电大网络教学资源应用的策略研究

网络教学资源的有效应用是学习者进行自主学习、提高电大整体教学质量的关键性因素。该研究通过问卷调查,提出＂培养师生信息素养,提升网络教学资源应用效果;加强与落实对网络教学资源使用过程的督导与管理,建立积极的评价制度;建设优质网络教学资源并实时更新资源库;关注学习者在线学习的情况＂等策略,力求最大程度地发挥电大网络教学资源应用效果,提升教学质量。     

如何做好高校网络教学资源建设

为了实现教学资源共建共享,解决教育资源建设与实际需求的矛盾,以长安大学为例,提出了如何搭建网络教学资源库以及进行网络教学资源建设的研究。     

对高校网络教学资源建设的探讨

网络技术的快速发展及其在教育领域中的广泛应用,给教育事业带来了蓬勃生机,但网络教学资源建设是亟待我们加强的重要工作。笔者通过分析思考,提出了如何解决高校网络资源建设中存在的问题。     

西部高校网上教育教学资源建设策略研究

本文针对西部高校信息化建设相对滞后,教育教学资源相对匮乏的现状,分析了网上教育教学资源的含义和特征,对西部高校在资金相对短缺情况下如何建设和共享网上教育教学资源提出了应对策略,以期推进西部高校的教育信息化建设进程.     

对高校网络教学资源建设的探讨

网络技术的快速发展及其在教育领域中的广泛应用，给教育事业带来了蓬勃生机，但网络教学资源建设是亟待我们加强的重要工作。笔者通过分析思考，提出了如何解决高校网络资源建设中存在的问题。     

移动互联时代高校网络教学资源建设研究

本文从移动互联时代的特点出发,分析了网络教学资源现状,探讨了当前混合式教学中教学资源建设存在的主要问题,并提出了加快教学微单元库建设、网络资源建设标准化、强化教师技能培训等促进高校网络教学资源建设的措施。     

高校图书馆提供网络教学资源初探

网络技术的迅速发展正日益影响着人们的学习和教育方式。互联网提供的丰富教学资源,为转变教学观念、提高教学质量创造了条件。图书馆是高校的信息资源中心,其宗旨是为教学科研服务。是提供教学信息资源的主体。本文对高校图书馆提供网络教学资源工作中存在的问题进行分析,并提出改进建议。     

对高校网络教学资源整合的刍议

高校网络教学资源整合是一项创新系统工程。论文从＂资源现状、组织实施＂两方面阐述,提出＂提升服务、形成多元化团队、体现技术与学科统一、构建共享机制＂做法,并强调加大整合力度,推动教学进步。     

网络教学资源在历史教学中的应用策略

随着网络技术的推广与应用,网络信息资源不断丰富,对我国基础教育的各个领域产生了诸多影响．网络教学资源的引入,极大地丰富了中学历史教学的教学内容和授课方式．笔者结合实地调研发现,中学历史教学中合理的运用网络教学资源,不仅可以丰富课堂中的教学内容,还可以激发学生学习历史的兴趣,更有利于学生创新性思维的拓展,更好地提高历史教学的实效性．因此本文就网络教学资源在历史教学中的应用现状。浅谈一下网络教学资源在中学历史教肇中的应用策略．     

促进高校网络教学与教学资源应用的对策研究

文章以山东理工大学为例,提出通过搭建系统平台、争取行政干预和政策支持、加强技术培训和服务等措施引起教学单位的重视,激发教师参与的积极性,从而促进学校网络教学平台的应用与教学资源的共建共享。     

网络教学资源的建设及应用研究

网络教学作为一种新型的教学模式和教学手段,逐渐受到学校和社会的关注,也对传统的学校教学产生了强烈的冲击和深远的影响,越来越多的学校采用网络教学实验班的模式来检验其可行性,并就其中的重要环节——网络教学资源的选择、建设及应用进行了有益的探索。     

高校网络教学资源建设探讨

高校网络教学资源建设是教育信息化建设的重要方面,是高校大学生进行网络自主学习的重要内容。以上海应用技术学院     

高校网络教学资源的建设与共享

实现高校内部和学校之间教学资源的规范建设与共享是当前教育信息化建设的重要内容.本文根据当前高校教学资源建设与应用的现状,探索了高校内部和校际网络教学资源建设与共享的基本模式,提出了保障高校网络教学资源共建共享的机制.     

高校网络教学资源建设与共享机制研究

本文对高校网络教学资源的建设现状与共享机制进行了深入分析与研究,总结出了目前存在的问题并给出了相应的解决思路,最后提出了进一步建设的目标与规划。     

基于创新能力培养的高校网络教学资源建设

本文主要从培养学生创新能力的角度探讨如何进行高校网络教学资源的建设,包括网络题库、交流平台、作品展示和虚拟实验平台的建设,以及专题知识探讨和成果转化的实现等,以及如何才能有效发挥高校网络教学资源培养大学生的创新能力。     

关于高校网络教学资源建设的思考与对策

结合高校网络教学资源建设现存问题,通过对高校网络教学资源的概念界定及分类,阐明高校网络教学资源建设的主要内容,并提出高校网络教学资源建设的基本思路与对策及基本评价指标体系的构建.     

近年我国高校数字化教学资源建设与应用研究分析

近年来我国高校数字化教学资源建设与应用的相关研究广泛开展,为了对该领域的研究现状和趋势有一个较为全面的把握,通过文献检索对所获162篇相关文献进行分析,发现相关技术研究、理论与应用模式研究以及学科课程角度的研究是当前的研究热点。通过对研究现状的分析,发现了我国高校数字化教学资源建设与应用中存在的主要问题和成因,以及新技术在资源库建设中的应用、数字化资源教学实效性研究与多元化评价方法等几个重要的研究趋势。     

高校教学资源区域共享策略的探究

在知识经济时代,高校需要改革培养模式,提高教学质量.教学资源共享是深入教育改革的重要基础,更是推进高校信息化教育的核心.本文在明确高校教学资源区域共享的意义的基础上,对高校教学资源共享的现状及存在的问题进行深入分析,并有针对性地提出促进高校教学资源共享的策略,以期有效促进区域教育均衡发展,实现资源的优化配置.     

提升高校数字化教学资源课堂教学应用策略的研究

数字化教学资源已在高校师生的教与学中普遍使用,然而其教学效果如何,意见不一致。本研究采用问卷调查法,对广州地区的高校学生进行数字化教学资源应用效果及存在问题的调查。在分析这些问题的基础上,提出了提升数字化教学资源运用效果的策略。     

高职高专院校网络教学资源的建设与研究

网络教学资源的建设是高职高专院校教育信息化建设的核心与基础，是学校改革与发展的重心，做好网络教学资源的建设工作关系到学校的生存，关系到人才培养的质量。如何根据高职高专特色建设网络教学资源，在建设中需要注意哪些问题等一直是值得我们深思和研究的。