凤山文学社

正凤山文学社以提高学生写作水平、丰富校园文化生活、培养文学新苗为宗旨,开展了丰富多彩的社团活动。社员在《散文诗》《创新作文》等报刊上发表作品500多篇。70名社员被吸纳为县、市作家协会会员,社员汪凡惬被评为中国少年作家,3人获全国中小学生创新作文大赛(现场总决赛)全国一等奖。凤山文学社获得了"全国十佳文学社团"的殊荣,社刊《雏凤》获"全国校园文学社刊一等奖",四川省安岳     

花雨文学社

杭州萧山十中花雨文学社成立于2001年10月,社刊《花雨》为校园文学季刊,当代知名学者、著名作家余秋雨亲自为文学社题写社刊名。花雨文学社先后被授予“全国校园文学社团百面旗”、“全国优秀文学社团百家”、“全国百家阅读示范工程文学社”、“全国创社团百文核心文学社”;《花雨》先后被评为“全国校园文学社团样板社刊”、“全国校园文学优秀社刊”、“全国中学九十九佳文学社刊特别奖”、“全国第四届优秀校刊”、“中国语文报刊协会优秀校刊一等奖”、“全国中学生文学社示范社刊”。全国30多家知名刊物先后对花雨文学社做了专版介绍,…     

文学自留地 雨凝文学社

简介江苏省泗洪县淮北中学雨凝文学社诞生于1991年。16年来,该文学社社员在国家以及省市级报刊上发文200多篇,有60多人次在国家、省级作文大赛中获奖(社员陈雨琪同学曾获“中学生与社会”作文大赛一等奖)。文学社指导老师赵同宇、刘国勤、张亚之等人多次被评为国家、省级优秀指导教师。社刊自创办以来,社刊《雨凝(》与校报合刊)共编辑了36期。它一直坚持“承多彩校园的缤纷花雨,凝灿烂世界的俊杰才气,抒性灵之真意,写人生之华章”的宗旨,为热爱文学的同学提供了一个展示自己的平台。荣誉2003年《,雨凝》杂志被评为全国校园文学类杂志一等奖;…     

刊中刊

花雨文学社成立于2001年8月,社刊是《花雨》,现有社员116名。文学社自成立以来,紧紧围绕“自主学习”这一课题,以“扬文学风帆,塑特色人才”为宗旨,以“办一流社团,创精品刊物”为目标,以“培养文学情趣,提高写作技能”为己任。经过两三年的努力,培养出了一批批文学新人,创作了一篇篇精美作品,先后发表学生作品600多篇,其中《花雨》(精华卷)今年将由中国作家出版社出版。文学社先后被授予“全国校园文学社团百面旗”“全国优秀文学社团百家”,社刊《花雨》先后被评为“全国校园文学社团样板社刊”“全国中学九十九佳文学社刊”。花雨文学社…     

《世说新语》中的文学观念及文学活动

《世说新语·文学》一门,以言说轶事这种独特精省的方式,展现了中古时期在文学观念、文学创作、文学批评等方面斐然的成就。首先《文学》篇中呈现出两个时序系统,即“学”系统和“文”系统。这两个系统有显著差异,表现出新的“文学”观念。其次《文学》篇在文学创作中表现出反对芜杂不裁,重独创、反对事事模拟,重声律等思想。这些文学现在文学品评方面对后世产生了较大影响。     

云南保山曙光学校曙光文学社专页

云南保山曙光学校曙光文学社成立于2000年。办社伊始,文学社以“立足基础,培养特长,提高能力”为宗旨,开展丰富多彩的活动,取得了令人瞩目的成绩:2000年10月,参加市作文大赛,4位文学社员分获一、二、三等奖;12月,参加省作文大赛,1名文学社员获一等奖。2001年至2004年,连续4年参加“素质教育杯中小学生作品大赛”,有40多位文学社员获奖。2002年,获“全国文学社团百面旗”称号。2003年5月,在全国中学文学社团研究会举办的校园文学社团社刊(报)评比中,社刊《曙光初照》荣获优秀社刊报一等奖。2004年,有4位文学社员获“创新杯”全国青少年文学艺…     

起点

“从这个起点开始,我们可以理智地观察世界,我们可以艺术地感受人生,我们可以骄傲地表达自己。”这是湖北省武汉市七一中学“起点文学社”全体成员自豪的宣言。“起点文学社”成立至今,不断发展壮大,不仅拥有一份社刊,还下设小记者团(100多人)。在师生和朋友们的支持和努力下,共编辑社刊十多期,组织了十余次采风实践活动。师生在《语文教学与研究·教研天地》、《语文教学与研究·读写天地》、《学语文报》、《现代语文》、《长江日报》、《武汉晚报》等报刊杂志发表文章100多篇。在“楚才杯”作文比赛等国家级大型作文比赛中,共有100多人次…     

铁血侠客传

浙江省苍南县龙港镇潜龙中学珊瑚海文学社,以“让文学之笔自由舞蹈,让青春之梦尽情翱翔”为宗旨,以“务实、创新、团结、奉献”为社团文化,以“少年心海,纯真永藏”为办刊主题。社刊自创刊之日起,历经几代成员的勤奋努力,已具有了12个栏目,内容涉及校园生活、情感、自然、思想等多个方面的内容,体现学校特色,展示学子风采,感悟生命真谛,呼唤人文性灵。社员作品多次发表于《作文新天地》《创新作文》《学生时代》等刊物上,并在各类征文比赛中屡有获奖。     

《中国现代文学三十年》与现代性的文学史观

《中国现代文学三十年》是“文革”后中国现代文学史编写具有转型意义的代表作,其以“改造民族灵魂”的“启蒙”视角为关注点,摆脱了以往中国现代文学史编写唯“阶级论”是从的理念.“现代”一语不仅是个时间概念,更是价值取向变化的标志.“现代性”在不同的领域有着不同的表现形式,在中国现代文学领域的应用凸显的不仅是语言,更是不同的价值取向     

文学鉴赏中的渗透法

《全日制中学语文教学大纲》指出:思想政治教育必须根据语文学科的特点。渗透在教学过程中,起到潜移默化的作用.”在文学鉴赏中,渗透思想政治教育,可以从下列诸方面入手.一、文眼是渗透的突破口“文眼”是文章主题的凝聚点.指导学生正确分析“文眼”,就能透过文眼看到主题的光华,从而使学生受到深刻的思想教育.以《狂人日记》为例.文前小序,是全篇的破题.小序说明狂人患的是“迫害     

伍贻超小记

我们石城文学社创办于2001年,社刊《石城》可精美啦,是全国首家采用人物封面、16K套色印刷的中学文学社社刊。建社以来,社员们已累计在省内外发表文章近千篇。2002年我社被江苏教育出版社评选为“全国十佳文学社”。取得这些成绩,应该特别鸣谢我们出色的指导老师唐建光先生以及勘恳的社长袁兢、潘超钰同学哦!OK,大家一起继续努力啊! ——江苏教育学院附中《石城》文学社     

当代文学评论的可喜收获——读黄伟宗《文化与文学》

黄伟宗同志的《文化与文学》,最近由花城出版社出版了,这是一本很有特色的文艺评论选集.正如作者在《依然故我(跋)》里所说:“近几年来,我多以文化观照文学,或以文学观照文化,所以,这册以近年作为主体的评论文章选集,取名为《文化与文学》”.我们遵循作者关于“以文化观照文学,或以文学观照文化”的指引,谈下面四个方面.一、以文化观照中国当代文学40余年的发展状态和规律.在《对中国当代文学的文化观照——在“中国当代文学”国际学术讨论会上的学术报告》一文里,作者把中国当代文学分成三个时期.从1949年10月至1965年5月为中国当代文学第一时期,此时期的文化特点是“蜕化、苏化、北文南化——赤色文化”.从1966年5月到1976年10月,是“史无前例”的“文化大革命”时期,即中国当代文     

湖北省松滋市陈店镇初级中学希望坪文学社简介

湖北省松滋市陈店镇初级中学始建于1989年,是一所普通的农村中学。学校交通便利,环境优美,设施完备,管理严格,教学成果显著。现有21个教学班,1500多名学生。建校第二年,希望坪文学社即孕育而生了。文学社以“推进素质教育,培养文学新人”为宗旨,坚持以人为本,实施可持续发展战略,紧紧依靠市教研室的指导和该校领导的大力支持及全体语文老师的共同努力,在社员中大力开展“读好书,做好人,写好文”活动,坚持“抓社刊,抓活动,抓成果”,培养了一批又一批成果丰硕的文学社员。社刊《希望坪》1998年在全国中语会课堂教学研究中心第十四届年会上被评…     

让我们扬起文学的风帆

杭州市萧山十中系浙江省重点中学,学校的花雨文学社成立于2001年10月,社刊《花雨》,现有社员236名。花雨文学社成立以来,紧紧围绕“自主学习”这一现代教育理念,以“扬文学风帆,塑特色人才”为宗旨,以“办一流社团,创精品刊物”为目标,以“培养文学情趣,提高写作技能”为己任,以《花雨》为载体,以活动为平台,高标准起步,高质量发展,高水平创新,用高雅的书籍陶冶人,用先进的文化哺育人,用高尚的文学塑造人,勇立潮头,与时俱进,引领青年学子在书海中遨游,在文化中驰骋,在文学中荡舟,指点江山,激扬文字,思接千载,心游万仞,涌现了一批文学新人,创…     

论欧阳修碑志文的文学意义

古文家方苞盛称欧阳修的碑志文“摩《史记》之格调,而曲得其风神。”(方苞:《古文约选凡例》)这不仅在一般意义上肯定了欧阳修碑志文的成就,而且指出了欧阳修碑志文的创作与《史记》的联系。方苞的评断并非过誉之辞。碑志文历经千余年的发展,一直到欧阳修的笔下,才充分显示出传记文学的特征,才能当之无愧地步入传记文学的范     

花雨文学社简介

浙江萧山十中花雨文学社成立于2001年10月,社刊花雨》,现有社员236名。文学社自成立以来,紧紧围绕自主学习”这一现代教育理念,以“扬文学风帆,塑特色才”为宗旨,以“办一流社团,创精品刊物”为目标,“培养文学情趣,提高写作技能”为己任,高标准起步,高质量发展,高水平创新,勇立潮头,与时俱进。社员在省级、国家级报刊发表文章100多篇。花雨文学社先后被授予“全国校园文学社团百面旗”、“全国优秀文学社团百家”、“全国百家阅读示范工程文学社”,《花雨》杂志被评为“全国校园文学社团样板社刊”、“全国校园文学优秀社刊”、“全国中学…     

原道理论与原道文学

中国古代原道文学思想的发展 ,可溯源于先秦儒家学派,刘勰则第一个以此标上。其后,韩愈、章学诚各有《原道》一篇,形成了“原道”文学理论的基本体系。与原道文学理论之发展相应,原道文学是中国古代一个突出的文学现象。三篇有《原道》是原道文学理论的三块基石,它们揭示着原道文学的实质,故又是原道文学的理性表现。原道文学理论和原道文学的发展,以对“道”的阐释和表现为核心,并与当时文学的生态环境密切相关。在文学史意义上,三篇《原道》皆有的放矢之作,以矫一代文风为务,表现了原道文学的现“道”宗旨,但各具针对性;在哲学基础上,三篇《原道》之“道”或归儒道,或依儒道而出儒道,故对原道文学的现“道”宗旨有不可忽视的导向性,但对“道”的阐释因时因用而导,各有圭臬;在对“文”之作用的认识上,三篇“原道”皆以“文”为“明道”之“文”,突出了原道文学中“道”的地位,但在具体看法上见解不同;在“道”的表现上,三篇《原道》皆认为“道”是“文”之“道”,强调了原道文学中文辞和文采的意义,但对“文”的审美追求大异其趣。对原道文学理论和原道文学现象,本文旨在明其源流,发其精微。     

声音

<正>《江苏教育》(教育管理)2018年第1期《学生有差异课程无边界——南京市金陵中学高品质课程的思考与实践》一文,介绍了南京市金陵中学高品质课程建设历程及成绩。金陵中学的课程建设特色让我领略到一所学校"教育现代化"的独特彰显,让我感受到"高品质课程"的自由生长。文章给予我的最大启示是:学校要秉持"立德树人"使命,为学生创生合适的课程体系,即打造适宜的校园文化、制定适切的发     

将成长融入幻想的空间－－评析薛涛《精灵闪现》的文本意识

纪想文学以它“亦真亦幻”的艺术魅力。感染并征服着全世界的读者。在中国，儿童幻想文学刚刚兴起，应运而生的一批创作各具有特色。薛涛的新作《精灵闪现》，在这些创作中显得突出而富于世界儿童幻想文学名著的风采。它不仅充盈着哲理感、使命感等深刻的内容。同时，在纪想文学的形式上也有所创新和突破。应该说，薛涛是具有强烈文本意识的作家。评析《精灵闪现》的文本意识将有助于我们进一步了解儿童纪想文学。     

《边城》中的那束“自然之光”——基于“自然法”的文学正义阐释

人们过去从“田园牧歌”、“乌托邦”与“人性皆善”等角度评价《边城》,固然可以揭示《边城》的审美与伦理特性,但并不明了它之所以如此的根源何在.若从“自然法”角度认识《边城》,看出它以自然生活作为人类理想,意在反思现代文明造成的弊端,则会揭示出《边城》的主旨具有最高的合法性,最能体现文学的正义性.同时也表明,正是作品的这一主旨决定了它没有全方位如实描写现实生活的必要.具有浪漫情怀的作家因为与“自然法”有着千丝万缕的联系,不仅不消极,反而是更加积极,他们在试图寻找应对文明衰落的良策.