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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
因为怀着美丽的梦想,我醉心教育30年,从一名青涩的小学教师成长为一名省级骨干校长、河北省特级教师.成长的路上,有跋涉的艰辛,更有收获的喜悦.平凡的日子,因为有了梦想的陪伴而变得熠熠生辉.  相似文献   

2.
"寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。"年轻的岁月里,谁不在寻梦?星辉斑斓的岁月里,几番风雨,几多甘辛。艰苦跋涉的路途中,几多感慨,几多忧乐。  相似文献   

3.
在雨中漫步,四周昏黄的街灯渐亮,大雨沉重了我的心,几粒雨珠洒落脸庞,和着我的泪水悄悄滑落. 已记不清你曾多少次在雨中为我撑伞,难忘的却是你被雨水浸湿的衣襟. 还记得小时候,雨像一场游戏.成千上万的“雨娃娃”从高空跳落,落到伞顶,四处跳跃、回旋、飞溅,汇成一曲奇妙的雨中小调.雨滴倾巢而下,激起圈圈涟漪,像大树一圈一圈的年轮.我张开双臂,奋力拥抱这一只只跃动的精灵,全然不顾你在身后担心地追赶.“小孩子淋雨会感冒的!”你隔着千千万万的雨滴冲我喊道,你一次次将我拉入伞下,我一次又一次顽皮地挣开.当玩得筋疲力尽时,我才发现急着追赶我的你早已被雨淋湿了衣服.  相似文献   

4.
《河北自学考试》年满19岁了。俗语说“铁打的营盘,流水的兵”,我们也可以在这里套用一下,“铁打的自考杂志,流水的自考生”。虽然自考生们会一拨儿一拨儿地换,但是,在他们与杂志相处的日子里,我们知道,总有一种花儿会纯情地开在他们美好的记忆中,总有一种爱如种子般萌发在他们心中的净土。每逢回想起与自考杂志在一起的日子,总会有人激动无比。是啊,谁让人是情感动物呢!从1984年的河北自学考试报,到1988年河北自学考试杂志创刊,无数立志于自学成才的自考生,坚定不移地秉持着“学习改变命运”的信念,在河北自学考试这一明灯的指引下,前仆后…  相似文献   

5.
吴双法 《师道》2009,(7):8-9
生于“文革”,长于“拨乱”,成于“改革”,这就是我的成长轨迹。从一个班级到另一个班级,从一所学校到另一所学校,这就是我的教育人生。看似平淡,实为执著;看似一帆风顺,实为跌宕起伏。但只要有教与书相伴,育与人相随,我40岁的教育人生将依旧灿烂如花。  相似文献   

6.
伟大的文学家高尔基曾说过:“让整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生里必定会有许许多多顶顶美好的时刻。”这里,我们向读者朋友介绍几位艺术特长生。他们都有一股不服输的劲头,在追求的路上洒下了艰辛的汗水,在人生的路上留下了一段难忘的美好时刻——  相似文献   

7.
常言说:春种一粒粟,秋收万颗子,这其中凝聚着多少耕耘者的辛勤与汗水!教育更是如此。作为一名教师,每当我坐在7月的星空下,翻阅曾与学生苦乐相伴的日日夜夜,都会有一分如释重负的轻松,犹如一缕馨香萦绕心间。  相似文献   

8.
茬茬新绿又起,燕子只把去年造的窝儿留在这里,石面上被水滴砸出来的水洼愈见愈深。姥姥那浅铜色的面容上,阳光被那皱纹埋得更深了。我挽着她的手,一面哼歌,一路向前。我出生时,母亲的年龄已不小,所以姥姥照顾我时已经七十多岁了,双臂已不富有力量。然而胖乎乎的我  相似文献   

9.
沿着铁观音长叶的方向,一节一节长高的是我的村庄。  相似文献   

10.
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11.
“不愧是教舞蹈的,身材可真好!” “脖子扭得好灵活,花绕得真好,腰肢好柔软啊!” …… 刚从各班挑选出来的学生在舞蹈室围成一个圈,三三两两小声地交谈着.学校从外面请来的舞蹈老师正倾情示范着一段热情奔放、刚柔相济的新疆舞.  相似文献   

12.
衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴文凭是我心中永远的痛。我的教育人生是伴随着自学考试开始的。自学考试在带给我心灵上些许安慰的同时,更为我的教育教学注人了一溪活水  相似文献   

13.
衣带渐宽终不悔   为伊消得人憔悴   文凭是我心中永远的痛.我的教育人生是伴随着自学考试开始的.自学考试在带给我心灵上些许安慰的同时,更为我的教育教学注入了一溪活水.……  相似文献   

14.
【游·览】 如果来到一个地方就像读一本书,而那里的景点,总是那本书中最精彩的一页。从天水市到兰州市再到会宁县,从麦积山石窟到黄河水车博览园再到牛门洞,我们用了整整三天的时间从容品读。麦积山,中国四大石窟之一,精美的佛像历经沧桑,虽不免断肢残臂,却掩盖不住他们的栩栩如生;伏羲庙.天水人民祭祀他们的祖先——也是华夏子孙的祖先的地方,  相似文献   

15.
<正>二十几年的教坛跋涉,教师的生活虽平凡,但却充实。班主任的工作虽琐碎、繁杂却乐在其中,一声老师好,一个微笑,一张卡片,一枝花足让我体会到最大的快乐和幸福。成功之处可总结为:严字当头,爱在其中,细字为纲,充当好慈母严父的双重角色。一、在教学中,以学生为主,教学相长,互相促进教师主要职责是有效组织学习活动,让学生自主探索,获得知识。教师在课堂教学中以平等态度参与对话,更多发挥组织者和引领者作  相似文献   

16.
任德利 《学子》2012,(1):26-27
一、我的“紧箍咒” 初次接手一个班级,面对着一群生性活泼、贪玩调皮的学生,如何把孩子们组织起来?这是我面临的第一个难题,反复思考后我决定送他们一副“紧箍咒”。  相似文献   

17.
<正>2012年8月,我从一个三星级学校调入白蒲中学。此前,我有过六年的英语学科备课组长经历,对于备课组管理自认为有独特的见解和心得。然而,在参加了由范建银校长牵头的核心组备课后,却感到无与伦比的压力和不安——我首次了解到蒲中英语学科备课组管理的详细规则,备课组单元优化的教学策略,每一个话题、每一种语法,甚至课堂每一个活动,都在核心备课中讨论、呈现,在组内研讨课  相似文献   

18.
乔峰玲 《河南教育》2014,(11):37-38
2011年12月,一个温暖的冬日下午。在美丽的郑州市外国语中学的报告厅里,走过红毯,走过人群,在鲜花的簇拥下,在热烈的音乐声中,高淑萍老师从郑州市教育局毛杰局长手中,接过“高淑萍小学语文名师工作室”那亮闪闪的牌子。高淑萍小学语文名师工作室是郑州市首批成立的50个名师工作室之一,更是惠济区唯一的名师工作室。工作室在惠济区公开选拔了10名优秀青年骨干教师,从中选出1名助理,9名研修学员,并特聘郑州师范学院附属小学的王慧老  相似文献   

19.
哪个孩子不想玩?这样三五分钟的路,既耽误不了孩子的玩耍,又巧妙地维护了他们的自尊心,同时,也解放了教师自己。一路走来,一路学,真正做到了寓教无痕,大爱无声!  相似文献   

20.
一路阳光     
<正>一路阳光,开启你曾紧闭的心房;一路阳光,照耀你曾抑郁的脸庞;一路阳光,温暖你曾冰冷的臂膀;一路阳光,哺育成长,收获芬芳。那一年,我在一所村小学任教。班上有个叫林海的男孩,关于他的故事,一箩筐也装不下。校长多次找他谈话,他要么一言不发,要么扭头就走,一副天不怕地不怕的样子。很快,我就见识了他的厉害。音乐课上,李老师在前面带着同学们唱歌,林海突然一下推倒课桌,书本、文具撒了一地。他气呼呼地要  相似文献   

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