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1.
阎卫锋 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(4):78-81
互连网是一把双刃剑,既是高校师生获取信息的重要载体,又会给大学生的学习生活方式、思想观念、价值取向产生深刻的负面影响。目前,加强思想教育进网络工作必须从多方面入手,既从思想上高度重视,又要加强这一工作的可操作性,做到未雨绸缪。 相似文献
2.
大学生思想政治教育新途径思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李振荣 《河南广播电视大学学报》2005,18(2):58-59
认识互联网对大学生造成的影响,对探索高校思想政治教育的新途径具有重要的现实意义。文章在分析互联网对大学生思想及高校思想政治教育影响的基础上,尝试提出了网络时代大学生思想政治教育的新途径。 相似文献
3.
戴剑成 《洛阳师范学院学报》2002,21(6):38-39
随着信息技术在全球的发展,人类社会正经历着一场意义极其深远的变革。互联网的出现,更使我们进入了一个“网络时代”,面对“网络时代”的到来,作为“生命线”的思想政治工作,应该充分认识网络文化,积极利用网络文化,发挥其“服务保证”作用。为此,我们应在互联网上建立起社会主义思想阵地,使之成为我们实施国家信息化战略中信息源建设的灵魂,从而不断地开创思想政治教育工作的新局面。 相似文献
4.
应用现代网络进行高校思想政治教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术在全球的迅速发展,特别是互联网的日益普及,使现代社会逛步进入“网络时代”。同时.网络化的浪潮也对高校的思想政治教育带来巨大冲击。因此,如何认识高校思想政治教育网络建设的重要性.迎接网络时代给思想政治教育带来的挑战与机遇,积极探索适应新时期高校思想政治教育的新途径。成为我们思想政治工作者的一项紧迫任务。 相似文献
5.
互连网是一把双刃剑,既是高校师生获取信息的重要载体,又会给大学生的学习生活方式、思想观念、价值取向产生深刻的负面影响。目前,加强思想教育进网络工作必须从多方面入手,既从思想上高度重视,又要加强这一工作的可操作性,做到未雨绸缪。 相似文献
6.
加强高校网络思想政治教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
宋修见 《呼伦贝尔学院学报》2005,13(1):1-4
随着信息技术的突飞猛进,互联网对社会发展和高校学生的影响越来越大,网络思想政治教育的地位和作用越来越突出。深入研究、积极实践网络思想政治教育的任务十分紧迫;要充分认识高校网络思想政治教育的内涵,加强网络思想政治教育主体素质的提高,加深对网络思想政治教育客体、介体的研究,提高网络思想政治教育的实效. 相似文献
7.
关于高校网络思想政治教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
互联网的迅猛发展,日益成为大学生学习、交流、生活的重要组成部分,对学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念具有潜移默化的影响.主动占领网络思想政治教育新阵地,深入开展思想政治教育,是当前高校加强和改进思想政治教育的一个重要方面. 相似文献
8.
杨倩 《黄河之声(科教创新)》2007,(8)
在网络环境中,思想政治教育面临着挑战,也面临着机遇。加强网络思想政治教育已成了时代的需要,成了不容回避的重要课题。教育实践证明,要把网络思想政治教育纳入日常的教学活动,并摆在教育工作突出的位置,则必须牢固树立起有关网络思想政治教育的主动意识、阵地意识、忧患意识、全球意识、整合意识、创新意识和规范意识。 相似文献
9.
陈志绯 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(3):102-105
网络既是信息沟通的媒体,又是一个与现实世界相对的虚拟社会。网络思想政治教育一方面要充分研究网络媒体的特点,利用网络媒体加强网民的思想政治教育;另一方面也要分析研究生活在虚拟空间的网民的思想特点、行为习惯,针对网络虚拟社会所带来的新问题、新情况开展卓有成效的工作。 相似文献
10.
网络是大学生获取信息的最主要渠道,信息异化影响大学生健康成长、成才。推进思想政治教育进网络,有利于引导和规范大学生科学、合理、正当、安全、有效使用网络,对推进网络文明、网络道德及网络文化建设也大有可为,更有助于大学生思想政治教育继承优良传统和改进创新的结合。在推进的过程中,还是需要注意几个问题的,以求提高网络与高校思想政治教育工作结合的有效性。 相似文献
11.
利用互联网强化高校网络思想政治教育 总被引:4,自引:0,他引:4
网络时代的到来,对高校思想政治教育工作提出了更新、更高的要求。我们要全方位接触高校学生思想状态,加强互联网队伍建设。形成网上舆论的强势。本文提出了正确认识网上思想政治工作的重要性,并对如何做好网络思想政治工作进行了探讨。 相似文献
12.
关于网络思想政治教育中教育者主导作用的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教育的主导作用本是思想政治教育中不容置疑的一个问题。然而,由于网络所固有的去中心、虚拟性、互动性等特质,使得教育的主导作用在网络思想政治教育中受到怀疑。本从网络社会的特征出发,阐述了网络思想政治教育中教育发挥主导作用的必要性、教育主导作用的具体表现形式和教育掌握网络思想政治教育主导权的条件。 相似文献
13.
关于推进高校思想政治教育进网络工作的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
王旭辉 《思想理论教育导刊》2001,(11):46-47
进一步把高校思想政治教育进网络工作引向深入 ,须做到 :提高认识 ;充实网站网页内容 ;加强管理与教育 ,确保网络信息安全 ;大力加强队伍建设 ;统一规划 ,合理利用网上思想政治教育资源。 相似文献
14.
21世纪网络时代背景下,我国社会的政治、经济、科学、文化等领域正在发生广泛而深刻的变革,这为新形势下加强和改进思想政治工作既带来了难得的机遇,又带来了严峻的挑战。如何使用有效的方法把思想政治教育引进网络开展网络思想政治教育. 相似文献
15.
一、网络对高校思想政治教育工作提出的新挑战
目前,互联网正日益成为当代大学生获取知识和各种信息的最重要渠道之一,网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性及无政府性迎合了人们崇尚民主、自由、平等的价值观。互联网制造了人们交往的奇迹,因此,网络文化对大学生产生和正在产生着多方位的、深刻的影响。 相似文献
16.
17.
本文通过论述网络对当代大学生确立正确的人生观和价值观的冲击、对高校思想政治教育工作者教育方法和知识结构的冲击,以及网络空间的虚拟特性给高校思想政治教育带来的挑战,提出网络时代开展大学生思想政治教育工作的措施。 相似文献
18.
白剑波 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(4):57-59
互联网的迅速发展,使全球范围内的信息传播手段经历了一次质的飞跃,为高校思想政治工作开辟了新领域,提供了新机遇,但同时也给高校大学生的成长带来了某些负面、消极的影响,向高校思想政治工作提出了严峻的挑战。本针对网络对高校思想政治工作带来的挑战提出了应对措施。 相似文献
19.
本文通过论述网络对当代大学生确立正确的人生观和价值现的冲击、对高校思想政治教育工作者教育方法和知识结构的冲击,以及网络空间的虚拟特性给高校思想政治教育带来的挑战,提出网络时代开展大学生思想政治教育工作的措施. 相似文献
20.
孟繁英 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(1):46-47
随着信息时代的到来,网络已经成为高校进行思想政治工作的一种重要途径。通过几年实践,我们感到高校思想政治教育工作进网络,为思想政治教育工作带来了生机与活力的同时。也带来了新问题和挑战。 相似文献