
Ⅰ卷 二、(15分,每小题3分) 阅读下面文言文。完成7-11题 古之人非无宝也,其所宝者异也。孙叔敖疾.将死,戒其子曰:“王敷封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信机。  相似文献   

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