随州市曾都区农村中小学现代远程教育工程全面启动

本刊讯 日前，随州市曾都区农村中小学现代远程教育工程建设会议在曾都区教育局召开，标志着总投入423、4万元，覆盖曾都全区206所农村中小学，可让20多万中小学生受益的2005年农村中小学现代远程教育工程建设拉开了序幕。     

立足校情抓质量 着眼特色办教育——湖北省随州市曾都区第二中学校长邵云家访谈录

在炎帝故里,古乐之乡的湖北省随州市曾都区,有一所普通高级中学,这就是曾都区第二中学。走进校园,扑面而来的是如茵的绿地,苍翠欲滴的雪松,教学楼宿舍楼鳞次栉比,繁花绿树     

学生是他生命里的阳光——记随州市曾都区实验中学教师万良俊

记在随州市曾都区采访，提起名师，听到的都是同一个名字——万良俊。一位教师说，万老师在曾都区的知名度不亚于区委书记。一种强烈的好奇心使我走进了万良俊所在的学校——曾都区实验中学。见到万老师的时候，我们在学校办公室已等了近一个小时。“实在对不起，没想到躲过了家长的谢师宴，却让你们久等了。”一双富有感染力的眼睛，流露出真诚的歉意。人如其名，温尔雅，极具亲和力。     

信息广场

随州市曾都区88名特困生获资助“感谢你们让我圆了大学梦,我一定要发奋学习,回报社会……”这是曾都区特困生阮祥从区教育局局长张道亮手里接过千元资助款时,作出的承诺。阮祥是随州市曾都区关心下一代协会资助的88名特困生之一。据了解,该协会的资助标准是:     

学生是他生命里的阳光——记随州市曾都区实验中学教师万良俊

记者在随州市曾都区采访,提起名师,听到的都是同一个名字——万良俊。一位教师说,万老师在曾都区的知名度不亚于区委书记。一种强烈的好奇心使我走进了万良俊所在的学校——曾都区实验中学。见到万老师的时候,我们在学校办公室已等了近一个小时。“实在对不起,没想到躲过了家长的谢师宴,却让你们久等了。”一双富有感染力的眼睛,流露出真诚的歉意。人如其名,温文尔雅,极具亲和力。 采访万老师是从他“我喜欢教书”这句非常普通的表白开始的。随着采访的深入,越来越感受到这五个字已经溶入了他的血液。     

曾都区支教教师岁末谈支教

元月初，曾都区教育局会议室暖意融融，谈笑风生，气氛热烈。二十余名支教教师代表、各支教派出单位领导和区教育局领导班子成员欢聚一堂，畅谈下乡支教的感受。区教育局局长张道亮说．近两年来，支教教师把城区先进的教育理念带到农村，把农村师生爱岗敬业、吃苦耐劳的精神带回城区，促进了城乡交流，在艰苦的环境中磨炼自已，积累和丰富了自已的工作、生活阅历。     

随州市曾都区开展“纪念抗战胜利60周年”主题教育活动

2005年是中国人民抗战用胜利60周年。为让全区青少年学生进一步了解近代史上中华民族遭受屈辱的历史，了解中国人民的不屈抗争，随州市曾都区教育局在全区中小学生中开展的“民族魂——纪念抗战胜利60周年”主题教育活动。活动分征比赛和演讲比赛2部分，全区二百多所学校，共有二十余万中小学生参加此次活动。     

以学生发展为本 开发校本课程

“为了每一个学生的发展”是教育的根本宗旨，也是新课程所追求的价值取向。湖北省随州巾曾都区洛阳镇小学以学生发展为本开发校本课程。     

曾都区三教统筹显活力

2004年随州市曾都区各职业高中招生总人数达到4930人，比上年增加了48％，超额完成了招生计划。     

政府为主导教育为主体建立社会扶贫助学长效机制

曾都区是一个农业大区，每年有数万名中小学生因家庭贫困面临失学。为解决好他们的就学问题．多年来，我们坚持以政府为主导，教育为主体，建立社会扶贫助学长效机制，引导社会各界积极扶贫助学，每年有近3万名贫困学生可以得到不同形式和不同程度的援助，基本保证了全区学生无人因家庭贫困而失学。     

耕耘人生 播种希望——湖北省特级教师杨世云评介

名师档案　　杨世云 ,男 ,现年 4 3岁 ,全国优秀教师 ,湖北省特级教师 ,湖北省优秀语文教师 ,随州市十佳专业技术人员 ,随州市科学技术协会会员 ,曾都区区管专业技术拔尖人才。历任随州市三中、四中副校长 ,现任随州市曾都区一中副校长、副书记。他在三所学校主管教学15年 ,积累了丰富的管理经验 ,形成了自己的管理理论和管理模式 ,是随州市高中中主管教学的学校最多、时间最长、最有影响的校长。他教书 2 3年 ,其教学成绩多次名列全市前列。他指导的学生作文多次荣获全国或湖北省的大奖。他在教学和管理之余 ,笔耕不辍 ,先后有十多篇论文在…     

抓好农村勤工俭学促进基础教育发展

湖北省随州市曾都区是鄂西北的一个农业大区，素有“神农故里、编钟之乡”的美称。面积6989平方公里，总人口160余万。全区现有中小学校220所，在校学生22万余人。近年来，我们坚持勤工俭学为教育服务、教育为“三农”服务的方向，努力拓宽勤T俭学渠道，使全区的勤工俭学工作步入了良性发展轨道。     

用坚毅撑起人生的晴空——记随州市曾都区吴山镇第一中学副校长吴国昌

幼时患小儿麻痹症,只能靠一条腿支撑;两次高考又因身体残疾而未被录取。在与命运抗争的过程中,他最终选择了教育作为人生的支点。在这条光荣而坎坷的路上,他无怨无悔的追求与付出,用坚毅撑起了人生的晴空。他,就是随州市曾都区吴山镇第一中学副校长吴国昌。     

教师造假文凭让谁更蒙羞?

2006年11月13日,湖北省随州市曾都区教育局监察科科长的办公桌上,摆放着132本假毕业证,这些假毕业证中既有本科,也有大专,甚至还有中专,是从2004年至今,曾都区教育局在评审教师职称中查获的。事发后,教育局对这些教师作出了严厉处罚。教育局监察科科长陈刚如是说:“如此多的教师做假毕业证蒙混过关,真让教育系统蒙羞。”据近年进行的一次全国人口普查显示,填写具有大专以上学历的人数比国家实际培养的人数多了60万人,也就是说,至少有60万人持有假文凭、假学历证明。这说明近年来假文凭已泛滥成灾,让人见怪不怪了。现如今,就连“为人师表”的…     

构建区域生态教育体系——访随县教育局局长杨光明

2009年,从随州市曾都区划出19个乡镇组建而成的随县,县域教育属地道的农村教育。然而,几年间,该县教育却悄然走在了随州教育的前列——全县25所初中,有21所在全市初中教育教学质量综合考评中进入前30强(全市初中73所),前10强中占据7强。"要像相信学生一样相信学校。"随县教育局局长杨光明认为,推进区域教育发展,他只需要做好四件事:优化环境,搞好服务,搭建平台,激发活力。近几年,随县     

随州市曾都区教育系统全面开展“三争”活动

第二批先进性教育活动启动后，随州市曾都区教育局党委针对部分学校和教师队伍中存在的党员教师先锋模范作用发挥不够，少数教师师德滑坡、体罚和变相体罚学生、参与抹牌赌博等问题。在全区各级各类学校大力开展以争当骨干教师、争当优秀共产党员、争创人民满意学校为主题的“三争”活动。     

温暖如家——随州市曾都区尚市镇寄宿制学校管理侧记

在采访随州市曾都区尚市镇的寄宿制学校之前，记和许多学生家长一样，心中充满了疑惑：五六岁的孩子平时很少离开父母，连续在校住读四五天，安全有保障吗?日常起居有人照顾吗?生活怎么样?玩得开心吗?随着采访的深入，记的担心是多余的。这种放心从众多学生家长信任的目光、恳切的话语和学生留恋的眼神中能够找到答案。     

以学生发展为本开发校本课程

“为了每一个学生的发展”是教育的根本宗旨,也是新课程所追求的价值取向。湖北省随州市曾都区洛阳镇小学以学生发展为本开发校本课程。一是教师经常把课堂设在室外、校外,让学生投入到大自然的怀抱,去探索自然界的奥秘,在学习中获得快乐。例如六穴一雪班学生施翔在日记中写道:     

机遇

你站在桥上脚下是脉脉的流水我坐在船头从你的脚下漂过我漂过你脚下的时候看见了水中你的影子于是 ,我向上仰起了头我向上仰起了头迎接我的是你亲切的笑容我很想靠近你可是你在上面我在下面中间隔阻着轻吹的清风　学校 :湖北随州市曾都区第五中学　导师 :叶国品机遇@钱莹莹$湖北随州市曾都区第五中学     

校园五彩绳跳出特色路

随州市曾都区南郊瓜园中心小学是一所农村寄宿制完全小学。学校推广“人手一短绳,每班一长绳”的跳绳活动,深入开发校本课程《跳绳》,让跳绳活动与艺术相结合,将跳绳作为一项品牌体育项目、一种校园文化传承下去,形成了鲜明的特色,