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《唐之享教育文丛撷英集》(以下简称《文丛》)篇幅达100多万字之巨,不仅涵盖了之享同志多年来协助省长分管与联系教育工作的感受与体验,而且涉及了对教育方方面面的理性思考与关怀,更体现了之享同志以科学发展观为指导,坚持理论联系实际,敢于创新的开拓精神与战略眼光。 相似文献
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《唐之享教育文丛撷英集》（以下简称《文丛》）所载的文章反映了二十世纪九十年代至二十一世纪初湖南教育的变迁，从某种意义上讲，这部《文丛》具有史志性意义。 相似文献
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《唐之享教育文丛撷英集》(以下简称《文丛》)所载的文章反映了二十世纪九十年代至二十一世纪初湖南教育的变迁,从某种意义上讲,这部《文丛》具有史志性意义。著者从1993年至2003年任湖南省人民政府副省长,2003年起任湖南省人大常委会副主任,一直主管湖南教育工作。《文丛》精选了他有关教育问题的论述、讲话、调研报告,分十个部分对“湖南教育”这一特定命题进行了全景式阐述,深刻反映了著者对湖南教育的冷峻思考。著者视野开阔,高屋建瓴,字里行间让我们看到了著者对湖南教育事业的拳拳之心、真知灼见。该《文丛》雄浑厚重,而笔者才识有限,… 相似文献
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温模健 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(5):1-3
读罢由湖南省人民出版社出版的《唐之享教育文丛撷英集》（以下简称《文丛》）后，我深深地被我的老朋友唐之享先生所感动。从1993年起，他就作为组织上安排的教育行政管理者与教育结下了不解之缘。怀着对教育的无比虔诚和热情，深入实际，深入一线，广泛调查研究了湖南的教育情况，熟悉了教育，认识了教育，并理解了教育，深切地感受到了教育的地位重要与作用重大。十余年的主管教育生涯，使他深深地接触到了教育工作的方方面面，并形成了自己独特的真知灼解，从这本《文丛》便可窥见一斑。 相似文献
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省人大常委会副主任唐之享同志曾担任省人民政府副省长,领导全省教育工作10多年。这10多年是湖南教育事业,特别是基础教育事业发展最快、最好的时期。《唐之享教育文丛》正是唐副省长长期从事教育领导与实践所结之果实,长期思考教育改革与发展所得之经验。本人在岗时曾多次听唐副省长的教育工作报告,在如何当好中学校长、如何搞好学校管理等方面经常受到教益和启迪;现在读他的一些文稿, 相似文献