落实“三个代表”要求 扩大教育改革开放

改革开放以来，赣南教育得到长足发展，改革稳步推进，义务教育基本实现大普及，教育质量有了大提高。但赣南是一个大区、穷区，由于教育和经济基础薄弱，目前赣南教育的总体水平还较低，还不适应现代化建设的要求，难以满足人民群众日益增长的教育需求。通过认真学习和深刻领会江总书记“三个代表”重要思想，我们进一步增强了加快教育改革与发展的责任感和紧迫感，深刻认识到：要加快教育发展步伐，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线，进一步扩大教育的改革开放。一、跳出教育审视教育，自觉树立适应和服务的思想。世界正进入知识经济…     

经济欠发达地区发展民办教育之我见

改革开放以来 ,赣南的教育事业有了长足的发展。至１９９９年全市有１７个县（市、区）实现了普及九年义务教育 ,人口覆盖率达９６ ５% ,这对于赣南这样一个大区、穷区来说确实是一件了不起的奇迹。但由于赣南经济和教育基础薄弱 ,目前的教育总体发展水平还不能满足群众日益增长的需求。要加快赣南教育事业的发展 ,一方面 ,政府要依法增加教育投入 ,大力改善办学条件 ,改造薄弱学校 ,办好每一所学校 ;另一方面 ,要调动社会、家庭各方面的积极性 ,努力拓宽教育投入渠道 ,积极发展社会力量办学 ,实现办学主体和教育投资主体多元化 ,从而增加教…     

苦战“两基”为教育大厦铸就千秋基石

赣苦战“两基”为教育大厦铸就千秋基石○赣州地区教育委员会·庆祝建国五十周年·庆祝建国五十周年·庆祝建国五十周年·南,是一块红色的土地,打开新民主主义革命史册,每一页都写下了赣南人的辉煌。赣南,又是一个穷区、大区,１８个县（市）中就有１４个省级贫困县,...     

探索普通高中教育的发展之路——赣南普通高中办学的启示

普通高中教育是我国教育体系中的一个重要组成部分，在社会主义现代化建设中具有十分重要的地位和作用。随着我国现代化建设进程加快，普通高中发展已成为社会和教育界关注的热点。为了探讨普通高中的办学模式和发展规律，我们对赣南的普通高中教育进行了考察和研究。赣南是一个 780万人口的大区，于 1999年撤地建市。赣南过去的经济和教育基础都比较薄弱，经过多年的艰苦努力，赣南已基本实现义务教育大普及。近年来赣南在抓好“普九”这一重中之重的同时，不断适应社会需求，积极发展普通高中教育，并在探索普通高中办学模式多样化，致…     

云南省教育厅关于表彰奖励2006～2007年度教育报刊宣传发行工作先进单位及个人的决定

各州、市、县（市、区）教育局： 教育宣传是教育工作的重要组成部分，是教育事业改革发展的重要内容之一，它承担着为教育事业的改革发展提供强有力的思想保证、营造良好思想舆论氛围的重任。一年来，在各州、市、县（市、区）教育局的大力关心和支持下，通过各通联站（组）的不懈努力，我省教育报刊的宣传发行工作取得了较好的成绩。为进一步搞好教育宣传工作，充分发挥教育报刊的功能，省教育厅决定对2006～2007年度教育报刊宣传发行工作成绩突出的通联站（组）给予表彰奖励。     

以5W模式解读赣南采茶戏的现状与发展

赣南采茶戏2006年已列入国家首批非物质文化遗产名录,是赣南人民宝贵的精神财富。拉斯韦尔5W传播模式,了解到赣南采茶戏存在着传播者缺失、传播内容落后、传播渠道单一、受众流失等一系列问题;从加强人才的培养、政府的支持引导、剧目内容的创新和大众媒介的宣传四个方面提出赣南采茶戏的发展策略,使赣南采茶戏得到更好的传播与发展。     

改革农村教育是振兴赣南经济的战略措施

改革农村教育,积极开创赣南农村教育新局面,大力开发赣南农民智力,是适应农村商品生产发展新形势,迎接世界新技术革命的挑战,振兴赣南农村经济,实现农业现代化壮丽蓝图的战略措施。邓小平同志指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。这是我国新时期教育     

以邓小平教育理论为指导创造老区生动活泼的教育实践

改革开放２０年,是赣南教育发展最快的２０年。２０年赣南教育的蓬勃发展从根本意义上说,靠的是邓小平理论特别是邓小平教育理论的指导。在知识经济初见端倪,国力竞争十分激烈,２１世纪即将到来的今天,赣南老区教育要以生动活泼的实践迈向２１世纪,在２１世纪与全国...     

梁小民专访 基础教育不能再穷下去

邓小平在改革开放之初有一句名言，再穷不能穷教育，表达了发展教育的一种强烈的信念。如今改革开发已经过去20多年了，经济发展取得了令人瞩目的成就，但教育发展的状况令人担忧。你对教育发展的现状如何看?     

贫困地区办教育特别需要“三个坚持”

贫困地区办教育特别需要“三个坚持”文山州教委党委书记、教委主任张呈纬文山是穷州办教育。“穷打穷的主意，穷想穷的办法”是贫困地区多年来一直努力实践和探索的重要课题。在寻找答案的进程中，我们悟出：贫困地区办教育必须坚持走依靠人民群众的路子，坚持教育与经济...     

赣州市中小学校长、赣州市中小学教师培训基地落户我校

2007年7月21日，赣州市中小学校长培训基地和中小学教师培训基地揭牌仪式暨基础教育改革与发展报告会在赣南师范学院科学报告厅举行。赣南师范学院党委副书记、院长田延光，学院纪委书记何明，副院长孙弘安、曾泽新，院长助理邱小云和赣州市市委常委、市政府副市长潘昌坤，市政府副巡视员、市教育工委书记李强，省教育厅师范处调研员邱泽忠市，教育局局长黄德明参加了揭牌仪式。各县(市、区)教育局局长、进修学校校长、重点中学校长，各县(市、区)高中、初中、小学校长代表，赣南教育学院、宁都师范学校、市直中学校长，赣南师范学院各教学…     

江苏省宿迁市宿豫区教育事业蓬勃发展

江苏省宿迁市宿豫区实施"科教先行、职教富民"发展战略,不断加大对教育的倾斜和投入,走出一条穷区办大教育、办富教育、办强教育的新路子。基础教育快速发展幼儿园入园率     

认清形势、明确任务，推进发行工作更上一层楼——全省教育报刊宣传工作座谈会上的讲话（摘要）

教育报刊发行工作是整个教育宣传工作的重要组成部分，从动机和效果统一论的观点来看，教育报刊发行工作可以说是教育宣传工作成败的关键所在，是我们全部通联工作的中心环节。无论是过去、现在和将来，我们都要全神贯注，一刻也教育报刊发行工作的重要性和艰巨性 不懈怠地抓住报刊发行这一重要环节．始终如一地和各市、县（市、区）通联站的同志们一道．提高认识。解放思想，与时俱进，采取措施，规范有序地推动教育报刊发行工作不断向前发展，不断提高全省教育报刊发行工作的有效覆盖率，为学用报刊，不断提高教育宣传工作的质量和水平，不断加强教育宣传工作的效果而努力奋斗!     

屯昌“十五”期间教育成果展示

屯昌县地处海南中部半山区，是国家级贫困县，由于种种原因，经济发展缓慢，对教育的发展带来很大影响。然而．屯昌人穷志不穷．发扬穷县办大教育的精神．认真执行“三个代表”重要思想．全面贯彻党的十六大、十六届五中全会及省委四届五次会议精神．深入贯彻落实《中共海南省委、海南省人民政府关于优先发展教育的决定》、《海南省农村教育十年发展规划》和全省农村教育工作会议精神．紧紧围绕县委、县政府提出的“优先发展科教事业为立县之本”的工作方针．制定教育发展规划．加强教育管理，     

以贯彻《纲要》为中心 全面推进教育改革和发展——在全省教育工作文山现场会上的讲话

同志们: 1994年全省教育工作文山现场会议参观结束了,今天继续开大会。 按照分区规划、分类指导的原则,1993年的教育工作会,我们在滇中地区的曲靖召开。那次会议,对全省的教育改革与发展,起到了积极的推动作用。这次会议,我们选择沿边地区的文山召开,是因为曲靖会议后,文山州各级党政领导认真学习、宣传和贯彻《中国教育改革和发展纲要》,干部、群众的教育意识大大增强,他们深切地感到,要振兴文山州的经济,一定要落实教育的战略地位,对改革和发展教育有一种紧迫感。如何改革和发展教育?他们认为省教委提出的“分区规划,分类指导”的原则,是符合文山州实际的。作为沿边地区的文山州的教育要赶上滇中地区,必须振奋精神,不等不靠。他们提出:“穷有穷的志气,穷有穷的办法”,“等不是办法,干才有希望”。他们充分依靠群众,多渠道筹措教育经费,走出了一条穷州办教育的路子。文山的经验对民族地区、贫困山区,乃至全省都具有指导意义。我们这次会议的目的就是要通过参观学习、交流文山和全省各地教育改革和发展的经验,把我省今年的教育工作推向前进。     

第二届高校党史教育论坛

<正>为纪念中国工农红军长征胜利80周年、中国共产党成立95周年、中华苏维埃共和国成立85周年,推动中国共产党革命精神与文化资源研究教育宣传,发挥党史资政育人作用,5月7日,由教育部高等学校社会科学发展研究中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心与赣南师范大学教育部基地联合主办的第二届"高校党史教育论坛"在赣南师范大学举行。     

中央苏区红色教育资源的开发——以赣南为例

红色教育资源开发是一项集政治、经济、文化、教育等多重意义于一身的系统工程。赣南苏区是我国红色教育资源分布最广泛、内涵最厚重、种类最齐全的地区之一。当前赣南苏区红色教育资源开发中存在思想认识不足、内容结构失衡、开发思路守旧、整合措施不力等问题,因而提出整合优质资源,合理规划布局;加强宣传推广,打造红色品牌;改革管理体制,转变开发模式等对策措施,以加强和推进赣南苏区红色教育资源的开发。     

借助外力提升教研活动的层次和水平

凉州区现有人口102万,中小学500多所,教职工1万人,学生近18万人。是典型的人口大区、资源小区、工业弱区、财政穷区、教育大区。要把人口大区转化为人力资源强区,教育是基础,是关键。教育要发展,教育科研须先行。基层教研部门搞教育科研必须要开展教研活动．开展教研活动就必须要有活动经费。但实际情况是往往无教研活动经费。     

论赣南客家话与汉语方言及普通话的相互关系

汉语方言及普通话对赣南客家话的影响是随着化教育事业的发达而与日俱增的。对赣南客家话产生较大影响的汉语方言主要是粤语、赣南的西南官话、赣语、闽语及普通话。影响的主要方面是词汇的吸收，其次是语音，语法上则较少。     

加大改革力度大力发展县级电大教育

加大改革力度大力发展县级电大教育王湛发展电大教育是中国这样的穷国办大教育的一种有效形式，既是个新办法，又是个穷办法。对电大的投入并不多，但产出的效益是很大的，１５年来江苏电大的工作取得了显著成绩，为全省的经济建设和社会发展作出了很大的贡献，也为我们穷...