高职教育人才培养模式转变下的图书馆服务创新--以中山职业技术学院图书馆为例

高职院校图书馆是为高职教育教学和科研服务的。近年来,人才培养模式的转变,引起了高职教育的诸多变化,并对图书馆产生了深远影响。以中山职业技术学院图书馆为例,探讨在高职教育人才培养模式转变的背景下,图书馆如何主动适应变化,在读者服务中进行创新,具有重要的现实意义。     

工学结合人才培养模式高职图书馆服务工作初探

随着高等职业技术院校办学模式的变化,高职院校图书馆也要随之做好服务工作。本文从工学结合人才培养模式对高职图书馆服务工作提出了新的要求,根据工学结合模式下高职院校图书馆服务的新特点,提出工学结合人才培养模式图书馆服务工作新模式。     

高职院校工学结合人才培养模式下的图书馆文献资源建设

工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,本文在探讨工学结合人才培养模式下的高职院校图书馆文献资源建设的转变和特点的基础上,对高职院校图书馆文献资源建设提出了自己的观点。     

简析开放高职图书馆知识服务模式

众所周知,高职图书馆与大学图书馆存在差异之处,但殊不知,两者都可以随着信息技术、信息环境、开放师生调研、学习模式和信息需求的变化而变化,两者皆能作为远程开放式教育学习支持服务平台进而终身教育资源体系,可见开放高职图书馆具有一定的价值意义和优势。本文以高职图书馆为核心研究对象,借助表格的形式阐明了现行的高职图书馆知识服务模式,随后提出了开放高职图书馆知识服务模式的具体路径,旨在推进高职院校图书馆知识服务模式的进程。     

浅探“工学结合”模式下的高职图书馆服务工作

“工学结合”是高职院校人才培养模式改革的方向和示范性高职院校建设的重要标准。这是我国职业教育人才培养模式的根本性转变。图书馆作为高职院校教学和科研活动的重要支撑平台,只有以“工学结合”教学模式的特点为基础,强化服务的主动性;以知识服务为核心,实现高校图馆存在的核心价值;以“泛在图书馆”建设为目标,凸显现代社会信息化、网络化的便捷性,才能适应这一办学模式的新转变,才能担负起培养高端技能型人才的历史重任,更好地服务高职教学和科研。     

高职院校图书馆工作的优化对策

高职院校图书馆如何立足职业教育特点,服务高职院校人才培养,是高职院校图书馆面临的热点和难点问题。分析目前高职院校图书馆在工作理念、工作模式、工作流程、服务能力上存在的问题,探索优化路径,将有助于高职院校图书馆工作优化升级,助推高职教育高质量发展。     

高职院校图书馆服务模式探究

文章结合高职院校人才培养的结构特点,对国内外图书馆服务模式研究状况进行分析,提出并探究了适合高职院校图书馆的阵地服务模式、嵌入服务模式、互动服务模式、智能服务模式等4种模式,以期对高职院校图书馆建设及读者服务方面有所助益。     

浅谈高职院校图书馆的服务模式

根据高职院校教育改革的发展、人才培养模式的改变以及继续教育和再就业培训工程和终身教育的需要,图书馆服务模式需从单一的、被动的服务模式转变为互动性的、前瞻性的、开放性的主动服务模式,才能适应学校发展的需求.     

高职院校专业图书馆创新服务模式探析

高职院校专业图书馆是创新应用型人才培养的第二课堂。为了紧跟国家示范性高等职业院校建设的步伐,高职院校专业图书馆在服务模式方面需要不断地创新。通过分析高职院校专业图书馆传统的服务模式,提出了高职院校专业图书馆在创新服务模式上应该深入开展"第二课堂"育人活动,建立"学科馆员"制度,开展体现人文关怀的个性化服务。     

高职院校图书馆服务工作的延伸与拓宽

高职院校图书馆担负着为高职院校的教学、科研等服务的任务,在高职教育的发展中起着重要的作用.但长期以来,人们对充分发挥高职院校图书馆为高职教育服务的作用重视不够,高职院校图书馆的潜在功能和教育职能尚未很好地体现出来.如何重视并发挥高校图书馆的优势,转变机制,不断拓宽自己的服务领域和服务对象,全面提高职院校教育的质量,是值得研究的课题.     

高职院校图书馆信息服务模式的构建

高职教育面临着学制缩短和迅速培养大批高级技能型人才的新形势。高职院校图书馆必须适应这一新交化，按照高职教育新的人才培养目标和要求，构建有自身特色的信息服务模式。     

转变图书馆建设理念 创新图书馆服务职能

在中国大力发展职业教育和高职人才培养模式变革的大背景下,提出高职院校图书馆办馆理念、资源建设理念、管理理念和服务理念应作相应转变。随着数字化、网络化和智能化技术的迅速发展,图书馆的文献保障从强调载体"物权所有"转向注重网络虚拟与搜索功能,通过文献信息数字化、网络化、智能化提高可获取能力,从而提高文献信息保障水平。     

高职院校图书馆核心竞争力的构建

高职院校图书馆核心竞争力的构建应该围绕学院办学方向和人才培养目标,以人才培养目标为导向,强化职业技术教育特色,建立其他类型图书馆不易仿效的资源体系,并从突出职业技术教育、突出实践技能教学模式、突出特色个性办馆理念、突出就业与创业服务,整合与优化图书馆要素等构建高职图书馆的核心竞争力。     

小议图书馆在高职校企合作中的推手作用

"校企合作""工学结合"是促进高等职业院校加强内涵建设,实现高职教育人才培养目标,探索高职教育人才培养模式的选择.在校企合作中,如何发挥图书馆的优势作用,为企业提供信息服务,实现资源共享,提高企业参与合作的积极性,扩展校企合作的广度,作校企合作推手,是我们应该重视的问题.     

地方高职院校图书馆服务地方区域经济社会文化发展策略研究

服务地方区域经济社会文化发展是新时代赋予地方高职院校图书馆的职责使命,也是高职图书馆自身生存和发展的需要。在分析地方高职院校图书馆服务地方区域经济社会文化发展的必要性、可行性和服务现状的基础上,对数字化信息时代背景下高职院校图书馆如何为地方区域经济社会文化发展服务,在服务观念转变、服务体制完善、服务模式创新、服务资源整合、服务队伍建设和用户培训拓展方面提出了针对性策略与措施。,     

高职院校图书馆教育职能的内涵研究

高职院校图书馆由以前提供静态文献信息服务向多元、立体、复合、动态的信息教育转变。图书馆为师生提供的所有服务,是为了实现学校的教育目标。教育职能是图书馆存在的重要标志。高职院校图书馆要重新审视自身在学校教育教学中的地位和作用,修正自己的定位和建设思路,要更多更直接地参与学校的教育教学活动。     

浅论高职院校图书馆对职业教育的服务功能

高职院校图书馆是为院校的专业化教育服务的,它的服务具有鲜明的特点和极强的针对性。本文从专业化教育的性质和定位,简述了高职院校图书馆的服务功能、建设、定位、发展趋势以及运营模式等。     

高职院校图书馆个性化信息服务的困境与对策

目前,个性化信息服务正成为我国高职院校图书馆服务的发展方向,但由于种种原因,高职院校图书馆个性化信息服务仍存在宣传力度不够、培训吸引力不强、技术力量薄弱等困境,高职院校只有大力开展个性化服务宣传、建立联络馆员制度、改进培训方式、更新服务技术、完善个性化服务模式,才能走出困境,更好地发挥图书馆在高职院校技能型人才培养中的作用。     

图书馆信息服务与高职院校创新创业教育探索

文章从高职院校图书馆在创新创业教育中的作用现状出发,指出高职院校创新创业教育需要图书馆信息服务来支撑,并提出了提高创新创业能力、构建创新创业培训模式、营造创新创业环境等路径,为高职院校大学生提供优质信息服务。     

浅谈高职院校图书馆数字化技术和信息服务模式

高职院校图书馆的数字化技术和信息服务的发展程度,对高职院校建设和发展有着举足轻重的作用,但由于种种原因,还存在着资金不足、工作人员素质不高等诸多问题。只有大力完善高职院校图书馆的数字化技术和促进信息服务模式发展,才能更好地发挥图书馆在高职院校技能型人才培养中的作用。