长呀,长呀,长鼻子

上小学以来,我还没有做过不按时完成作业或作业马虎之类的事情。因此我在老师的眼里是个好孩子,在同学们眼里是个好学生。可今天却偏偏把老师布置的预习作业忘了,这可怎么办?真是无巧不成书,老师又偏偏让每个组的组长来检查作业。我们这个组的组长恰恰是我。我不由地暗自庆幸,总算过了一关。放学后,我马上回到家里准备把没     

“问题学生”源于教师的“问题行为”

记得刚上中学时,学习科目和作业一下子增加了许多,贪玩的我感到很不适应。几周后我发现,老师只布置作业而不检查作业,我便开始不交作业,老师偶尔抽查发现我没交作业,免不了要指责我。经不住玩的诱惑的我,也只有硬着头皮忍受老师的批评。过了一周后,我又发现老师只说交作业,并没有批改作业,于是我又开始耍小聪明,     

老师!你的"问题行为"是学生滋生"劣迹"之根

曾记得我刚上中学时,学习科目和课堂课外作业一下子增加了许多,天真好玩的我感到很不适应。几周后我发现,老师只布置作业而不检查,我便开始不交作业,老师偶尔抽查发现我没交作业,免不了要指责我,可是过了一周后,我又发现老师只说交作业,并没有批改作业,于是我便开始玩弄伎俩,在     

签名的手帕

一段时间,班级内不交作业和抄袭作业的现象很突出,我也找过一些同学个别谈心,甚至在班会上点名批评,但是收效甚微。     

对一次面批作业的反思

这天上午,数学老师有事请假,教导处将他的课调给了我。这样一来,我一上午就得上三节语文课。前两节上了新课,后一节干什么呢？我考虑了一下,决定让学生做作业,然后预习新课。过了一会儿,陆续有学生写好作业让我改。学生今天的作业普遍写得很工整,正确率也很高,凡看到好的作业我就打上鲜红的对号,并写上“优”字。     

美术作业的评讲和绘画兴趣的培养

培养学习兴趣的方法很多,象参观展览,自办展览,举行调颜色、画画小竞赛,经常变换作业形式等等。但我觉得作业讲评既实用,又能在培养学生画画兴趣上大作文章。我曾经尝试和设计过以下几种美术作业讲评法,假设我在甲班上课:     

智能作业收集助手

<正>我是班里的小组长,每天都要协助老师收作业。没收齐作业时,我还要挨个问同学,再统计出没交作业同学的名单,这样做很麻烦。有一天,我去取快递时发现,只要用扫描仪扫一下货物上的条形码,工作人员就能知道某个货物是否被领取过。这一流程启发了我,我想到可以设计一个既能自动识别作业本,又能自动统计交作业人数的智能作业收集助手,这样我就可以更准确、快速地完成每天收作业的任务了。     

在温尼伯学习的第二个月

在到温尼伯的第二个月里,繁重的作业和紧的学习开始让我感到有些累了,但我觉得这是个好现象。我每天拼命士也在课堂上学习知识,回家再完成作业,对着镜子练习口语。这样日子让我每天过得都很充实。     

把“玩”还给学生

我们学校一位语文教师,在一次作文课上,要求学生给老师写一封信。有个学生给这位老师写了这样一封短信: 敬爱的×老师: 您好。我想向您说一句老实话,我就怕过星期天。因为一到星期天,就要做好多作业,整天做不完,请您以后少布置一些作业,让我们在星期夫好好玩玩,过两天双要过星期天了,希望您能考虑我这个请求。您的     

老师数错了

上课铃响了,我端着一摞作业本走进教室。来教室前,我已经仔细数过作业本,49本。全班50个同学交来49本作业,很显然有一个同学没有交。这个班是个优秀班集体,少交作业本的现象几乎没有过。出了这样的事,我认为应该认真对待,防微杜渐,避免这种现象再次发生。当时,我想得很简单。认为上课后,我问一下,弄清谁没有交作业,为什么没有交作业,然后根据情况进行教育就行了。谁知意想不到的事情却发生了。在准备上课前,我站在讲台上,扫视一下全班同学说:“谁这一次没交作业请站起来!”我原以为,这句话说完,就会有一个同学站起来承认,没想到全班同学你看…     

美丽的约定

小浩的数学作业几乎是班里出错最多的,粗心大意而致使的错误让他的作业本上排满了一个个红红的"×",这让那本来工整的书写显得苍白无力。找他谈过几次就是不见成效,得过"写字状元"的他为什么就不能认真算题呢?我思索着好的解决方法。自习课上,我选了几本优秀的数学作业向学生们展     

拖拖拉拉不是病

假期,多么美好的时光啊,可惜每次都有作业在搅局,每每回想起来都咬牙切齿。那些做完或没做完的作业,又一次占据了我的脑海。你是不是也会在假期作业上拖延呢？想过为什么吗？想过怎么对付拖延吗？     

农村小学音乐教学的现状、成因及其思考

一个偶然的机会,我给五年级的孩子上课,几个学生对我说：老师,我们的作业实在太多了,这节音乐课能不能不要上了,就让我们写作业吧。细想,在以前的课上,也曾遇到过很多类似的情况,上课预备铃声响起,当走进教室的时候,孩子们还只是在低头写作业。更有甚者,在排队进入音乐教室上课的途中,几个常常被老师要求重写作业或者补写作业的孩子,在队伍后面偷偷溜回教室,继续写作业。当问及他们原因,     

神奇的评语

如果现在问我最喜欢哪门功课 我 会毫不 犹 豫地 回 答 英, :“语为什么我对英语有如此浓厚!”的兴趣呢 这全靠英语老师的评 ?语发挥的神奇魔力 。 三年级时 我们的课程里添 ,了英语这门新课 刚开始 英语录 。 ,音作业我从未做过 连书面作业 ,也经常不做 希望能看到你 。“……的录音作业 M iss M a 在我的 ……”成长记录卡上留下了让我脸红的评语 。 四年级时 来了新的英语老 ,师 Sum m er 我可不想再让新老师 。写上类似的评语 做录音作业 我 。 …     

在被窝里补作业

嘘,小声点,千万不要让我妈妈听到,不然,一顿大餐就免不了了。这可是我藏了很久的小秘密,跟谁都没说过!四年级时的一个星期日,由于当天的作业很少,我就索性先和小伙伴玩了起来,全然忘了作业。到了晚上,妈妈问我:你作业做完了吗?我只好用原来做过而老师又没来得及评阅的习题册去敷衍她,结果还真蒙混过     

美国：我的儿子飞来了

说实话,我不是一个对孩子特别上心的妈妈。无论是上小学还是读中学,我从来没有陪孩子一起写过作业,没有整天监视着他学习。我并不强求儿子出类拔萃．这样自己也省心。     

忘不了她那双巧手

一双朴素、粗糙,满是老茧的手给我留下了深刻的印象。那是妈妈的手。那双手为我辛苦操劳,做过不少活。妈妈为我辅导作业、洗衣服、操持家务,使那双手上增添了不少老茧。记得我上幼儿园大班的时     

假如当时多点耐心

彩云同学转学了,转到了邻乡的一所中学。我找过她几次,她总是托辞不愿见我。她对父母说,我是个好老师,只是不能够接受我的教育方式。不久前的一次晨读,我习惯性地将刚收上来的作业本抱到讲台上批阅。当阅到彩云的作业时,心情一下子差了起来。她的作业不但字迹潦草,而且居然在作业本上打草稿。     

女儿的小红花

今天下午,女儿从幼儿园归来,高兴地走到我的跟前说:“爸爸.我得了一朵小红花。”说着就把盖有小红花的作业本递给我看。女儿由于作业缺乏认真态度,上了一年的幼儿园还从来没得过小红花。今天得到小红花,别说女儿喜笑颜开,就是我也非常高兴。高兴之中我问女儿:“怎么得到的小红花?”女儿并不隐瞒:“我和杨薇去交作业,老师批完了杨薇的作业就给盖上了一朵小红花。     

批评学生要讲究艺术

星期五上午,我正在批阅作业,当翻到李壮同学的作业时,气就不打一处来,作业本上哪是字?就像虫子爬的痕迹一样,乱七八糟“。这个李壮,上次就因为字迹潦草,刚批评过他,这样没记性,这回非好好教训教训他不可……。”下课后,我怒气冲冲地把李壮同学叫到了办公室,生气地说“:你看你的作业,这哪儿是字,像虫子爬一样……”最后,我严重警告他,下次必须把字写好,否则就告诉家长。在以后的几次作业中,李壮的作业仍然很乱。我对他够负责的,他为什么没记性呢?为什么不改呢?我左思右想,决定换种教育方式,我在李壮的作业本上写上这样的话“:李壮同学,以前因…