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相似文献
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1.
比不上     
一个美国旅游者在导游的带领下参观亚洲的某一城市.他边走边发议论. 对导游说:“你们这里的楼房建筑太平淡了,缺乏宏伟高大的气势。这栋房子要是在关国的话.起码要高大10倍。”  相似文献   

2.
B在街上遇到以前一个好朋友。他说:“我故意掉头走了,不让他看到我,何必要大家碰头,然后虚伪地演一场戏?我不会原谅他从前出卖我,他也应该心知胜明。”过了数天,B在街上遇到他的敌人,这个人以前曹经做了很多事情攻击他。B看到他,不但没有避开他,而是上前跟他打招呼,两个人客客气气地寒暄了几句。B说:“算了吧,他以前这样对我。也是为了自己的利益,人总是自私的。”  相似文献   

3.
B在街上遇到以前一个好朋友,他说:"我故意掉头走了,不让他看到我,何必要大家碰头,然后虚伪地演一场戏?我不会原谅他从前出卖我,他也应该心知肚明。"过了数天,B在街上遇到他的敌人,这个人以前曾经做了很多事情攻击他。B看到他,不但没有避开  相似文献   

4.
《英语沙龙》2009,(3):32-33
B在街上遇到以前一个好朋友。他说:“我故意掉头走了,不让他看到我。何必要大家碰头,然后虚伪地演一场戏?我不会原谅他从前出卖我。”  相似文献   

5.
做和说     
做和说,太平常了。做和说,对科学课来说也是习以为常的。做实验,做调查,做探究;看我做,跟我做,自主做;先想后做,边做边想,做后再想;做一个模型,做一个制作,做一项研究;在教师指导下做,在资料指引下做。在小组合作中做……  相似文献   

6.
说与做     
轻尘 《家庭教育》2014,(11):17-17
看到学生出现了问题,要与他谈心,直到他点头答应改正,让师者以为他已听进去并能改正以后不再犯为止。然而,也不时地会遇到“虚心接受,屡教不改”的学生。彼时,为师者总会摇头叹息:真是言者谆谆,听者藐藐,此生不可教也。自己已尽责,实在是该生乃“扶不起的阿且”……  相似文献   

7.
做与说     
有人主张,只要会做,埋头苦干就是好样的;有人主张,既要会做,还要会说才是好样的。我举双手赞成“既要会做,又要会说”的好主张。 当今的社会是变革发展飞快的信息社会。当今的经济是面向国内外的市场经济。凡从事和涉及于  相似文献   

8.
说与做     
看了这幅漫画.我发现狐狸很狡猾.但它又是可笑、可悲的。 说它可笑,是因为它“吃不到葡萄便说葡萄酸”。狐狸自己无法像大象那样搬大木头,作大贡献,便说大象“臭显摆”.这属于严重的心理不平衡。  相似文献   

9.
说与做     
我曾接手以懒散闻名的由原本三个班的“差”生“拼凑”而成的班级。以我几年的经验,一盘散沙的班级,主要缺乏的就是责任心和荣誉感。我打算从消灭迟到、做好值日生这些日常小事抓起,以逐渐培养学生的责任心和集体荣誉感。于是,我认真准备了一份讲演稿,阐  相似文献   

10.
11.
看谁说得快     
《红领巾》2010,(7):112-112
橡皮泥 丽丽有盒橡皮泥,揉好泥儿捏个梨,捏好梨儿捏狐狸,捏了狐狸还是泥。  相似文献   

12.
看谁说得快     
《红领巾》2010,(9):56-56
老方和老黄 老方扛(káng)着黄幌(huǎng)子,老黄找着方幌子,老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,最后,方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。  相似文献   

13.
现代汉语里“快”有快速、快乐二义,前者如“快车”、“快艇”、“快马加鞭”,后者如“快活”、“快感”、“快慰”。“快”的本义是快乐,《说文》:“快,喜也。从心,央声。”段玉裁注:“引申之义为疾速。”为什么会从快乐引申到快速呢?钱钟书先生回答说:“常语称欢乐曰‘快活’,已直探心源。‘快’、速也,速、为时短促也,人欢乐则觉时光短而逾迈速,即‘活’得‘快’,如《北齐书·恩幸传》和士开所谓‘即是一日快活敌千年’,亦如哲学家所谓‘欢乐感即是无时间感’(LustfiihlenheisstdieZeitnichtfiiben)”(《管锥编》第671页)。原来这里起作…  相似文献   

14.
看谁说得快     
《红领巾》2010,(12)
  相似文献   

15.
16.
看谁说得快     
《红领巾》2002,(2)
ddo ti6n li稻田里ti6n tian xia田甜下lion fion Iuo甜田螺tiOn:tiOn 6i田甜爱zh(mg tidm tian luO长甜田螺,ti(::ln zhuOtiOn Iuo田捉田螺;bej ti6n ti6n zhuO被田甜捉,chftidm tidn luo吃甜田螺。e exiOo 6 shuO bdli色8hi lan 6小娥说白鹅是懒鹅,bI=J sh6ng ddn er bdli zh~ng ger不生蛋儿白长个儿。bOi 6 shen zhe bo h酋n e e白鹅伸着脖喊“饿、饿”, 台6 zen sheng don bO shi 16n 6“饿鹅怎生蛋不是懒鹅万江饿~、。、壤JI,J●, 图 ” 插≥/箩看谁说得快~~…  相似文献   

17.
看谁说得快     
《红领巾》2005,(7)
  相似文献   

18.
说的和做的     
莎莎是个可爱的小姑娘,她特别喜欢听故事。妈妈不管工作有多忙,也总要挤出时间来满足莎莎的要求。因为,她知道给孩子讲故事是教育孩子的好方法。妈妈经常给莎莎讲《黑黑在诚实岛》的故事,莎莎每次都听得津津有味。慢慢地,莎莎已把故事记熟了,知道黑黑以前爱撒谎,后来在小伙伴的帮助下,改掉了这个坏毛(?),变成了一个诚实的孩子。妈妈夸奖莎莎聪明懂事。就在妈妈的表扬声中(?)莎莎不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了,吓得大哭起来。(?)妈(?)孩子了,急忙说:“莎莎,别哭了。爸爸回来(?)花瓶是被淘气的小花猫打碎的。”  相似文献   

19.
我读了些书,但并不多,其中有些书至今没有读懂;我教了四十二年书,有些进步,但许多课上得很不理想。如果说我今天还算有一点收获的话,那主要得益于思考。法国思想家帕斯卡尔说过,人是能思想的苇草。意思是说,人是脆弱的,但会思想,这大约是人与其他物类最本质的区别。我喜欢想,什么都想:想社会,想人生;想历史,想将来;想语文教育,想青年一代;想国计民生,想世间百态……有时真有点“心事浩茫连广宇”的味道。凭着知识分子的良知,我决定:自己做不到的事,决不向别人提要求,自己想讲的话勇敢地讲出来。我就是我,决不做别人的传声筒,决不干违背良心…  相似文献   

20.
照我说的做     
在活动室的地面上用粉笔划一个方框子,方框一共分有左上角、左下角、右上角、右下角、左边、右边、前边、后边等八个方位,要求幼儿听到教师指令后立即做出相应动作,例如,教师请一位幼儿站到方框当中以后,发出指令:把你的脚放到方  相似文献   

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