学生课堂发言的消极心态及调控

学生课堂发言的消极心态及调控□江苏省启东市和平小学邢瑾一、课堂发言中的消极心态及成因１垄断心态。这类学生学习较好,上课注意力集中,对老师的提问能作出迅速、积极的反应,发言质量高。但这类学生好胜心强,有时垄断了课堂发言,如自己未被指名发言,常常颇有情...     

语文教学中教师消极心态的调控

本文就语文教学中教师消极心态的调控,作些具体论述。 一、松驰“紧张心态” “紧张心态”引起的原因,多是教师储备不足,缺乏经验,怕讲不深,难以驾驭课堂,这种心态一旦带入课堂,教师就有心慌意乱、手忙脚乱之感,教学程序就有可能发生混乱,造成课堂失控。因为紧张,语文课堂应有的“和谐型”教学流行就会遭到破坏。笔者在下乡调查听课中,曾遇到这么一个场面:一位从教多年的教师讲《诏雎不辱使命》,板书的却是《曹刿论战》(已讲过)的内容,结果,学生“哗然”,听者“愕然”,教者”漠然”。课堂秩序开始混乱。显然,这种教学失控的现象是由于紧张导致的。遇到这种情况,教师必须稳定情绪,努力松驰紧张心态,保持心理上的平衡。     

克服消极心态

在高考成功的诸多因素中,心态是基础。越到高考,心理调节越重要。如果说平时的知识储备是硬件的话,良好的心态无疑是高考成功必不可少的软件。如何调适好心理,发挥出自己的理想状态呢？希望本期的文章能够帮助你轻轻松松迎高考。     

学生的学习消极心态原因浅谈

学生的学习消极心态原因浅谈孟玲目前，在各类学校中，特别是普通中小学的学生中，厌学、怠学心态已成为普遍存在的现象，成为制约我们教育质量全面堤高的关键因素。造成学生厌学的原因有许多种：首先是社会原因。商品经济大潮冲击下的一些不正当竞争行为和劣质的精神商品...     

体育教学中的调控手段及心态调控

体育教学是师生围绕某一目标进行的双边活动,老师必须在教学过程中努力优化调控措施。     

浅谈初中生消极畏难作文心态的指导

当代初中生消极畏难的作文心态对他们的作文学习有很大的影响,探索其解决方法,努力提高学生的作文水平,我们可以通过以下策略来消除学生的畏难心理,调动学生作文的积极性。     

消除小学生作文中的消极思想意识

随着改革开放的深入,中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化,由于国门的打开,国外的不良思潮也逐渐渗透到人们的头脑中。作为同样生活在色彩斑斓的社会里的学生,必然也会受到环境因素的影响。如今,独生子女一统天下,孩子在家庭中的“小皇帝”地位导致了任性、偏激、自私、孤僻等心理的产生,他们的这些消极的思想意识,既具体地表现在日常的行为习惯中,也表现在习作中。     

学生消极备考心态及辅导策略

备考学生普遍存在三种消极备考心态:过度焦虑、缺乏动力、过度自卑。针对过度焦虑的学生,可采用正确认识焦虑、改善社会支持、放下心理包袱、调整合理期望等方法缓解其焦虑心态;针对缺乏动力的学生,可采用解决情绪问题、制定复习计划等方法;针对过度自卑的学生,可采用及时表扬、借助榜样力量、积极自我暗示等方法提高考生的自信心,积极备考。     

总务后勤人员的消极心态及矫正

总务后勤人员的积极性和工作效率如何，对整个学校教学质量和极容权貌有着重要的影响。但目前忽务后勤人员中存在诸等不良心理，应该引起学校领导的关注。1．自卑心理学校以教学为中心，教师是教学的主体，总务工作来服务于教学和教师的“二线人员”，同在教育部门工作，教师大多有学历、职称，是国家干部，而总务后勤人员却大都没文凭，属工人编制，在晋级晋职和评先中往往置于要地位。因而不少总务人员觉得自己是学校中的二等公民，不被重视，是被遗忘的“配角”。2．失衡心理随着党和国家尊师重教政策的落实，教师的工资不断提高，工作环…     

浅谈对学生消极情感的调控

在班级工作中，班主任除了要注意培养学生的积极情感外，使学生学会调节、控制自己的消极情感也是非常重要的。因为，消极情感有些是因生活中的不利情境所引起的，有些只不过是学生对事情的真相缺乏了解，盲目地生长起来的。那么，怎样调节，控制学生的消极情感呢？笔者认为，可以从以下几个方面进行调控。1．理智调控。消极情感产生时，它会逐步把学生的注意力，吸引到它所指引的方向上去，引起学生思路狭隘，对事物认识片面。而思路的狭隘又加速了消极情感的生长。消极情感越是强烈，学生的思维就越有可能被卷进感情的漩涡中。因此，班主…     

浅谈教师消极情感的自我调控

实施素质教育是当前教育改革与发展的重大举措，全面提高学生素质的重要方面是培养学生健康的心理素质。首先要提高教师的心理素质。“亲其师、信其道”，“度德而师之”，“经师易求，人师难得”，“德以修己，教以导人”，只有德才兼备、心理健康的教师，才能赢得学生的敬重和信任，才能在学生中享有威信，学生才乐意接受他的教育。教师的威信是学生接受教育的基础和前提，而教师威信的形成，最根本的因素是教师本身的素质条件，其心理素质是最基础的素质条件。近年来，在学校这片圣洁的教育园地里，竟发生了一些令人难以置信的事情：强迫学生互打耳光，动手往学生脸上刺宇，甚至剪断幼儿手指……谁能想到。这一切竟然是某些肩负着育人重任的教师所为。这些令人愤慨的行为之所以发生，究其原因，除了某些教师的法制观念淡薄、缺乏职业道德之外。他们把自己在生活中的消极情感带入课堂也是其原因之一。     

浅谈优化课堂作业

学生作业负担过重,已成为普遍现象,这不仅影响了学生的身心健康,而且很大程度上也挫伤了学习的积极性。作为教师,应正视这一情况。如何优化作业,减轻负担,让作业成为学生甜蜜的负担,是我们每一个     

克服高校内部管理改革中的消极文化心态

人的文化心态对高校内部管理体制改革的影响是常常被人们所忽视的,但这恰恰是改革中的一个不可忽视的方面。具体地说,制约高校内部管理改革的文化心态主要可分为:社会心理、习俗心理、人际心理、价值心理等层面,它们表现形形色色,但无不在改革过程中留下它们的烙印。克服消极文化心态,既要调动改革主体的主动性,加强对文化心理的调节,同时又要提高高校管理改革本身的质量。     

公务员消极角色心态分析

消极角色心态是指公务员由于角色地位差异而产生的不良心理状态.其中属于消极上位心态的有权势心态、自负独尊心态、权术心态、急功近利心态、太平官心态.属于消极下位心态的则有唯上盲从心态、迎合揣摩心态、自卑心态、傲慢心态、惰性心态.公务员消极角色心态会对公务员形象与行政效率带来不利影响,各级行政组织及公务员本人,务必要引起足够重视、要想方设法予以预防与克服.     

小学生解题过程中的不良心态及对策

一、松驰心态及对策学生在解题时,常对所求问题浮光掠影式的过目后,就感到题设提供的信息比较符合自己的期望结果,或解题途径符合某种类型的解题模式,于是便诱发出一种亢奋、放松的心态,丧失应有的警惕.试验题:(1)一根长1米的电线,用去1/5后,还剩多少米?(2)一根长10米的电线,用去1/5后,还剩多少米?(3)一根长100米的电线.用去1/5米后,还剩多少米?试验结果,几乎所有学生都能正确解答第(1)、(2)题,但却有53%的学生错误地认为第(3)题的结果是100×(1-1/5)=80(米).究其原因是学生解(1)、(2)题时,仅仅机械重复套用分数     

作文评改中的心态调控

毫无疑问，作文训练的质量同学生的作文热情、投入程度相关，而学生的投入、热情主要取决于教师的评价。从目前作文教学的现状来看，要使教师的评价能激发学生的作文热情和兴趣，教师在评改时必须做好以下几个方面的心态调控。 　　学会欣赏——从指出问题到发现肯定优点。在作文评改时，一般教师的习惯是从反思性评价的角度来写评语，而很少从欣赏性阅读感受的角度来写评语。在进行反思性评价的时候，大多教师承“严师出高徒”的古训，总是以指出问题为主，肯定优点为次，尽管有许多教师在指出问题时也未中要害，只是“隔靴搔痒”而已。在…     

浅谈评课中的消极心理现象及对策

评课是教学研究活动的形式之一。它是由教学实践到科学分析，由感性认识到理性认识的过程，也是增强业务能力，提高教学质量，交流有关信息的重要途径。笔在长期的教学实践中发现，一些教师总认为教好学是教师的根本，评课则是走过场，因而出现了一些消极的心理现象，如不加以克服，则会影响教师整体素质的提高。     

成教评估中的消极心理及其调控

成教评估是依据成人教育的培养目标和规范标准，通过对成人教育某些环节（方面）或全过程进行系统地测评与核查，评定其教育效果与教育 目标的实现程度，并运用科学的、可行的方法作出相应的价值判断，以期改进的过程。作为成教管理的一种手段，成教评估的管理功能要比一般行政性、经验性的教育管理功能有更大的优越性，尤其是其对成人教育的宏观调控作用更加突出。     

调适下岗人员消极心态的方法

调节下岗人员消极心态有许多方法,但以下一些方法似乎更加有效：正确看待下岗说下岗是件好事未必使人信服。说下岗一定是件坏事也未免有失偏颇,但下岗是下岗人员必须面对的现实倒是实话。社会认知心理学认为：从不同角色观察同一事物,会得出不同的结果。正确看待下岗是...