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给出了计算机模拟Sierpinski地毯Sierpinski海绵的Matlab语言程序。 相似文献
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张雨涵 《初中生世界(初三物理版)》2010,(25):31-31
从17世纪至今,关于麦田怪圈的争论就不绝于耳。它们几乎遍及全世界,美国、澳大利亚、欧洲、南美、亚洲,无处不在。虽然研究发现有80%的麦田怪圈属于人类的恶作剧,但是剩下的那些,有种种理由证明它们目前是无法由人类完成的。 相似文献
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郭丹 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
探索《庄子》一书的文学性,前人已做了许多工作。从文章的“汪洋恣肆,风谲云诡,富有想象力”,语言艺术的“汪洋辟阂,仪态万方”,谈到章法结构的转换多变,千姿百态,等等。这些,都是《庄子》文学性的突出表现。但是,我认为这些还只是《庄子》一书文学性的表象而已。“文学是人学。”人学,就应该探索人的心灵,人的性格,人的感情。如何根据文学的本体特征(指作家和作品的结合),深入到作者心灵的奥区中去,探寻作为创作主体的作家心灵和情感特征及其产生的效应,以揭示《庄子》更深一层的文学价值呢?出于 相似文献
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张兴武 《初中生世界(初三物理版)》2005,(17)
海绵一般生活在海洋,曾被认为是植物,但它是动物,比现今所有动物存在的时间都长,大约有500万年的历史。海绵很少改变形状,几百万年来一直是一般模样,可能有1.5万种不同种类的海绵生活在咸水里。大多数海绵都不具备移动能力,它们依靠水从它们的身体中流过不定期得到食物、氧气以 相似文献
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The plot:剧情简介:rate crew.Burger Beard是一名海盗,他一直在寻找魔法书的最后一页。这本魔法书可以让写在上面的任何阴谋诡计都成真,而最后一页恰巧是蟹堡王的秘密配方。Burger,进行一番搜索后,秘方不见了,整个城市陷入危机。海绵宝宝、派大星和小伙伴们必须去寻找秘方,于是他们来到海面。为了找回秘法、拯救他们的城市,他们必须夺回魔法书,变身超级英雄,打败Burger和一伙恶棍海盗。 相似文献
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刘又嘉 《少年文艺(南京)》2006,(1)
额前的刘海长了,末梢总扫到眼睛里去。我无所谓,老妈却看不过眼,成天咕咕哝哝的。暑假的一天,我正在翻看一本闲书,老妈手持一把家用剪刀来到我面前。我继续看书,不理会她。老妈开口了,“前毛太长了!”老妈把刘海说成“前毛”,屡教不改,唉。 相似文献
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肖宪根 《阅读与作文(高中版)》2006,(Z1)
一位著名的建筑师为某单位设计建造了一组现代化的办公大楼。这是三幢建设在一大片空地上遥遥相望的漂亮的大楼,建筑师超人的艺术素养得到了淋漓尽致的体现。大楼轮廓初具的时候,看到的人都已经赞不绝口了。工程快竣工时,工人们问他:“三幢大楼之间的人行道如何铺设?”“大楼之间的空地上全种上草。”建筑师回答。大楼主人和工人们都感到纳闷,但这是著名的建筑师的话,他们不好反对,就在这空地上全种上了草。一个夏天过后,在三幢大楼之间,和三幢大楼通往外面的草地上,已经被来来往往的行人踩出了若干条小路。这些小路有些因为走的人多,就宽些… 相似文献
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天空像一张明净深邃、碧蓝的纸,又像一匹透明的蓝缎子。一些细碎而洁白的云块,洋洋洒洒地点缀在空中,犹如扬帆起航的小舟,仿佛被阳光晒化了似的,浮游不定。远山含黛,和风送暖。水晶似的蓝天下,温柔可亲的大地妈妈雕刻出一座座峰峦竞秀、碧 相似文献
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《学生之友(小学版)》2009,(3):16-17
大海与礁石,犹如高山与树木。看,那海浪拍打着礁石,激起千万朵洁白如玉的花,给大海增添无比的壮美,就像是海边的雕塑。千层涌浪经久不息拍打礁石,将礁石雕塑得千姿百态。海浪是海水的波动现象。 相似文献
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刘Lu琳 《全国优秀作文选(高中)》2000,(2):33-34
从我记事起,我就羡慕妈妈那一头乌黑的长发。有事没事,我都会用小手去抚摸它,心里觉得好舒畅。随着时间的流逝,我渐渐长大了,可妈妈为事业为家庭特别是为我操心,渐渐有了白发,鱼尾纹也悄悄爬上她的眼角——妈妈老了。我又不会体谅她帮助她,真是万分惭愧。 相似文献
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刘雷振 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
<正> 从实践的角度看,香港回归成功地落实了“一国两制”这一统一祖国的战略构想。 所谓“一国两制”,即在一个国家内部实行两种制度,“具体地说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。”“一国两制”是中国共产党人在长期艰苦探索中提出的实现祖国统一的战略构想,凝聚了集体的智慧,邓小平同志做出了创造性贡献。这一构想的形式是实行社会主义制度、资本主义制度的共存,灵魂是两种制度共存于统一的社会主义国家内部,由此实现祖国统一。 相似文献