有关高中化学学习方法的探索

<正>高中化学由于知识面广、横向纵向联系多、疑难点密布,因此一些学生认为化学难学,内容多、杂、乱。也有学生说化学"一学就会,一听就懂,一多就乱,一长就忘",在考试时很难得到高分。这些都体现了在学习化学的过程中,学生对化学学科的特点理解不够,学习方法不是很妥当。化学学科既体现了理科重视实验、重思维推理的一面,又体现了文科重视读书、强化记忆的一面。了解了这一特点,只要我们在平时养成良好的学习习惯,学好化学就会很容易。一、课前预习是学好化学的前提     

适合自我发展的方法才是最好的方法与高一学生谈化学学习方法

"一看就会,一听就懂,一放就忘,一多就乱,一做就错",这是很多同学特别是高一的同学对化学学习的看法.这其中有很多原因,但最本质的应是学习方法和学科特点的原因.化学所学内容小到微观世界(分子、原子、离子、质子、中子、电子等),看不见摸不着,非常抽象;大到包罗万象的宏观物质,杂乱无章;另外高中有更多更难的概念、理论、化学用语,更复杂的元素及化合物等知识,因此化学学习呈现内容多、杂、难记和理论知识逻辑性强等特点.在有限时间内如何学好化学呢?现在笔者谈一谈高一学生学习化学的方法.     

改变学习方式 提升化学素养

化学,以其特有的千变万化,神奇奥妙,吸引着众多的探索者为之奋斗,但化学学科由于知识面广、横向纵向联系多、疑难点密布,许多同学认为化学难学,被说成“一学就会,一听就懂,一多就乱,一长就忘”,在考试时很难得高分．这些都体现了同学们在学习化学的过程中,     

中专化学学习方法浅谈

化学是一门很有魅力的学科,但由于中专化学具有"繁、难、乱"的特点,所以不少同学对学习化学感到困难,特别是我们体校,学生普遍基础不好,学习兴趣不高,那么怎样才能使他们对化学课有兴趣,学习起来事半功倍呢?我经过一年的尝试和努力,取得了一些效果,学生上课不睡觉了,听讲专心了,作业按时交了,成绩提高了.     

新课程模式下如何学好高中化学

新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有同学说化学“一学就会,一听就懂,一多就乱,一长就忘”,在考试时很难得高分。这些都体现了许多同学在学习化学的过程中,对化学学科的特点理解不够,学习方法不是十分妥当。新课程的课堂教学十分注重追求知识、技能,过程、方法,情感、态度、价值观三个方面的有机整合,在知识教学的同时,关注过程方法和情感体验。下面本人就怎样学好高中化学谈几点意见和建议。     

浅谈高中化学的学习方法

化学是一门很重要的基础课程,被称为“理科中的文科”,其特点是知识点纷乱繁多面广、横向纵向联系多、疑难点密布,且识记内容很多,而且因为学生掌握不了正确的学习方法,在考试时很难得高分,从而影响了学习化学的信心。这些都体现了许多同学在学习化学的过程中,对化学学科的特点理解不够,     

如何通过化学实验提高学生的学习兴趣

化学是一门以实验为基础的学科,由于其知识点繁多且又分散。学生想学好化学这门课程,就要讲究并掌握正确的学习方法。重视并搞好化学实验是学好化学的方法之一。在平时的教学中,教师要多组织学生动手做好课堂实验,通过实验,学生能对所学知识点掌握得更扎实,印象更深刻,学生的学习兴趣也能得以培养。本文就如何通过化学实验提高学生的学习兴趣提出了自己的看法。     

学习化学如何入门

初三了,化学是一门新课.化学有什么学科特点?如何快速适应化学学习?同学们以前没学过化学,所以就不太清楚.有同学认为化学有些难学——知识点太多,无规律可循.面对新学科,有些不知所措.     

加强化学实验教学 培养学生学习兴趣

化学是一门以实验为基础的科学,实验是人们研究化学的一种重要手段,也是学习化学的重要途径。根据化学学科的特点,重视实验在化学教学中的重要作用,就能很好的提高学生学习化学的兴趣,从而全面提高教学质量。本文从三个方面论述了加强化学实验教学,培养学生学习化学兴趣的做法和体会。     

化学充满魅力的科学

同学们,我们即将开始学习一门新的学科——化学。化学是一门怎样的学科?相信每一个同学都会提出这样的问题。化学并不像大家想象的那样神秘,它就在我们身边。     

学好化学实验的诀要

亲爱的同学．进入了九年级,你就会开始学习一门新的学科——化学。虽然是新学科,其实并不陌生．因为化学就在我们身边。例如木材燃烧、铁制品的生锈、食物腐败……这一切都与化学有关。     

高中学生在化学学习中存在的困难及应对措施

化学作为一门自然学科,随着学生学习的不断深入,学生在学习的过程中会遇到越来越多的困难。本文就高中学生在化学学习中存在的困难进行分析,并提出帮助学生解决化学学习中存在困难的有效方法。     

高中化学新课程学习方法的探析

化学的教学不仅要重视研究教师教的过程和方法,更要重视学生的学习方法,培养学生的自主学习能力,充分发挥学生在教学活动中的主体地位,以切实提高化学教学质量为宗旨.让学生产生学习兴趣,帮助学生克服学习障碍,对学习方法的探讨就显得尤为重要.本文从如何做好初中和高中化学的过渡、如何对化学知识进行重构和学好化学需要哪些具体方法等进行了探讨.     

浅谈高中化学学习方法

＂化学是一门记忆加实验的科学＂,就化学学科的这两大特点,也许不太符合一些同学学习理科的思维习惯,所以不少同学对学习化学感到困难。那如何才能学好高中化学呢？     

浅谈初中化学学生良好学习习惯的培养

<正>良好的学习习惯会使学生终身受益,它对学习效益的提高和学生的终身发展有着重要的作用.培养学生良好的学习习惯也是新课程理念和提高学生综合素质的一项基本要求.化学是一门在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学,在我们的教学中,往往有部分同学觉得化学很难学,找不到学习的窍门,这说明了部分学生在学习化学的过程中,对化学学科的特点理解不够,没有养成良好的学习化学的习惯.所以,在我们的化学教学,特别是作为启蒙的初中     

合理实验,实现化学课的"教、学、用"统一

实验是化学学科的特色,千变万化的现象,容易引起学生的好奇心,通过结合专业,结合生活,合理设计实验可以提高学生的化学学习信心和学习兴趣,对学生学习具有重要的推动作用,体现化学课的"教、学、用"统一.     

做到六多,学好高中化学

走过初中艰辛而充实的拼搏岁月,我们迎来了色彩斑斓的高中生活,迈入高中,意味着我们拼搏竞争的开始,意味着我们的学习又跨上了一个新的台阶,我们需要满怀信心.高一化学是继九年级化学学习后的高一个层次的学习.万事开头难,不少同学就有一种感觉:化学学科无论是     

化学教学中帮助学生记忆的策略

化学这门学科的一大特点是记忆性内容较多.例如,有太多的化学用语,太多的基本概念以及太多的实验现象,在学习中都需要学生去记忆.学生花在记忆上的时间太多,学习起来就吃力.甚至有的学生怕记忆而不愿意学习化学,渐渐地失去了对这门学科的学习兴趣,严重影响了化学学科的学习成绩.据有关的调     

浅谈如何提高初中化学学习兴趣

古语云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,说的就是兴趣的作用。学习兴趣是学生内在动机在学习上的体现,一个对化学有浓厚学习兴趣的学生,在学习过程中,就能灌注全部热情,学习的积极性就能充分发挥出来,因此,学习的最佳动力乃是对化学学科的兴趣。初中化学是化学教育的启蒙和基础阶段,学好初中化学,     

谈化学学困生存在的问题与对策

初中化学是一门神奇但不神秘的自然科学,它散发着创造未知物质的魅力,又包含着细小概念的琐碎。初中学生学习化学往往会陷入因概念多而生结构乱、因结构乱而出应用错的僵局,导致他们在学习的中期阶段逐渐失去了对化学学习的兴趣。