这样改错好

我在处理高年级学生数学作业时，除在错题后打上错号外，还要求该生认真检查错在哪里，并书面写出错误原因，而后再改正过来。教师进一步批阅“原因”及“更正”。例如，某生在做“”—题，出现了这样的错误。我在批阅后，只在题后画上错号，错生拿到后经过细心检查，终于找到了错误原因，改错时先写到：“我忘记了带分数乘法应先化成假分数才能进行约分计算。”这样改错至少有以下好处；1．这些错误大部分是由他们马虎、粗心、听课不专心等自身因素所造成的。由于高年级学生有了一定的自我评价能力，他们通过追究各自错误原因，有利于进一…     

这样开会好

开会次数多、规模大、时间长，这是很多学校普遍存在的现象。广大教职工尤其是一线教师对此深恶痛绝。我校的做法是：1.精简会议。能发通知的发通知，能贴公告的贴公告，能不开的会议一个不开。2.缩小规模。只需校领导知晓的，就开校领导会；只需班主任知晓的，就开班主任会；只和一线教师有关的，就开一线教师会。3.站着发言。为防止少数领导张口千言、离题万里，减少东扯葫芦西扯瓢式的家常话，学校规定谁发言，谁站着，从而大大提高了效率。这样开会好!山东@张仰谦     

这样考试好

“这样考试好！以后要多进行这样的考试！”这是参加课程改革实验“开放性考试”的学生、家长、教师的共同心声与愿望。２００２年１月２４日，广西玉林市课程改革指导小组各学科成员分赴各县（市）、区，对课程改革开放性考试情况进行调研。指导小组分别召开了学生、家长、教师座谈会并作问卷调查，共同研讨新课程教育评价和考试制度改革的具体问题，研讨促进学生、教师、学校发展的教育评价体系。在调研中，我们感受到了学生和教师对新的考试方式的支持，家长对课程改革的关注，这虽然在我们的意料之中，但是还是让我们感动和感激，因为他…     

这样考核好

广西武呜县锣圩公社在县教育局的统一部署下,从去年五、六月份起,抽调各大队小学校长20多人,组成若干个精干的考核小组,分批到各个小学对教师的业务情况进行逐一考核,为整顿和提高小学教师队伍,作了一件基础工作。     

这样修正好

1.利于调动学生的积极性 错误发生在个别学生身上,如果教师就事论事地解决个别同学的问题,就不可能引起其他学生的注意。而这样一问,犹如投石     

这样教学效果好

<正> 我院是一所业余性质的职工高等学校,培养对象是在职的机关干部.各专业的培养目标是:培养具有大学专科毕业水平、能坚持四项原则、又红又专的建设人材。为了完成培养目标,加速干部队伍的知识化、专业化,我们在教学上,密切结合成人教育的特点,以提高干部本职工作能力为中心,努力提高教学,力争取得显著成效。我院七九级财会专业在讲授政治经济学的过程中,教师从学员的工作实际出发,引导和启发学员     

这样办学好

天津十七中高二·一班师生遵照毛主席“教育要革命”的指示来我站开门办学,两年来取得了可喜的成果。我们铁路工人打心眼里高兴,大伙都说:“这样办学好!”我们说这样办学好,是因为我们工人直接参加教育革命,掌握了办学的领导权。谁不知道,打有了教育那一天,它就成为历代反动统治阶级压迫、剥削劳动人民的工具。象我们这些在旧社会过着“铺着地,盖着天,睡觉枕着半块砖,吃饭喝水用铁锨”的悲惨生活的装卸工人,是没有受教育     

这样引进好

顾老师教“长方形和正方形的面积计算”时,首先出示一个长方形和一个正方形,让学生比较大小。学生看着图议论纷纷,答案不相同。老师接着说:到底哪个面积大呢,凭眼睛看不行,我们可以通过分别计算它们的面积大小来判断。那么,怎样来计算长方形、正方形的面积呢,这就是我们这节课的学习内容。然后,老师就教长方形、正方形的面积计算。     

这样的考试好

读了李国权老师的《探索开放式考试的改革之路》一文,感触颇深,襄樊市教研室的做法无疑是一次极有意义的尝试,我认为他们的改革有以下两个方面的意义: 一、这样的考试给教学以正确的导向     

这样的练习好

小学语文第九册《基础训练4》第一项练习是订正错别字,其第3题是:“敌人的阴谋鬼计破产了”,练习课上学生们很快找出了别字“鬼”,并改正为“诡”。但是有的学生不满足于订正别字,对句子进行了分析。一个学生提出这句中“阴谋诡计”与“破产”搭配可能不当。为了鼓励学生思维积     

这样的征文活动好

河南省原阳县第一中学分校在“我心目中的好老师”征文活动中,领导和教师高度重视,学生踊跃参加,有效地推动了学校的教育教学工作。     

这样的家庭作业好

目前,不少教师正在积极探索改革家庭作业的路子,使学生的家庭作业既有别于校内作业,又具有“家庭”特征,做到丰富、活跃,练有所得。例如,有的教师让学生收集各种黑白和彩色的小图片,如连环画、文章插图、商标、邮票等。每次作业,学生动手剪好一个图形(要求剪得整齐),贴在专用本各页的左侧,右边则根据图意写一两句或     

这样的暑假作业好

我们高二（4）班的2010年暑假特色作业展览引起很大轰动，得到了全校师生的好评，都说这些精美的作品和动情的感言会让人生感慨：生活原来也可以这样快乐。     

“好词”这样好

<正>有个小男孩叫彼得·罗杰,他8岁那年,开始写书。他在封面写下自己的名字,在里面写了一些单词,在旁边写出它们的意思。他写的书并不是故事,而是单词表。有一次,妈妈问他：“你还好吗？”他回答：“很好。”但他发现“很好”这个词并不合适,还有更好的词可以表达那时的感受。     

这样举例比较好

《中小学数学》(初中版)2014年第4期刊登了黄世文的文章《在三角形中裁出一个面积最大的正方形》,笔者看了以后,发现其中有几处错误,作了番很吃力的纠正.又发现只要改变黄老师举例中的三角形的边长数据,问题的解决就不那么吃力了.现把两种不同的解法及答案呈现出来.部分原题及解法的呈现1.在锐角三角形中裁出一个面积最大的正方形,下面先看一下具体的例子,可发现一个结论,例如:在     

这样讲词语好

“光复”这个词,在《难忘的一课》里、先后出现了两次,一次是在课文的开头部分(台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。),一次是在课文的结尾部分(他指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说:“这里原来画的都是日本的伟人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人。”)。学生自读课文之后,要老师讲一讲“光复”这个词语的意思。可是,     

这样实验效果好

九年义务教育《自然》第十册,《二氧化碳》一课中,有一个观察实验：在烧杯里固定两根蜡烛,一高一低。点燃蜡烛,然后,按图１中的方法沿烧杯壁倾斜倒二氧化碳,观察有什么现象发生。许多教师按这种方法实验,效果不理想,蜡烛不一定会灭。我经过多次实验,发现把实验器材略作改进,效果十分显著。实验装置如图２。图１　　　　　　　　　　图２　　　　具体操作方法：先取一个平底锥形瓶,先在瓶底放一些碱的粉末,加点水,使碱末湿润,接着把点燃固定好的蜡烛放在烧杯里。然后,向锥形瓶里加入醋,迅速把带有导管的塞子塞紧瓶口。把玻璃…     

这样的作业设计好

在“角的初步认识”一课的教学中，教师用多媒体显示红领巾、三角尺、时钟和折扇等学生熟悉的物体。学生观察后，电脑屏幕上消失物体的颜色，退去图形中的一些线条，只留下一个角。学生认识到：角存在于身边的物体中。接着，学生在折、摸、辨、比、画角的过程中理解一个角有一个顶点、两条边的特征。课后，教师留给学生作业：仔细观察，你身边的物体中有哪些是角？在作业完成后的汇报时，学生争先恐后地回答：在回家的路上，我看见电线和电杆组成了角，看见房子顶上有角，发现人在走路时两条腿形成的角，知道每个人的拇指和食指可以构成一个…     

这样的惩罚效果好

小学生的心理承受能力和自我调节能力都较弱，简单、粗暴的批评和惩罚容易伤害孩子的自尊和人格，会给他们的心理留下阴影。因此，教育工作者要开动脑筋，尽量使批评和惩罚变得温柔、巧妙，让孩子愉快地接受，健康地成长。