中考化学“陷阱”题归类解析

中考命题常常在试题中巧妙而隐蔽地设置一些“陷阱”，以考查同学们思维的敏捷性和严密性，现归类分析如下：     

中考物理坐标图像题例析

凡?等.不同生态条件下C49S的育性转换和适应性分析[A].见张爱民等.第一届国际杂种小麦研讨会文集 [C].北京:中国农业大学出版社,1998,323-325. [2]张建奎,余国东,张亚勤.温度在温光型雄性不育小麦育性转换中的作用[J].作物杂志,1999,(4):13-15. [3]张建奎,何立人,冯丽,等.日长和温度对雄性不麦C49S育性转换的影响[J].西南农业学报米晖枷癖泶镂锢砦侍?1)识别图像会看坐标图像,是中学生必备的一项基本技能,用坐标图像分析物理问题逐渐成为中考的重要命题,内容涉及力、热、光、电等部分,复习时要有所侧重这类题型.图1例1.(2004年…     

例析中考试题识别“陷阱”

在中考物理试题中,分析你会发现,有一类试题,出题者有意设置了一些“陷阱”,而这些“陷阱”,稍不留意就会误入其中,深受其害．下面就这一类问题以例题的形式来分析．     

与“公式”相关的中考探索题例析

~~与“公式”相关的中考探索题例析!湖北@程时平     

中考“图表题”例析

图表题是近年来出现频率较高的一类题目，由于该类题较好地体现了《语课程标准》“应拓宽语学习和运用的领域”的指导思想，便于考查学生的语实践能力，因此该类题将在中考中继续沿用，并有逐步扩大的趋势，所以应引起足够重视。     

剖析中考中的“陷阱”

中考试题大多难度并不大，但出于考查目的，命题者会有意设计一些“陷阱”；制造障碍，如果我们基础知识掌握不牢或粗心大意，便会误入这些“陷阱”，造成解题的失误．为防止这些错误，本文来剖析这些“陷阱”是如何设计出来的．     

中考典型试题例析——反意疑问句

反意疑问句是每年各地中考命题的热点之一,对于一般类型的反意疑问句,考生比较熟练;而在近几年的中考试题中,常常出现了一些对特殊类型的反意疑问句的考查,这也是许多学生的薄弱环节,本文拟就此结合近几年的中考试题作一归纳和总结。     

识别中考化学题中的陷阱

化学中考命题人为了拉开考生分数档次,一般通过迷惑性的信息或增设无关条件,利用考生的定式思维及分析推理的薄弱环节在题目中设置障碍,以检测同学们对知识的应用和迁移能力。面对这类题目,一些同学通常一筹莫展或一做就错。要想在考试中取得好成绩,就必须熟悉这类题型,掌握相关解题技巧。希望本文能带给你一双慧眼,帮助你突破这一得分瓶颈。     

2004年中考“除杂”题例析

例1(江西)下列各组括号内为除杂用的试剂或方法，除杂质的方法或所加的试剂错误的是( )(A)CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液)(B)H2中混有CO(灼热的CuO)(C)NaCl溶液中混有泥沙(过滤)(D)CaO中混有CaCO3(稀盐酸)     

中考语文“新闻题”例析

利用新闻材料，考查学生的语综合能力已成为中考语命题的共识。近年来，各地中考语试卷中的新闻题较多，下面选择部分典型试题作简要分析。     

2009年中考古诗文默写题例析

中考重视对古诗文的考查,2009年各地中考对背诵古诗文的检测方式丰富多彩,具体类型可分为以下几种。     

开阔视野 拓展思维——2008年中考创新试题例析

2008年各地中考语文试题中涌现了一大批灵活考查考生的语文能力的创新题型,这些试题或形式新颖．或角度别致．或贴近生活,或紧扣时事,令人耳目一新。研究这些试题,对我们备战中考会大有裨益。     

巧解物理“陷阱”式中考题

综观近年来各地的物理中考试题,可以发现,为了测试考生灵活运用物理知识的实际水平,命题人往往会别出心裁,设计一些看似简单但实际有“陷阱”的试题．面对这样的“陷阱”,甚至使平时学习成绩较好的学生也会感到迷惑而容易出错．那么,怎样破解这类试题呢？