壮族优秀传统文化元素在现代室内设计中的应用——以壮族铜鼓元素在室内设计中的应用教学为例

本文分析民族优秀传统文化元素与现代室内设计的关系,阐明壮族优秀传统文化中的物质元素资源和精神元素资源,及其在现代室内设计中应用的直接、隐喻、组合和转换引用法及运用的基本原则,以壮族铜鼓元素在现代室内设计中的具体应用为例,阐述将铜鼓元素与天花板、电视背景墙、餐厅墙面、室内陈设、沙发桌椅和地板等进行融合设计的方法,并提出在现代室内设计中融合壮族优秀传统文化元素的创新应用思路。     

中国传统文化元素在室内设计中的应用

文章通过对中国传统文化元素在室内设计中的融合运用,试图探寻中国传统文化元素在室内设计中的艺术表现力,找出传统文化与现代室内设计的结合点,从而更好地实现中国传统文化的传承和发展。     

民族元素在民族地区高职院校校园建设中的运用——以湘西民族职业技术学院为例

民族地区高职院校在校园建设中,科学合理地运用民族元素,将其与自然环境、设施功能和空间布局巧妙融化,可以保护、传承和创新优秀民族文化,充分发挥校园环境育人功能。     

少数民族艺术元素在高校民俗学教学改革中的应用研究

现代民俗学发展的重要特点之一是汇集了多民族的历史文化内涵,融合各少数民族的艺术元素,形成多学科学术脉络。在高校民俗学课程改革工作中,应当立足当前课程中存在的问题,深入挖掘少数民族艺术元素所具有的表征意义和内涵,梳理相关领域对少数民族艺术元素的解读,在此基础上,教师应带领学生体会这些艺术元素所折射出的思维观念、象征寓意和文化内涵。基于此,文章主要围绕少数民族艺术元素,在民俗学专业课程改革中的运用策略进行了分析和探讨,使各民族之间互相吸收艺术和文化特色,共创和共享文化和艺术成果。     

浅析中国传统装饰元素在室内设计教学中的应用

近年来,中国传统装饰元素越来越受到室内设计教育界的重视,这是室内设计教学的新趋势。然而,受“西化”影响的室内设计教学,依然在当代教学实践中占主导地位,以传统装饰元素与当代室内设计教学相结合的教学模式,还处于的探索与实践之中。本文拟从中国传统装饰元素在室内设计教学中的应用入手,结合教学实践,力求探索具有民族特色的室内设计教学方式。     

探析中国传统元素在现代室内设计中的应用

当下随着社会的不断发展,中国传统风格的室内设计具有古朴典雅的风格特征,这在很大程度上反映出中国的民族文化特征,从而让人一看就能非常容易的理解其中的文化内涵,尤其对于中国人而言,中式风格的室内设计有着更强的亲和力.当下中国传统元素在国内外得到普遍应用,涵盖了私家、公共环境,中式设计等众多领域.     

室内设计中传统文化元素的融入

随着我国经济的发展,城市化进程的加快,我国装修设计行业也取得了一定的发展.下文中笔者将结合自己的工作经验,对室内设计的相关问题进行分析,文中笔者将从传统文化元素在居室空间中的运用、传统文化元素在中式家具中的运用、传统文化元素的中式设计思想、传统文化元素与室内设计的完美结合等几个方面,对室内设计中传统文化元素的融入进行分析.     

侗族文化在学前教育中的价值及其传承路径探析——以黎平侗族为例

侗族文化是华夏文化的重要组成部分,有重要的文化传承价值.它在培养侗族儿童自尊、自信、文化认同、民族认同、多样性思维及文化包容能力等方面有着不容忽视的作用.然而,在当今社会转型时期,侗族文化经历着传统与现代的双重压力,使得侗族文化的传承出现了断裂.为此,应以政府为主导,以社区为依托,以幼教机构为平台,倡导由家庭积极支持配合的学前教育侗族文化传承路径,以期促进侗族文化的传承与发展.     

中国传统文化元素在现代室内设计中的运用

中国传统文化元素与现代室内装饰空间环境设计相互融合,形成了现代与传统相结合的具有中国特色的时尚风格。本文详细阐述传统文化元素在现代室内设计中运用的几种思路和方法。     

中国传统建筑元素在现代室内设计中的运用

富有中国传统文化的建筑元素在现代室内设计中的运用是当今的热门话题之一。纵观近年来我国室内设计师的作品及设计理念可以发现,在当代室内设计中,很多方面都呈现出传统建筑元素与现代设计的有机结合。在快速发展的室内空间设计中,重视中国传统建筑元素的运用,取其精华,不断创新,使当代建筑更具观赏性,更具中国的传统文化特点。     

壮族传统元素在现代室内设计中的应用研究

本文通过整理和归纳壮族的主要建筑物、手工艺品、服饰、器物等传统元素,应用设计方法学从材质、工艺、造型、色彩、构图、纹饰六方面对其装饰艺术特征进行提炼,再结合现代室内设计原理及相关理论,探究将这些传统元素应用于室内设计中的方法,为现代设计服务。     

中国少数民族元素在视觉设计中的思考

中国的少数民族文化一直保留着浓厚的地域和民族特色,是我们设计发展创新之路上的可研究利用的源泉。而在这精深的传统文化和博大的艺术大海中,现代视觉设计可以吸取大量的少数民族织锦图案抽象几何构成形式、造型、色彩,以此来丰富其艺术语言和思想内涵。优秀的艺术设计可能是扎根于民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想,民族文化将成为一种图式或设计元素,从而体现设计师的民族风范和民族内涵。     

推动高职院校少数民族体育文化建设的有效途径研究——以柳州城市职业学院为例

推动高职院校少数民族体育文化建设,应树立以人为本的理念,整合学校各方资源,在传承与发展中推进少数民族体育文化建设;构建整体发展目标,拓展新的思路,在传承中促进少数民族体育文化的长效发展;并在院校内积极开展少数民族体育文化的各项建设工作。     

中国传统装饰元素在现代室内设计艺术中的应用

随着经济的全球化与一体化,现代室内设计的竞争日益激烈,在其设计中应用中国传统装饰元素,使其具有中国特色,通过不断创新,将提高中国室内设计的综合竞争力,本文将对中国传统装饰元素在现代室内设计艺术中的应用展开探讨。     

城市文化元素在公共艺术中的应用——以赣州为例

城市是公共艺术的载体,公共艺术属于城市,它随城市而生,为城市而存。文化是一个城市的灵魂和内涵,是一个城市的品格象征。     

城市文化元素在公共艺术中的应用——以赣州为例

城市是公共艺术的载体,公共艺术属于城市,它随城市而生,为城市而存。文化是一个城市的灵魂和内涵,是一个城市的品格象征。     

室内设计中民族元素的创新应用——以南宁职业技术学院艺术工程学院为例

当今民族文化的基石地位正受到严重的挑战,作为主要为广西培养设计人才的国家示范性高职院校,把本土的"地域型"空间创作作为毕业设计课程的一个重要选题,并使之成为一个专门研究课题。     

族籍变更与民族文化认同——以恩施州的侗族乡为例

我国的民族识别经过了四个阶段,其中"文革"后的民族识别、重建工作是其第四阶段。在这个阶段,地方政府依据村民族籍可变更的政策,更改了村民的族籍。族籍变更初期,由于民族文化集体记忆的碎片化,以及村民还处在追求基本的生存需要阶段,因此民族文化认同较弱。21世纪,当文化作为一种资源渗透到经济领域时,民族文化便成了人们休闲消费的需要。在这种背景下,侗族乡尝试利用侗族文化来发展乡村旅游。在政府主导、大众媒介广泛宣传下,枫村自觉接受重构了的侗族文化符号,为村民建构了集体记忆;在与外来游人的互动中逐渐产生了较强的民族文化认同。     

点、线、面元素在室内设计中的应用

点、线、面是室内设计重要的三大基本元素,应用是否恰当将直接影响室内空间的氛围。本文通过阐述点、线、面的基本特征,分析点、线、面元素在室内设计中的应用,展示点、线、面三种元素组合在室内设计中的应用效果。