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从大学生数学建模竞赛的背景、我校大学生数学建模竞赛的发展情况和大学生数学建模竞赛的困境以及促进我校大学生数学建模竞赛成绩的建议四个方面,阐述了如何有效地指导学生参与大学生数学建模竞赛,并如何让参与者(包括教师和学生)更好地发挥创造性和能动性。 相似文献
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数学建模竞赛研究 总被引:1,自引:0,他引:1
严忠权 《黔南民族师范学院学报》2005,25(6):22-25
本文在研究历年数学建模竞赛试题的基础上,总结了竞赛试题所用数学方法、数学建模竞赛所涉及的算法、数学建模竞赛试题特点,对数学建模竞赛培训教学模式、竞赛培训教学结构进行了探索和研究。 相似文献
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该文分析了数学建模竞赛在创新人才培养中的作用;从数学建模竞赛宣传推广、开设数学建模系列课程、参加各类数学建模竞赛、创办"五一数学建模竞赛"精品赛事等方面阐述了普及数学建模教育、提高数学建模竞赛质量的有效措施;从建设数学建模实践创新培育基地、优质教学资源、高水平教学团队及网络资源等角度,总结了数学建模实践创新平台的建设经验。 相似文献
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随着科学技术与信息传播手段的飞速发展,数学建模不再神秘,已经飞入寻常百姓家.每年除了美国数学建模竞赛和中国大学生、研究生数学建模竞赛以外,还有针对中学生的数学建模竞赛.这些竞赛中所使用的赛题都来源于生活,通过建模得到的求解结果也直接服务于生活.本文将结合一些竞赛实例,就数学建模与日常生活的关系进行简单讨论. 相似文献
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侯英涛 《数学学习与研究(教研版)》2015,(1):2
为了更好地为全国大学生数学建模竞赛选拔人才,丰富学院数学建模活动,通过组建数学建模协会和举办校内数学建模竞赛的方式,吸引更多的数学爱好者参与进来,提高了校内竞赛的水平. 相似文献
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数学建模是联系数学与实际问题的桥梁,是数学在各个领域广泛应用的具体体现。本文首先简要介绍了数学建模的概念、数学建模竞赛的发展概况和数学建模竞赛中使用的重要数学软件一Matlab,然后重点介绍了笔者在这几年参加全国大学生数学建模竞赛集训中关于Matlab软件教学的一些点滴体会。 相似文献