加快发展四平现代农业推进主体功能区建设

作为东北三大粮仓之一的四平,用占全省13％的耕地,生产了占全省23％的粮食,粮食商品化率高达80％以上.2011年,全市规模以上重点农业龙头企业达到175家,年过机转化粮食达到500万吨,占全市粮食总产量的64.8％.全市已建标准化牧业小区1724个,年过腹转化粮食达到230万吨,占全市粮食总产量的30％.全市农产品加工业总产值达到220亿元,成为四平的重要支柱产业.     

克服“三化” 推进西部地区工业园区高质量发展

我国西部地区工业园区发展理念落后,导致同质化、空心化、低端化问题广泛存在。为解决三化问题,实现园区的高质量发展,西部地区工业园区必须以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为指导,通过针对服务、机构和场所建立创新性变革,推进清洁生产、建立生态产业链以及构建生态工业园区,积极搭建资源共享平台、实行共享经济政策等途径,提升我国西部地区工业园区的发展质量。     

遵循“三化”准则 坚持“三高”要求 按照“三建”思路 全面推进高校毕业生就业工作

近年来,在教育部学生司,全国就业中心的指导和关怀下,重庆充分发挥《中国大学生就业》杂志权威性、指导性、工具性的作用,扎实推进各项工作,确保全市毕业生就业工作顺利推进。     

构建人才支撑推进“三化”进程

辽源市是东北老工业基地和粮食主产区，同时又是资源枯竭型城市。在贯彻党的十六大精神过程中，市委、市政府根据世界经济发展新趋势和我国经济发展新阶段的要求，把新材料发展作为接续产业的战略重点，作出了“加快新型工业化、城镇化、农业产业化进程，全面建设小康社会”的战略决策。实现“三化”目标，核心是加快发展，重点是工业突破；关键是人才支撑。在加快发展中，人事部门必须找准定位，精心谋划，努力做好“人才兴业”这篇大文章。     

“三化”:学校内涵发展的不竭动力

江苏省如皋中等专业学校积极探索有效管理,创新管理模式,提升管理水平,努力让"三化"管理成为学校内涵发展的不竭动力。     

新乡市推进“三化”协调发展的对策研究

"三化"协调发展是指在加快推进新型工业化和城镇化的进程中,同步推进农业现代化的进程。文章在阐述"三化"协调发展的内涵和机制后,分析了新乡市推进"三化"协调发展的现状,并从新型工业化、新型城镇化和农业现代化各自角度提出了推进新乡市"三化"协调发展的对策。     

我国中部地区推进“三化”进程须靠发展职业教育作支撑

本文阐述了职业教育在推进工业化、农业产业化和城镇化进程中的重要作用,指出了当前我国中部地区职业教育存在的问题,最后提出了职业教育适应推进“三化”进程需要的发展对策。     

推动“三化”协调发展 促进发展方式转变

党的十七届五中全会提出在＂十二五＂期间要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,努力实现全面协调可持续发展。县域经济坚持转变发展方式要注意找准着力点,这就是要通过推动农业现代化、工业化和城镇化协调发展,促进发展方式转变。     

长沙推进职教“三个统筹”

记者从11月23日至24日在浏阳召开的长沙市职业教育现场经验交流会上得知，长沙市将进一步搞好“三个统筹”，加快职业教育发展。     

重庆市政府在推进城乡统筹发展中的角色扮演

作为全国城乡统筹综合配套改革试验区的重庆市,在发展中存在着城乡收入和消费差距扩大,城乡就业不平等,城乡教育资源配置不均衡以及城乡居民所享受的社会保障不平等,为此,政府在城乡统筹发展中要发挥主导作用。从城乡规划、户籍制度、就业制度以及教育资源的配置和社会保障方面进行改革,推进城乡统筹发展。     

统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设

【热点综述】 十七大报告强调,要统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。指出解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。     

关于统筹推进黄石“三园一带”发展的思考

“三园一带”包括黄金山工业园、大冶城西北工业园、阳新城区工业园及以西塞山工业园区、黄石港工业园区和新港（物流）工业园区为主体的黄石沿江经济带。加快建设“三园一带”是黄石培植新的经济增长点、推进黄石跨越式发展的重要战略举措。文章对黄石“三园一带”建设的情况及存在的问题进行了分析,并对统筹推进黄石“三园一带”及“三大战略”目标的实施提出了一些思路和建议。     

创新“三化”管理 提升企业党建水平

国有企业党建创新是企业发展的重要组成部分和课题。孙村煤矿以党建工作数字化、运行智能化、考核精准化"三化"为目标,深化党建责任体系、创新运行体系、强化考核体系三项具体工作,为推动矿井发展提供强有力的政治、组织保证。     

按照“三化”的要求加强学习型政党建设

学习型政党理论是当代中国马克思主义的创新理论,需要根据马克思主义中国化、时代化、大众化的要求,根据党面临的新任务和新问题,使其不断得到丰富和发展。在逐一分析了中国化、时代化、大众化对于学习型政党建设要求的基础上,对于学习型政党的学习内容、学习途径、学习方法等进行了一些探讨,希望进一步深化这一课题的研究。     

柯城区“统筹城乡资源，推进教育均衡发展”的实践

抓住城市化扩张的机遇，通过优化布局推进城乡教育均衡发展；实施基础设施三大工程，夯实城乡教育均衡发展的物质基础；强化教师队伍建设，保障城乡教育均衡发展的持续推进；更新管理机制，探索城乡教育均衡发展的新路子——按照“渗透（城里校长下农村）——试点（城区强校托管农村弱校）——推进（城区学校托管农村完小）”三个阶段，分步推进。[第一段]     

着力“1+X”校际研训,推进城乡教育统筹发展

学校发展的动力不仅源于学校内部更新,也与其他学校的互动、合作与交流相关.“1+X”校际研训,立足校本,注重发挥城区优质学校的示范效应,以校际研训组织为保障,构建校际研训学习共同体,探讨校际研训模式,共享校际优质资源,丰富校本、校际研训形式,拓展教师素质提升、学校发展途径.     

“五统筹”推进职教改革，发展市域治理

衢州职业教育改革针对制约发展的短板问题,对接地方发展战略,结合区域发展实际,“强干削枝”推进专业统筹,“搅活池水”推进师资统筹,“端正天平”推进招生统筹,“共建共享”推进实训统筹,“联动搭台”推进就业统筹。“五统筹”职教改革方案凝聚了共识,坚定了改革决心;厘清了思路,明晰了发展方向;汇聚了合力,焕新了治理生态,对于破解...     

职业教育有效推进城乡统筹发展的理论研究

与其他类型的教育相比,职业教育在有效推进城乡统筹发展过程中具有比较明显的内在优势.在现阶段,我国城乡统筹发展的关键在于广泛而又迅速的提升城乡人口(尤其是农业人口)的整体文化和技术素质(主要是技术技能素质和追求较高质量生活的素质).对广大的农业人口而言,提升上述素质的有效途径非职业教育莫属.职业教育可以通过农业实用技术培训提升农业人口的农业技能素质;可以通过劳动力转移培训提高农村人口的城镇化、城市化素质;可以通过政治、科技文化知识和技能的培训培育新型农民,等等.而且,职业教育办学灵活、实用,可以深入到田间地头,也可以走乡串户,送教上门,非常适于农村和农民的劳动和生活特征.因此,大力开展职业教育,是现阶段有效推进城乡统筹发展和新农村建设的根本而又长效的对策选择.     

高中英语听力教学要“三化”

《高中英语新课标》在语言技能培养方面指出,要培养学生的听说读写的技能,听说读写既是技能目标,又是学习的手段。听力英语教学的基本内容,能听得懂是学习语言的起码要求,在教学中要培养学生依靠听的手段获取信息、处理信息。在高中英语教材中,都安排了Workbook和Task的内容,选入一些富有时代气息、生动的阅读材料,培养学生的听力水平。但是,我们发现很多教师在教学这部分内容时,往往采用简单化的处理办法,在考试前让学生集中进行听力训练,播放磁带,学生做练习,教师对答案。这样的教学方法只是为了应付考试,教学效果低下,不利于学生的发展。本文就从如何改变目前这种被动的听力教学方式,提高听力教学效果的角度,谈几点做法。