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英文中的“tag question”(即附加疑问句或疑问尾句),由“助动词 人称代词”构成。它算不得一个真正的疑问句,其意思随语调不同而改变。用降调,没有疑问意味,更象一个陈述句,用升调,往往缘真正疑问句。在理解、运用疑问尾句时,不仅要注意它的语调、助动词和人称代词的使用,还要了解它的表现形式。1.“肯定 否定”或“否定 肯定”形式。这是一般表现形式。即主句是肯定句,附加问句用否定式;主句是否定句,附加问句用肯定式。主要 相似文献
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反意疑问句,又称附加疑问句,是在陈述句后边加上一个简短问句,对陈述句所叙述的内容提出相反的疑问。反意疑问句可以表示真实的疑问,也可以表示提问人的倾向、强调或反问。如果陈述句是肯定句,后边的反意疑问句通常要用否定式;反之,如果陈述句是否定句,后边的反意疑问句通常要 相似文献
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刘世一 《初中生学习(中考新概念)》2005,(9)
反意疑问句,即在陈述句之后附加一个附加问句,由附加问句对前面陈述的内容提出反问。历年来,各省、市中考试题多采用选择填空或句型转换等题型来考查反意疑问句这一知识点。这部分内容主要把握好以下几点:新概念中考6-070一附加问句的谓语必须参照前面陈述部分的谓语形式,在人称、数和时态上与之保持一致。要注意“前肯后否”或“前否后肯”的原则,即:陈述部分用肯定句时,附加问句用否定形式(与not连用时要注意缩写);反之陈述部分为否定句时,附加问句用肯定形式。(陈述部分含有否定词not,never,hardly,seldom,few,little,neither,no,no one,… 相似文献
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反意疑问句也叫作附加疑问句,用于表示“说话人提出情况或说出自己的看法,并询问对方是否同意或想证实一下自己的看法”,它是中学英语语法教学中的重点和难点。这种疑问句由两部分构成,前一部分是一个完整的陈述句,后一部分是一个简短的问句。一般情况下,前一部分为肯定形式时,后一部分为否定形式;前一部分为否定形式时,后一部分则为肯定形式。例如:Its a fine day today,isn tit?Y ou aren t a student,are you?但是,反意疑问句在实际使用中有许多特殊形式,同学们不易掌握。现将这些特殊情况归纳如下,以供大家学习时参考。(1)当陈述句的主… 相似文献
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姜经志 《语数外学习(初中版)》2010,(6):38-40
【一号档案】反意疑问句的构成。
反意疑问句是一种常用于口语的疑问句,这种问句由两部分组成,前一部分是陈述句,后一部分是附加的简短问句,中间用逗号隔开.因此反意疑问句又称附加疑问句。如果陈述句是肯定式,附加问句用否定式;如果陈述句是否定式,附加问句用肯定式。附加问句一般由“be动词/助动词/情态动词+代词”构成。 相似文献
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丁千 《黔南民族师范学院学报》1995,(2)
反意疑问句(disjunctive question),也叫附加疑问句(tag question),在英语中广泛地使用,它由“陈述句+简短问句”构成。简短问句也叫“疑问尾句”(question-tags)。它表示说话人对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问,表示怀疑或没有把握,有时加以反问,目的在于强调陈述句的语气,并不要求对方回答。 反意疑问句的构成,一般来说,如果陈述句为肯定式,疑问尾句用否定式;陈述句为否定式,疑问尾句用肯定式。 e·g You are fifteen yesrs old,arcn't you?Joan has been in the hospital your years,hasn't she? They won't come,will they? 相似文献
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附加疑问句又叫反意疑问句 ,是对某事实持一定的看法 ,待进一步验证的口头问句。一、附加疑问句的基本结构附加疑问句主要由“陈述句 +附加疑问”构成。其中陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句 ;附加疑问由“动词 (连系动词、助动词”、情态动词 )的肯定或否定形式 +主语+ ?”构成。例如 :Harryusuallygoestoschoolonfoot,doesn′the?值得注意的是 :1、陈述句和附加疑问之间要用逗号 ( ,)隔开 ;2、前后两部分的形式要保持一致 (即前部分是肯定形式 ,后部分用否定形式 ;前部分是否定形式 ,后部分用肯定… 相似文献
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[考点梳理] 反意疑问句是四种疑问句中重要的一种。这种问句由两部分组成,前一部分是陈述句,后一部分是简短问句。构成的原则是:“前肯定,后否定;前否定,后肯定”。两部分在人称、数及时念等方面必须一致。翻开2002年各地中考题,反意疑问句真与中考题有缘。其中there be结构的反意疑问句;陈述句部分含有表示否定意义的never,little,hardly的反意疑问句的构成;陈述句部分有have(has)一词的反意疑问句及对反意疑问句作回答成为中考的命题热点。下面选编了一组2002年中考题,供你训练“反意疑问句”。 相似文献
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严魁锦 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)
反意疑问句是疑问句的一种。它用于提问者虽有一定主见,但无把握,希望对方加以证实的场合。这种疑问句对陈述部分中的事实提出相反疑问,附在陈述部分后面,且用逗号隔开,因而又叫作附加疑问句。一般遵循前肯定后“否定”,前否定后“肯定”的原则。同时,前后两部分在主语的人称、数和谓语动词的时态上要保持一致(附加问句的主语一般用相应的代词)。现就初中阶段出现的一些反意疑问句归纳如下:1.陈述部分含“Iam”时,附加问句中用“arentI?”。例如:IaminClassOne,arentI?2.陈述部分为“Therebe”句式时,附加问句中用“bethere?”。例如:Th… 相似文献
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万红红 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z5):26-30,38
句子的分类1.根据句子的语气可以分为:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。①陈述句陈述一个事实或者说话人的看法。包括肯定句和否定句两种。②反意疑问句是前一部分陈述事实,后一部分对陈述提出相反的疑问的一种问句形式。如果前面是肯定,后面则用否定结构;如果前面是否定,后面则用肯定结构。 相似文献
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范光宇 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
试析二十七种附加疑问句特殊形式范光宇附加疑问句(又称反意疑问句)是英语疑问句的一种形式。它附在肯定或否定的陈述句后,以最简短的一般疑问句形式对陈述句提出反问.一般情况下,陈述句如肯定.附加问句则否定(即"十一"结构);陈述句若否定,附加问句则肯定(即... 相似文献
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汉语中否定形式的是非问句(一般疑问句)和肯定形式的是非问句相比,否定形式的是非问句仅仅是在句中多了一个否定词或否定短语,但二者的回答却迥然不同,以汉语为母语的本族人可以不假思索地作出正确的回答,然而许多学 相似文献