托盘天平的“伪平衡”

所谓“伪平衡”是指使用托盘天平称质量时，虽然天平平衡，但所示质量并非被则物体的实际质量。这种偏差一般由托盘天平的构造问题和操作失误所引起，下面举几例具体说明。     

典型天平问题两例

一、物体砝码位置放错 例 用托盘天平称量物体质量时,将被称量的物体和砝码放错了位置．若天平平衡时,左盘放有100g和20g的砝码各1个,游码所对应的刻度值是4g,则物体的质量为（ ）     

托盘天平常见错误操作的误差分析

在学习使用托盘天平时,学生不熟悉托盘天平的工作原理、托盘天平的使用较复杂、托盘天平错误操作种类繁多使得这部分内容是绝大多数学生的学习难点。加之初一学生学习心理还不成熟、认知水平有限使得解决这个问题更困难。基于学生的学习特点,采用直观形象、易于操作的方法较好。先采用实验法让学生知道结果,再用慢镜头分析法(画图法)、特例法这些形象生动、易于理解的方法,能帮学生很好地突破此难点。     

对一道竞赛题和五道中考题的解析

题1 （2005年天津市初赛题）在天平的左、右托盘上放有等质量的烧杯，其中各有100g 9．8％（质量分数）稀硫酸，向左盘稀硫酸中加入6．0g锌，使其充分反应．为使天平仍平衡，需向右盘稀硫酸中加入____g铁．。     

托盘天平的两次平衡

在使用托盘天平的过程中,有两次调节平衡的过程． 1．测量前的平衡 调节平衡的步骤足：（1）放平：将天平放在水平桌面或工作台上;（2）归零：将游码移至（或放在）标尺左端零刻线处;     

化学天平：“平”＆“不平”？

托盘天平是中学实验室中常用的称量物质质量的仪器,由此而衍生出一些天平平衡的计算题。     

一道天平赛题的证明及衍题

赛题 一架等臂天平，无论怎样调节螺母，横梁总是右高左低，当物体放在左盘中时，右盘内放上质量为M1的砝码，横梁正好平衡，若将同一物体放在右盘内，左盘内放上质量为M2的砝码，横梁正好平衡．若不考虑游码的移动，试证明物体的实际质量M物等于M1＋M2/2．     

“巧”讲托盘天平的使用方法

笔者在多年的化学教学实践中，打破常规，巧讲托盘天平的使用方法，收到事半功倍的效果，撰写此文以供同行商榷。     

“说谎”的托盘天平

天平历来象征着公平与正义,是人民法院标志的重要组成部分。它在化学发展史上,也起到过至关重要的作用,其中最著名的就是拉瓦锡利用天平总结出质量守恒定律,开创了定量化学（即近代化学）时代。     

托盘天平的使用解读

质量的测量工具很多,常用的有台秤、案秤、磅秤、杆秤、天平等.天平又分为托盘天平、物理天平、电子天平等多种.不同的时期,不同的地区,不同的测量要求,使用的测量工具都不相同.实验室常用托盘天平来测量物体的质量.     

天平平衡试题分类解析

天平平衡试题是以天平平衡为载体考查金属与酸、碳酸盐与酸等化学反应规律的综合性较强的试题．试题的基本模式是在天平两边的烧杯中盛放等质量、等质量分数的酸使天平平衡,然后分别向酸中加一定量的金属或碳酸盐,发生反应后,逸出H2或CO2,天平仍保持平衡或向某一方倾斜．根据其设问这类试题大致可分为两种类型,一是判断型,通过对试题条件的分析比较作出某种判断．二是计算型,由题给数据利用化学方程式进行计算得出所求结果．下面举几例与大家共同探讨．     

使用托盘天平的方法

托盘天平是实验室常用的一种测量物体质量的工具.学会如何正确使用它测量物体质量是同学们在学习过程中必须掌握的一种实验技能.1.认识天平的构造托盘天平的构造比较精密.学习使用天平之前,同学们要先认识它的各主要部件     

“完形填空”题解题技巧

一、题型特征完形填空(CLOZE TEST)题是中考英语试题中测试考生综合能力的一种题型。它是一种典型的智能混合测试题,融单项选择与阅读理解为一体,涉及到词汇、语法、逻辑推理等各方面知识。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力。这种题型     

深探天平指针“略偏”

针对苏科版教材配套《物理补充习题》的一道题,从理论和实验两个角度讨论天平指针偏转不超过分度盘最大刻度线只移动游码即可调平,无须添加砝码,是普遍的现象。     

天平系统缺陷或操作失误问题归类处理

托盘天平是实验室常用的称量物体质量的工具,与天平相关的问题千变万化.笔者将教学中常见的天平系统缺陷或操作失误问题归类解析,旨在启迪思维、总结方法、提升能力.1.砝码磨损例1用一架托盘天平测量物体的质量时,若所用的砝码中有一已磨损,则测量结果与待测物体的实际质量相比较A.偏大B.偏小C.相等D.无法比较     

“句子翻译题”解题技巧

一、题型介绍 “句子翻译题”是中考试卷中重要的题型，属于主观性试题。它是用一种语言把另一种语言所表达的思想内容、感情、风格等忠实地重新表现出来．也是一种对综合能力要求较高的测试题。翻译试题主要考查词义、词的搭配、语序、句子结构等方面的知识以及英语的习惯表达等。近年来，     

完形填空题的解题技巧

完形填空题是高考英语中要求较高、难度较大的一种题型。它综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,包括词汇辨析能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力。本文结合2012年高考新课标卷真题,探寻完形填空的解题方法,以期对同学们提高解题能力有所裨益。     

天平使用类问题

作为实验中经常使用的质量测量工具,天平的正确使用方法非常重要．例1小明在调节托盘天平时,先把游码穆到左端零刻度线处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向——端调（填“左”或“右”）．他用已调好的天平测量某物质的质量,当所加砝码和游码的位置如图1所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为____g．     

从“关系分数”入手解分数应用题——例谈六年级分数应用题解题技巧

应用题教学是数学教学中很重要的内容之一,很多学生往往因为理不清数量关系而导致错误较多,惧怕这样的题目也就是顺理成章的事。怎样帮助学生克服这一难点,掌握解题技巧,提高解题正确率,提高学习积极性,是每一个数学教师都必须面对的问题。本文例谈六年级分数应用题解题技巧。