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《Reading and Writing(高中版)》2005,(12)
冰融了,雪化了, 花儿在田野开放了。 绿绿的草,蓝蓝的天, 杀朵白云高空悬。 来来来,一起去, 一起到美丽的樱草地去。 我们一边走一边唱, 迎接美好的表天。 Gone the iee,gone the snow, Rowers bloomin{fi elds below, G沈en the grass,blue thesky, White theelouds thatdrift onhigh Come withm“,w已willgo, Where the PrettyeowsliPs grow. W匕will walk,wewillsing。 All to weleome the sPring.迎接春天~~… 相似文献
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李欣凝 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z2)
我是春天的小雨点儿,飘飘扬扬地洒向大地。像乳汁滴滴,哺育着刚刚苏醒的万物。刚刚探出地面的小草,像婴儿一样贪婪地吮吸着我,喝饱了,喝足了,伸伸胳膊,踢踢腿,手拉着手儿使劲向上长。路边的小树,张开了双臂,迎接着我的到来,为发芽作准备。我是春天的小雨点儿,飘飘扬扬地洒向小河。像圆圆的珍珠儿,滑润的碎玉儿,零零散散、断断续续、无声无息地在清澈的河面上泛起星星儿微微的光泽。小河用它动听的歌声迎接我的到来。河里的鱼儿一边蹦跳一边摇着尾巴,高兴地说:“你好,小雨点儿!”我是春天的小雨点儿,飘飘扬扬地洒向山峦。像春姑娘手中绣花的… 相似文献
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《找春天》教学片断在教学《找春天》这一课时,我先播放音乐《春天在哪里》,然后说:“你们还记得这首歌吗?是的,春姑娘来了,她像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪儿呢?让我们一块去找春天吧!”形象的语言把学生导入课中。“春就藏在我们的课里,请同学们仔细地读读课,一边读一边感受春的气息。” 相似文献
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曹心言 《希望月报(上半月)》2005,(14)
冬爷爷洒完了无味的白糖离开了。春姑娘悄悄的飞来了。今天是入春以来最暖和的一天。早上,我们外出寻找春天的足迹。“春天,冰雪融化,万物复苏,你们看小河上的冰,已经渐渐融化了,草坪上的小草,也发出了嫩芽。”我一边说一边高兴地跳着。我刚说完,妹妹就 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(2):2
正虽然日历上显示春天已经到了,但是气温还没有升上来。各种花儿也还没有开放.热切期待春天的同学们是不是有点失望呢?其实,同学们不用失望。只要我们一起动手.就能制作出一瓶迎接春天的花呢! 相似文献
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邓杨进 《小星星(作文100分)》2007,(11)
春天在湖水里。冰雪融化,大地复苏。水中的小鱼跳来跳去,好似在给我们展示那件闪闪发亮的大衣。一群鸭子在水上追打玩耍,一边玩一边嘎嘎大叫,好似说:"春天来了!"真可谓是"春江水暖 相似文献
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寒冷的冬天终于要过去了,那些包裹在我们身上的厚重衣物终于可以慢慢减去,迎接我们的是轻柔春风。在万物复苏的时节,让我们来一场寻找春天的旅行吧。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(8)
一声春雷惊醒了大地。啊!春天到了,我们来到大自然中寻找春的踪影。春天,阵阵小雨淅淅沥沥地滋润着大地。雨后,在甜润的空气中,鸟儿们在枝头欢快地歌唱、跳舞,迎接着春天。啊!春天在天空中。春天,百花齐放,万木峥嵘。你看,柳树姑娘正在梳理着她那又长又绿的秀发。一阵微风吹过,她那秀发轻轻拂过水面,好像在展示自己的美丽。桃花 相似文献