让阅读与口语交际齐飞共舞

口语交际训练无处不在,无处不存,只要我们语文教师有心、留心、用心、一定能为学生开辟出更为广阔的天地,确实提高学生的语文核心素养。     

统计与数据共舞 分析与应用齐飞

数据分析观念是数学课程标准的核心概念之一,在教学实践中笔者注意利用儿童已有的生活经验,唤醒数据意识,注重让儿童亲历数据收集过程,培养数据分析观念,在生活实践应用中,感受数据分析的重要性和决策力。     

欣赏与趣味共舞 真情与实在齐飞

在语文教学中,作文是个难题。要学会欣赏学生写作中的精彩之处,让学生学会写真话,抒真情。     

高教普教互相配合共育英才

陕西省教委最近召开了一个别开生面的座谈会:10所高等院校的校院长和全省10个地市的教育局局长促膝相谈,共商提高教育质量的大计。副省长孙达人在座谈会上说:“高教、普教是教育事业的一个整体的两个方面.只有相互沟通,相互配合,共同提高.才能为国家培养出合格的人才。”陕西省高教、普教过去分别由两个部门管理、互相之间很少联系。这次座谈会是去年4月成立教委后     

情趣与童心齐飞 队旗伴活动共舞

教师若能在班队活动中有独具匠心的设计、别出心裁的安排、周密细致的组织,让学生阅览心明眼亮的菜谱,咀嚼津津有味的佳肴,回味沁入心田的可乐,一定会有一箭双雕的喜悦,必定会收到意想不到的教学硕果。     

科技与人文齐飞

20世纪结束的钟声即将敲响,人类就要迈入干变万化、不可预知的21世纪的长廊。如何面对这纷繁芜杂又飞速发展的新世纪？我们人类应如何操控自己未来的命运？相信这应该引起我们世博会组委会的关注,并在世博会上将这一内容予以凸现。     

艺术与科技共舞

在提倡绿色环保、低碳生活的时代,艺术家们试图通过自己的智慧和创意,唤起人们对能源可持续发展的重视,表达对人类与自然和谐共生的期盼。     

平移携函数共舞 思想伴方法齐飞

<正>在平面内,把一个图形上的各点沿着同一方向移动同一距离的变换称为平移变换.可见,平移变换不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置.鉴于平移变换的这一特征,本文拟从数学解题策略的角度,以例题呈现的方式,探讨在解有关函数问题时,如何运用平移的知识和思路,有效整合图形(题设)信息,优化图形结构,提升学生的思维能力.     

与预设齐飞,与生成共舞——《记承天寺夜游》教学案例与反思

(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第6单元。)【案例背景】长文短教,短文深教是语文教师在教学时常用的方法。《记承天寺夜游》是篇小品文,自然应该是短文深教。这篇文言文,作者以诗一样的笔触描绘了月色之美,创造了一个清冷皎洁的意境,同时也传达出微妙复杂的心境。此文深教的着眼点,我定位为引导学生深刻体会作者微妙复杂的心境:人生的感慨、贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲。     

加强高教普教交流合作共同培养优秀人才

长期以来,我国的大学教育和中学教育各自为政、互不往来,造成学生厌学和盲目选择专业等一系列问题。中学教育如何实现与大学教育的顺利衔接是教育者共同关注的热门话题,也是我国教育改革所面临的重要问题。文章从共同培养优秀人才的教学理念入手,详细论述了只有通过加强双方面的交流合作,充分利用各自的优势资源,才能从根本上解决教育脱节问题,培养出真正适应社会发展的优秀人才。     

澳视多功能电教室解决方案

澳视多功能电教室解决方案可演示从传统媒体到现代计算机多媒体在内的各种媒体,并可书写和交互式交流。它采用了投影机等大屏幕显示设备及结构灵活、功能多样的教学/会议展示台,不仅能满足计算机多媒体教学和实物资料的演示,还能演示幻灯片、胶片、负片、生物切片、各类图片、各类理化生实验过程和现象,若配备有关AV设备,还可演示视音频媒体。     

澳视再造传奇精品

北京澳柯玛视美乐信息技术有限公司凭借自主开发的技术,紧跟我国教育行业信息化改革的步伐,结合我国教育用户的特殊需求,研制出了两款全新产品:数字视频展视台ADV-1000d和集中控制器AS-100。业界专家分析:澳视推出的这两款精品技术含量高,能满足教育行业用户的需求。     

教育内部要树立职教与高教、普教并重的思想

所谓“职教与高教、普教并重”,就是说要把发展职业技术教育提到与发展高教和普教同等重要地位,形成“三教并重”、“三足鼎立”的新格局,克服教育管理部门在决策意识上重高教、普教,轻职教的思想,为职业技术教育的发展创造良好的内部环境。 一、“三教并重”是现代化教育结构的标志 任何一个国家的教育层次、结构和门类都是由其社会经济的需要决定的。处在不同历史阶段的一国教育,其层次、结构和门类,也要因为经济发展不同阶段的要求而相异。当我们的国家要进行四个现代化建设的时候,没有现代化的教育,也就根本谈不上现代化的经济。     

广播,与生活共舞

广播,与生活共舞陈晓光幕后的广播人。广播、电视与报纸系当今世界受众最为广泛,竞争最为激烈的三大新闻媒介。仅以北京地区为例,北京电视台每天播出８６小时,北京有线电视台每天自办节目５０小时,转播节目２０４小时。北京人民广播电台每天播出１２５小时。北京市拥...     

感悟与对话共舞激情与智慧齐飞——新理念下的语文课堂浅议

新理念下应该有什么样的语文课堂?这是一个值得探讨的、永具魅力的话题!好课是什么样子的?笔者结合自己的学习与教学实践,谈谈我心目中的新理念下的语文课堂,以期带给大家一些启迪。一、品味语言,感悟形象语文学科的性质是什么?“课标”指出是工具性与人文性的统一。但是众人解读一本“课标”,理解的角度、理解的深度,不会一致,因此出现偏颇也在所难免。比如,“课标”提出“语文要课内外结合”“树立大语文教学思想”“语文综合性学习”等理念,说真的,这些观点确实是语文学习的必有规律,但是看看我们的老师在实践的过程中,往往是外来的东西…     

“类比”与“反思”齐飞 教师与学生“共舞”

1写在前面《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和运用数学思想与方法,获得基本的数学活动经验.同时还指出:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织     

高三,与知识共舞

当我们再度与寒冬相逢时,高三的日子已悄然走过了一季。说不清我们是如何走进高三的,整天沉迷于书海与试卷,日子除了单调还是单调。父母说,成功与否在此一举;老师说,辉煌与否就看那不平凡的六月了。六月,依然是我们心中的期冀与担心。此时此刻,我们多么紧张,就像要走进地狱一般心神不宁,以至于我们都忘记了自己的存在。亲爱的同学,你无需这么紧张和烦躁,也无需算计什么时候高考。要知道,     

他们,与蜜蜂共舞

蜜蜂是大家熟悉的动物,然而科学家对它的研究却总有新的发现。“探蜜”的先驱者奥地利动物学家卡尔·冯·佛里仕(1886—1982)是蜜蜂研究方面最伟大的权威之一,他著写的《蜜蜂的生活和习性》一书中有很多有趣的发现。比如,他发现,蜜蜂的祖先很可能是筑巢、独栖的捕食昆虫,如胡蜂     

地域与特色齐飞 科学伴人文共舞——地域文化题解析

地域文化是指在特定地域条件下,经过长期历史积淀所产生的特有的文化形态。是域内人们的精神家园,也是走出地域、走向世界的文化底色。一方面。人的发展必须依靠地域文化对人的精神滋润涵养,另一方面,普及和传播地域文化也是保护和传承文化遗产,守护一方精神家园,繁荣民族文化之必须,在当下具有极其重要的现实意义。     

高教发展与经济,科技发展的区域协调研究

本根据有关统计数据,对我国各地高等教育与社会经济发展的协调性、高等教育与科技发展的协调性、高等教育发展与社会经济、科技发展三方面的相互协调性进行了分析和评价。研究表明,我国高等教育发展与经济发展比较协调的有１８个省区,高等教育发展与科技发展比较协调的地区有２４个,其它地区都存在着一定程度的不协调。如果要求一个省份的高等教育发展与社会经济发展水平和科技发展水平都比较协调,则只有１４个省份可以达到这