武术功能与终身武术锻炼

目前在世界上流传最广的是武术运动(太极拳已成为世界性运动项目)，已传播到五大洲的100多个国家和地区，深受人民的喜爱．武术源于中国，属于世界．武术是体育，但高于体育，是具有独特的东方化的魅力．从武术内涵到武术功能，不难发现现代武术既是多学科渗透的科学体系，又是一个庞大的功能体系，树立武术的终身锻炼意识．增强民族体质．塑造民族形象。     

促进武术运动员无氧耐力能力的生化分析及方法研究

运用运动生物化学所揭示的人体运动时能量供应体系的关系，结合武术运动的特点，分析了影响武术基动员的生化因素以及提高无氧耐力能力的生化原则和训练方法，对改进传统的武术训练方法，科学的安排训练有效地提高武术技术水平有较好的参考价值。     

促进武术运动无氧耐力的生化分析及方法研究

运用运动生物化学所揭示的人体运动时能量供应体系的关系,结合武术运动的特点,分析了影响武术运动员的生化因素以及提高无氧耐力能力的生化原则和训练方法,对改进传统的武术训练方法,科学的安排训练有效地提高武术技术水平有较好的参考价值.     

传承武术文化教学方法及科学规律探究

武术文化的传承越来越受到社会的重视,可怎样更好地把他传承下去,还没有一个较为统一且有效的教育教学方法。研究通过在塔沟教育集团进行的教学改革实践,以及相关的调查,归纳总结出在武术文化传承中,以武术为根,文化为魂,育人为本,培养双师型教师,树立正确的教育观念,遵循科学的教学规律,使用正确的教育教学方法,使武术课堂和文化课堂相互促进,相辅相成,最终形成科学的武术教育教学体系。     

关于武术的未来与构想

从历史的角度看,技击是中华武术的本质,尽管进入近代以后,武术的技术体系发生了很大变化,但技击应该始终是武术发展的价值前提.可是当今的竞技舞台给中国武术的可持续发展打上了一个问号.武术运动的健康发展离不开科学理论的指导,离不开对传统武术的汲取.只有这样,武术才能在历史的交叉点上寻找到自己的位置.     

武术套路技术“势正招圆”的教学方法与训练手段

武术套路技术“势正招圆”的教学方法与训练手段郭旭茂，邓菊生在武术推向世界的时代，研究武术套路技术，探索教学方法与训练手段，站在客观的角度，科学地研究继承发展武术文化的经典，为现代武术的正规化服务，很有必要，也是每一位武术教师、教练员及武术工作者的职责...     

武术教学中拳术动作规范化教学的科学化方案

武术套路教学中，由于对套路动作规范性的标准不明确，导致教学过程中出现武术动作不标准、不规范的现象。这些现象对提高学生的武术运动水平具有阻碍作用。为了提高武术套路教学水平和效果，逐步实现武术套路教学规范化，在武术教学中就应该明确武术套路动作规范标准，采用科学的训练方法不断提高拳术套路动作的规范性。     

浅谈武术理论体系的构建

武术理论体系构建，要从武术发展过程和现代科学发展两个角度进行考察。基本概念和基础理论，从而确定武术理论的知识群及体系。     

高校与社区武术运动互动发展研究

与高校武术相比较,在对学生个性形成和人格培养方面．社区有其不可忽视的功能。学校实施周末双休日,学生的社会时间增多。社区武术的开展对学生形成终身体育思想观念意义重大。重视武术运动在高校与社区间互动,直接影响“快乐体育”和“终生体育”的体系构筑。高校应与时俱进,适时调整武术课程目标计划,调动学生的积极性,科学地继承和发展武术这一民族传统运动。     

论“三维九段”武术教学体系

如何构建现代的、科学的武术教学体系是一个颇有理论价值和实践价值的新课题.从理论与实践的结合点上对这个问题进行了多维的、立体的思考,提出了理论→实践→理论;主演→导演→主演;自学→自练→自教"三维九段"现代武术教学体系.     

建立高校体育教育专业武术课程体系的探讨

高校体育的发展对高等教育改革提出了新的要求，在不断改革体育教育专业课程设置的同时，建立高校体育教育专业武术课程新体系成为了当务之急．对武术课程体系进行改革、探讨，包括武术教学理念、课程内容设置、课程的实施及评价等方面，使武术教学与五大课程目标相互渗透和融合，通过武术教学手段培养全面发展的人．     

中国武术教育的发展走向之分析

从历史的角度看,技击是中华武术的本质特征,尽管进入近代以后,武术的技术体系发生了很大变化,但技击应该始终是武术发展的价值前提。可是在当今的竞技舞台上,不管是与技击貌合神离的套路运动,抑或戴上护具的散手运动,都给中国武术的可持续发展打上了一个问号。武术运动的健康发展离不开科学理论的指导,离不开对传统武术的汲取。只有这样,武术才能在历史的交叉点上寻找到自己的位置。     

武术运动发展趋势的思考

武术运动在我国有着悠久的历史和广泛的群众,是中华民族一项宝贵的文化遗产。但是，随着近年来各种武术竞赛的开展，以及竞赛评分标准的不断完善和统一，武术文化内涵及理论研究的滞后，武术做为运动项目的开展，在一定程度上制约了武术的发展。文章认为，武术是一门学科，武术运动必须有完整的和较为成熟的理论体系做基础。中国武术未来的发展必须是在继承传统文化的基础上进一步向科学化，正规化方向发展，以增强人民体系，提高运动技术水平和前提，进一步推动武术运动的开展。     

武术专选教学内容新体系的调查与研究

本通过对当前体育系武术专选教学内容的现状分析，结合当前社会的“武术热”，准确地把握学校体育教育发展趋势及社会对复合型武术人才需要的“脉胳”，以培养高质量的、全面发展的学生为教学目标，在原有的基础上，充实和丰富了武术专选教学内容体系。     

武术内涵新论

武术内涵要反映武术的内容，特点，属性，含义，作用等本质特征，它是介绍，解释，研究武术的重要理论依据，中国武术体系庞大，内容繁多，历史悠久，渊源流长。随着历史的变迁，不同时期有其不同的作用和任务，有不同的训练目标和技术要求，使得我们必须对现代武术进行再研究，武术是体育，但高于体育，是具有独特的东方化魅力的民族传统体育。     

武术教育家吴图南教学思想诠释

根据吴图南先生的武术教育理论，结合生理学、心理学、教育学和辩证唯物主义的原理研究得出，吴先生的武术教育思想和教学方法是建立在科学理论的基础上，在现代教育中仍然有很好的借鉴价值．     

地域文化对武术拳种产生与发展的影响

武术起源于生产劳动，在几千年的发展过程中，由于受各种因素尤其是地域文化的影响，其理论和技术体系逐渐向各自领域发展，进而形成不同的武术拳种。本文试从地域文化的角度，探讨其对武术拳种产生与发展的影响。     

武术散打身体素质的基础知识及训练方法

武术散打身体素质是通过力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五方面表现出来的,身体素质是武术散打技术水平高低的重要保障,身体素质与科学训练方法与武术散打成绩的好坏有密切联系。合理运用科学的训练方法是提高武术散打技术的关键性问题。     

竞技武术套路运动技术体系的分类

本文依据竞技体育评分项目的基本技术体系分类的一般理论,即运动元素和演练元素结合理论,对竞技武术套路运动技术体系进行系统分析,为教练员适应新规则,进一步科学训练、套路编排、训练计划制定等奠定了理论基础。     

竞技武术套路运动技术体系的分类

本文依据竞技体育评分项目的基本技术体系分类的一般理论,即运动元素和演练元素结合理论,对竞技武术套路运动技术体系进行系统分析,为教练员适应新规则．进一步科学训练、套路编排、训练计划制定等奠定了理论基础。