依托古镇文化资源,开展职高英语教学

锦溪是一个具有两千多年的历史水乡古镇,位于江苏昆山市东南,犹如一颗明珠镶嵌在五湖（澄湖、淀山湖、五保湖、矾清湖和白莲湖）之间,历来有“金波玉浪”之称。辖区内充盈着丰富的文化旅游资源：锦溪有令人留恋忘返的名胜古迹文昌阁、莲池禅院、通神院、陈妃水冢等;锦溪自然风光秀丽,镇区古桥联袂。古莲池、五保湖、老街构成了一幅绝世美景;     

锦溪石驳岸

游锦溪，总觉得有一种被人忽略的细节，在隐隐地牵动着我们的心绪。当坐上游船，穿越古老的锦溪河时，我们才发觉，这牵动我们心绪的，便是那古河道两边斑驳的石岸。     

不一样的锦溪

那个地方叫锦溪,属于藏在深闺无人识的千年古镇,古镇的名字源于古老的河流——锦溪。相传南宋王朝时,宋孝宗的爱妃陈妃路过此地,深爱此间的水乡风情,便留了下来,后来金兵南下,她为保持名节,投湖自尽,人们就将她的遗体安葬在镇前五保湖的水冢里。宋孝宗闻讯后下旨在五保湖畔建造了一座莲池禅院为其超度。从此镇名便改为陈墓,直到1992年,才恢复了锦溪的名字。足见锦溪历史之悠久。下车,映入眼帘的就是古色古香的莲池禅院和一条漂亮的水榭长廊——古莲桥,卧在碧波荡漾的湖面上,杨柳轻轻,仅以此便隔开了喧闹的都市。不禁感叹,陈妃的眼光果然独到…     

水乡锦幼，浸润童心

<正>有“中国民间博物馆之乡”“金波玉浪之城”之称的锦溪,南靠五保湖,东临淀山湖。《锦溪镇志》记载：“一溪穿镇而过,夹岸桃李纷披,晨霞夕辉,尽洒水面,满溪跃金,灿若锦带,故名‘锦溪’。”昆山市锦溪中心幼儿园（下文简称“锦幼”）始建于1945年,幼儿园依托古镇深厚的历史文化底蕴和优美的生态自然环境,将丰富多彩的水乡资源渗透到教育活动之中。教师们因地制宜,就地取材,从园情实际出发,以自然、灵动、趣味、探索为宗旨,     

寻找味道

浓香的味道,充斥在都市每个灯红酒绿的地方。我厌倦了,在心头深深怀念起外婆的味道——带着一些甜味。在匆匆忙忙的人群中,我搜寻着那远去的味道,不知道能不能找寻着。前些日子,我去了趟锦溪,也算一趟意外之旅,收获了许多。锦溪,旧称陈墓。她是南宋皇妃     

枕水人家

一直钟情青瓦粉墙的古老村镇,而江浙一带的江南水乡也一直是我的最爱：流水轻柔、石桥苔痕……锦溪之行,满足了我对江南水乡所有的想象。 晚上八九点钟的光景,当众多古镇的夜晚被灯红酒绿的酒吧逐渐湮没时,锦溪却凸显出了她的质朴与幽静。入夜时分,有的人家在歇业后摇着扇子坐在门口逗弄孩子,身旁的收音机里传出丝竹的婉转余音;有位书画店老板喝高了两盅,在屋里即兴挥毫泼墨;五保湖畔的庭院中几位沪剧爱好者弹唱着最喜欢的选段,时不时地为了腔调的把握争论上几句。门外几里长廊中的大红灯笼更是锦溪气质的最好诠释,它们依次排列延伸到远方,最终汇聚于一点消失,就像通向一个引人入醉的异域,氤氲着迷离的气息。     

从千灯到锦溪

江苏的昆山有三个古镇,周庄、千灯和锦溪都值得一游。周庄的名气太大,吸引了很多人的注意力。其实,千灯和锦溪同样值得细细浏览玩味。同样是江南古镇,同样是小桥流水,同样是明清的建筑,然而却另有一番风景,千灯和锦溪的历史遗迹和人文风光,也更能让人浮想联翩。那天上午,出昆山城往南十数里到千灯,一路大道宽阔。千灯,看这个名字就心生欣喜,有诗意,让人遐想。想象在夜中游江南,忽见天边一片粲然,无数盏华灯闪烁,勾勒出高低起伏的古屋轮廓……那是天地间的一个光明集镇。其实,千灯的原名是“千墩”。据古书记载,古吴淞江畔有土墩999个,到昆山…     

利用本土文化资源建设校园行为文化的研究

<正>校园行为文化是师生员工在学校学习、工作和生活的各种行为中表现出的精神状态和文化品位,是学校精神、价值观和办学理念的动态反映。优秀的校园行为文化对青少年身体素质、道德素质、心理素质、文化素质、审美能力和创造力的全面和谐发展具有其他任何教育手段无法比拟和替代的作用。利用优秀的本土文化资源建设校园行为文化,不仅贴近学生生活实际,而且新颖独特,更有利于学校走特色发展之路。锦溪的旅游文化资源丰富,充分利用锦溪旅游文化资源,建设丰     

奉化市锦屏中学

奉化市锦屏中学坐落于城西凤山东麓,锦溪之南。学校占地约60亩,建筑面积18575平方米。是一所市内外有较高知名度的直属初级中学。“求真务实”是学校办学的特色,“创新发展”是学校办学的追求。     

企业行家走进课堂,携手共商教改之策——2012年宁波中职“三新”系列教学观摩研讨活动侧记

日前,以"新课改、新课堂、新教法"为主题的宁波市中等职业教育教学观摩研讨系列活动在蒋氏故里锦溪之畔——奉化市成功举行,此次活动由宁波市教育局职成教教研室主办、奉化市职教中心承办。活动由"专家学术讲座、骨干教师课改论坛、     

昆山市教育技术工作会议顺利召开

本刊讯日前,江苏省昆山市教育局在昆山市锦溪小学组织召开了全市教育技术工作会议。教育局副局长张云出席了会议,全市各学校教技室主任参加了此次会议。张云充分肯定了2011年昆山市教育技术装备工作,并对2012年工作提出了要求,希望各级各类     

校刊采珠

金秋具有庄重、深沉、和平、富有的特征。——徐争艳(摘自河南省南阳市宛城区汉冢中学《朝露花》)蝶是花的魂,是花的前世来会今生。最美的是花梦留痕,于心中是一道永恒可感的风景。最美的是花魂舞动,美得令人心碎。——陈丹婵(摘自广东省廉江市三中《春蕾》)靠近泥土/就是靠近一种朴素和执着。——李倩倩(摘自浙江省奉化中学锦溪书院《锦溪源》)孔子之所以被人们称为圣人,是因为他是一位很伟大的思想家、教育家,而不是因为他是一个完美的人,因为世上没有完美的人。——解村(摘自北京清华大学附中《成志文学报》)朋友,如果有什么事让你烦恼,…     

校刊采珠

森林，是一片葱翠的海，绿，是它的浪。—邱丽霞——（摘自湖南省鼎城一中浅草文学社《浅草》）这就是初一生活，静谧的夜空挂着一颗颗亮星星，这就是我们初一的“乐天派”。—郗慧——（摘自江苏省邳州市红旗中学水杉文学社《水杉文学报》）书更教我悟出人生的真谛。—王闾玮——（摘自浙江省奉化中学锦溪书院初中部校刊《锦溪源》）浪，最大也在船底下；山，最高也在人脚下。—陈晨——（摘自湖南省新邵县大坪学校晨望文学社《晨望文学》）文学社员们，请把滚烫的宣言高高升作猎猎风帆，勃勃雄心化作在宏阔的蓝天下搏击风云的行动吧！—徐…     

以关怀人为使命 以成就人为荣耀 浙江省奉化市锦屏中学

浙江省奉化市锦屏中学创办于1969年，坐落于奉化城区之凤山东麓，锦溪南滨。创立之初，曾以“奉化县城关中学”冠名。80年代初，地名普查。为继承文化传统及契合“绿水如锦，青山似屏”的地理环境。始更名为“锦屏中学”。     

友爱的司机

一个寒冷的早晨,我醒来发现已经7点20分了。糟糕!7点40分必须到校。我麻利地穿好衣服,飞快地完成洗漱,背上书包,右手拿起面包,左手顺便拿起放在桌上的遥控车,飞奔下楼。正好一辆出租车开来,我拦下它迅速地钻进去,对司机叔叔说:"去锦溪小学,不对,马上、立刻去     

镶金嵌玉 熠然生辉─—《菜园小记》的引用艺术鉴赏

镶金嵌玉熠然生辉─—《菜园小记》的引用艺术鉴赏江苏昆山锦溪三中陆建中吴伯萧好“引用”，他的《记一辆纺车》如此，他的《菜园小记》更是如此。通计《菜园小记》的引用，共有十二处之多，这对于一篇不足二千五百字的散文来说，可谓“星罗棋布”、十分密集的了。《菜园...     

奉化市老年大学学员张锦昌举办个人书画展

正谷雨时节,历时10天的花鸟画专业学员张锦昌个人书画展在奉化市老年大学展出,共展出作品52幅。他所作的牡丹雍容华贵,人见人爱;梅花神采动人,铁骨丹心。他的书法作品涉猎篆、隶、草、行,内容丰富。张锦昌,笔名路人,1997年进入奉化市老年大学系统地学习书画。84岁高龄的他,笔耕不缀,现为宁波市书法家协会会员、奉化市美术家协会会员、锦溪书画院会员,作     

苏州古镇光环境现状调查与对策研究

选取了苏州辖区的周庄、锦溪、木渎三个古镇作为研究对象,对古镇中的旅游区、商业区和居民区进行夜间照度测量,同时在昼间对古镇内的标志性建筑进行墙面反射率的监测,还进行了问卷调查。通过对古镇的调查和监测,发现三个古镇都存在着一定的光环境问题,主要表现为商业区街道道路的光照不均、彩光污染和居民区光照不足。建议政府加大对古镇区域光环境问题的关注度,对古镇区域光环境进行科学规划,加大对居民小区路灯建设的投入等。     

16岁夏天的暧昧晴朗

01 16岁暑假,我开始追在锦溪城的冰激凌车后面跑,那些车小小的,上面印有各种口味的冰激凌图案,写着“草莓”、“香芋”、“巧克力”等字样.我会停在那里,拿出一块钱,安静地递过去,再接过他递来的冰激凌,开心地边走边吃. 那时候,我觉得冰激凌是这世界上最好吃的东西.那样冰凉凉地在嘴里蔓延,浓浓的奶香、花香和草香,在夏天猛烈的太阳下,慢慢地充斥了整个口腔.所有的烦恼,都随着这香气消失不见.     

吊巴人

益友良师忆巴人,文章百代见精神。锦溪城内熊熊火,白马湖边淡淡春。海外输诚忧国志,沪滨抗战救亡薪。疾风方显头颅硬,今日吊君泪满巾! 附注:①巴人(王任叔),是我同乡、良师、益友。前年我曾先后写《忆巴人》、《纪念巴人》两文,分别发表于《宁波文艺》及英国《世界日报》. ②1925年巴人在宁波由张秋人介绍加入中国共产党。在奉化,巴人参加声援“五卅”群众运动。六月七日,奉化各界组织成立“五卅”惨案奉化外交后援会。十日,万余群众冒雨集会。会上发现县知事沈秉诚没有到会,巴人