惩罚教育有益

合理的惩罚制度不仅是合法的,也是必要的。合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。———马卡连柯在培养学生健康心理素质的呼声日高的今天,惩罚教育似乎成了教育工作者的禁区,但我认为,惩罚教育决不能废弃。虽然人的一生难免...     

心灵的环保——浅谈“绿色惩罚”的魅力

合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养他们抵挡诱惑和战胜诱惑的能力教育需要激励,也需要适当的惩罚在当前中小学新课程理念指导下,在倡导激励教育的同时,如何对学生实施适当的惩罚,实施一种“绿色惩罚”。则是应该认真探讨的课题     

适当的惩戒是必要的

教育家马卡连珂认为,“合理的惩罚制度不仅是合理的,也是必要的。合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。”教育需要惩戒,这是不争的事实。但惩戒的合理程度应该是什么样的?惩戒是否也应该有依循的原则?看来,惩戒之中还是大有学问的。这里编辑的四篇文章就是从上述几个角度出发,对教育惩戒进行探讨,希望能给广大教育工作者以帮助。     

慎用“惩戒权”

教育家马卡连珂认为,“合理的惩罚制度不仅是合理的,也是必要的。合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。”教育需要惩戒,这是不争的事实。但惩戒的合理程度应该是什么样的?惩戒是否也应该有依循的原则?看来,惩戒之中还是大有学问的。这里编辑的四篇文章就是从上述几个角度出发,对教育惩戒进行探讨,希望能给广大教育工作者以帮助。     

惩罚教育中的民主和科学原则

教育家马卡连珂认为,“合理的惩罚制度不仅是合理的,也是必要的。合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。”教育需要惩戒,这是不争的事实。但惩戒的合理程度应该是什么样的?惩戒是否也应该有依循的原则?看来,惩戒之中还是大有学问的。这里编辑的四篇文章就是从上述几个角度出发,对教育惩戒进行探讨,希望能给广大教育工作者以帮助。     

惩罚也是大有学问的

教育家马卡连珂认为,“合理的惩罚制度不仅是合理的,也是必要的。合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。”教育需要惩戒,这是不争的事实。但惩戒的合理程度应该是什么样的?惩戒是否也应该有依循的原则?看来,惩戒之中还是大有学问的。这里编辑的四篇文章就是从上述几个角度出发,对教育惩戒进行探讨,希望能给广大教育工作者以帮助。     

切勿只“惩”不“戒”

前苏联大教育家马卡连柯认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，也是必要的。合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。”是的，没有惩罚的教育不是完整的教育。但是，光有惩罚没有警戒的教育更糟糕！惩罚带来的警戒作用才是惩罚教育所真正需要的。留美博士黄全愈在《家庭教育在美国》一书中写道：“惩罚的目的是警示孩子什么不可以做，做了会有什么后果。不是为了惩罚孩子而惩罚孩子，而是为教育孩子而惩罚孩子。换一句话说，惩罚是手段，教育才是目的。”一位中国校长问新加坡的一位中学校长：“是否…     

新课程背景下的绿色责罚

合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养他们抵挡诱惑和战胜诱惑的能力。教育需要激励,也需要适当的责罚。在新课程的教育方针指导下,在倡导激励教育的同时,如何对学生实施适当的责罚,实施一种“绿色”的责罚,则是应该认真探讨的课题。     

绿色『惩罚』例话

学校该不该对学生实施惩罚,如何对学生实施惩罚?这是当今大力提倡"成功教育""主体教育""赏识教育"背景下教育界讨论的热门话题.就教育惩罚这个问题,笔者认为,合理的惩罚制度不仅是合法的,也是必要的;合理的惩罚有助于学生形成坚强的性格,能培养学生抵抗、战胜诱惑的能力;合理的惩罚能教给学生衡量自己行为对错的标准,也是激励学生上进的一种手段.对于如何处理学生的种种问题行为,教育界已有许多典型的范例,这种"绿色"惩罚充满了丰富的教育哲理和人文情怀,值得我们思考和借鉴.     

绿色“惩罚”例话

学校该不该对学生实施惩罚,如 何对学生实施惩罚? 这是当今 大力提倡“成功教育”“主体教育”“赏识教育”背景下教育界讨论的热门话题。就教育惩罚这个问题,笔者认为,合理的惩罚制度不仅是合法的,也是必要的;合理的惩罚有助于学生形成坚强的性格,能培养学生抵抗、战胜诱惑的能力;合理的惩罚能教给学生衡量自己行为对错的标准,也是激励学生上进的一种手段。对于如何处理学生的种种问题行为,教育界已有许多典型的范例,这种“绿色”惩罚充满了丰富的教育哲理和人文情怀,值得我们思考和借鉴。 一、用人性的感化让学生翻然醒悟 无论是…     

教育与惩戒

"合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能锻炼学生的意志和才能,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力……适当的惩罚,不仅是一个教育者的权利,也是一个教育者的义务"——马卡连科如是说。     

切勿光"惩"不"戒"

教育需要惩戒这是不争的事实。放眼美国、新加坡等国家,他们的教育惩戒是有板有眼、上纲上线的。大教育家马卡连柯认为,“合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生抵抗诱惑和战胜诱惑的能力”。合理合法的惩罚是教育的一种手段,而惩罚带来的警戒作用才是惩罚教育的真正目的。留美博士黄全愈在《家庭教育在美国》一书中谈到惩罚的原则时说,“惩罚的目的是警示孩子什么不可以做,做了会有什么后果。不是为了惩罚孩子而惩罚孩子,而是为教育孩子而惩罚孩子。换一句话说,惩罚是手段,教育才是目的……”。这又让我想起新加坡一位原中学…     

试论"惩罚"教育的积极作用

前苏联教育家马卡连柯曾经告诫过我们:"合理的惩罚制度不仅是合法的,也是必要的.合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生抵挡诱惑和战胜诱惑的能力."中学生正处在身心发育和成熟的时期,可塑性很大,他们既需要教师的激励和关爱,更需要教师的"修枝去杈".在学生的错误面前,教师一味地宽容和姑息会助长他们的不良行为,是一种不负责任的表现,是教育的一大失败."惩罚"作为教育的一种手段,是赏识教育的补充,虽然不广泛提倡,但运用恰当,常常会起到意想不到的教育效果.因此,在对中学生进行教育的过程中,科学而适度地运用"惩罚"手段是可行的、必要的.     

缺少惩罚的教育是不完整的

在一些老师极力推崇赏识教育的时候,不应忘记,教育中的惩罚也是不可或缺的。我很欣赏这样一种观点:没有惩罚的教育是不完整的教育。我们有时看到教育中这样一种现象:老师对犯错误的学生不敢批评,批评轻了学生视若耳旁风,批评重了学生会“上告”。甚至个别老师被学生从课堂中“哄”跑,丧尽师道尊严。在社会生活中,谁违背了国家的法律,谁就要受到法律的制裁。既然惩罚不能从我们国家中消失,那么学校教育中就不能没有惩罚。前苏联教育家马卡连柯曾讲过:“合理的惩罚制度有助于学生形成坚强的性格,能培养学生的责任感,能培养学生抵抗诱惑和战胜…     

小议批评与责罚

教育需要激励和赞赏,也需要适当的批评和责罚.有人说,没有批评和责罚的教育是不完整的教育,只有批评和责罚的教育不是教育.我很赞同.正如教育家马卡连柯所言:"合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养他们抵挡诱惑和战胜诱惑的能力."但在倡导激励和赏识教育的今天,如何对学生实施批评和责罚,则是应该认真探讨的课题.     

惩罚怎样成为一种有效的教育力量

惩罚是一种合理的教育方式吗?答案是肯定的,只是看你怎么用。对幼儿教育来说,惩罚绝不仅仅意味着暴力或肉体上的痛苦,更重要的是使人在心理上感到痛苦、自责、羞惭。其实,只要运用得当,惩罚是行之有效的教育力量。许多教育家认为,没有惩罚的幼儿教育是不完整的。马卡连柯就认为:“合理的惩罚制度不仅有助于孩子形成坚强的性格,而且能培养他们的责任感,能培养抵抗诱惑和战胜诱惑的能力。”因为教育的过程尤其是对远未成熟的幼儿实施教育的过程不是直线式的,在幼儿教育中常常出现问题与培养目标相左的情形,必须采取一定的矫正手段。恰当地运用…     

教育惩戒,爱与智慧同行

<正>合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力……适当的惩罚,不仅是一个教育者的权利,也是一个教育者的义务。教育家马卡连柯这样认为。学生有了错误就不能给点颜色看看吗?就不能进行适当的惩戒吗?当然不是。惩戒教育在世界     

惩罚不是无情物

教育离不开惩罚.青少年研究专家孙云晓认为,没有惩罚的教育是不完整的教育.马卡连柯说过,"合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人的尊严感".但是,苏霍姆林斯基则强调,"有时宽容引起的震动更大一些".可见,惩罚是一把双刃剑,合理运用是一种艺术.     

比较中外“惩罚”对现行教育的启示

惩罚和赏识一样,都是一种教育手段。合理的惩罚能够使学生正确认识到自己错误,便于他们改过自新,健康成长。马卡连科就曾经说过:"合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生责任感……适当的惩罚,不仅是一个教育者的权利,也是一个教育者的义务。"当然,这里不是一味地提倡惩罚教育,而是认为单纯地割裂文化传承,从一     

赞美"理疗"与惩罚教育

惩罚是对受教育者的不良思想言行予以否定性评价的一种形式。这是一种负“强化”，能使受惩罚的对象产生羞愧、内疚和自责的情绪，从而鞭策自己从中吸取教训，改过迁善。完整的教育不能没有惩罚。作为教育的一种手段，惩罚对于培养孩子的责任感、承受力和促进其健康成长是不可缺少的。正如马卡连柯所说：“合理的惩罚制度，不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，