基本公共服务均等化:政策目标与制度保障

基本公共服务是一个社会人们生存和发展必需的基本条件,是一个社会非由政府提供不能有效满足和充分保障的基本福利水准。平等享受基本公共服务是人们基本的权利。当前我国基本公共服务存在明显的非均等化,最突出地表现在公共服务的资源占有不均、消费水平不均及二元化体制及权益不均。基本公共服务的均等化不仅是人人享有基本公共服务,更重要的是确保人们平等地享有基本公共服务。为此,必须进一步加大公共服务的财政投入,合理分摊基本公共服务的责任,建立服务均衡导向的财政投入机制,深化公共服务部门及事业单位改革,构建覆盖全民、城乡一体的基本公共服务体制,实现基本公共服务的均等化。     

把握三个基本环节,实现有效教学

有效课堂教学是教学的本然要求.实现课堂有效教学的基本途径,就是要切实把握课堂教学的三个基本环节:执行规范是有效课堂教学的基本保证;把握"核心问题的教学"是有效课堂教学的基本要求;教学达成是有效课堂教学的基本目标.     

论企业价值观在企业文化建设中的地位和作用

把握企业文化价值观建塑的基本内容,是科学构建企业文化的前提.企业文化价值观是企业生存和发展的基本理念,表达企业的基本责任和基本需求,是企业战略的指导思想.     

一个基本图形在相似三角形中的运用

平面几何图形中识图（认识基本图形）、悟图（领会基本图形）、用图（运用基本图形研究复杂图形）是基本图形教学的三个阶段。其中解读基本图形是前提,运用基本图形研究复杂图形是关键。相似三角形中涉及的基本图形主要有平行截线型、交错截线型、旋转平移型。文章将针对其中的旋转平移型,谈谈该基本图形在相似三角形中的应用。     

论思想政治教育的基本精神与实现形式

思想政治教育基本精神是思想政治教育的基本元素,也是思想政治教育的基本要义。思想政治教育基本的实现形式具有基本精神性能。它们对从事思想政治教育活动具有内在的约束和导向功能,体现在思想政治教育基本概念之中。思想政治教育讲正义,主张取信于人。思想政治教育并不是轰轰烈烈的宏大诗篇,它是日常细致的微观活动。思想政治教育基本精神及其基本的实现形式是通过基本领域、基本对象、基本功能、基本价值、基本关系、基本特征、基本方法等思想政治教育元素展示出来,体现在思想交流、千群关系、日常事务中,体现在社会风尚中,由此揭示出思想政治教育作为群众工作的品格和特质,内在地提出了思想政治教育的专业要求。     

高中生生物学科素养培养浅思

<正>学科基本素养是学生或学者在本学科内所具备的基本专业素质,这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维,通过这种思维促成基础知识的积累,增加基本专业技能,形成专业基本经验,从而实现某门具体学科所要达到的基本目标。学科基本素养包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度等几个方面。高中生物课程标准指出,生物学科素养是指参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力,包括理解科学、技术与     

试论60年代初农村人民公社经济体制的调整及其历史地位

６０年代初农村人民公社经济体制调整是针对人民公社基本所有制存在的矛盾而开展的,经历从公社基本所有制到生产大队基本所有制,从生产大队基本所有制到生产队基本所有制的两个阶段的调整,这是退一步、进两步,充满希望的调整,是８０年代家庭联产承包生产责任制普遍推行的历史准备     

高中数学新教材中的几种胚胎性知识

胚胎性知识是最基础的知识,是获取知识的知识,是产生知识的知识。高中数学新教材的胚胎性知识有:原始概念、基本定义、基本方法、基本数学思想、基本哲学方法、心理学知识。     

构建有质量的学前教育基本公共服务体系

接受学前教育是儿童的基本权利,提供学前教育是政府的基本职责.将学前教育纳入社会基本公共服务体系,并构建有质量的学前教育基本公共服务体系,是国家新近提出的发展学前教育的基本政策.文章阐述了有质量的学前教育基本公共服务的涵义、评价指标及构建策略,以期为各地开展学前教育基本公共服务体系建设提供引导和参考.     

高中数学新教材中的几种胚胎性知识

胚胎性知识是最基础的知识,是获取知识的知识,是产生知识的知识.高中数学新教材的胚胎性知识有原始概念、基本定义、基本方法、基本数学思想、基本哲学方法、心理学知识.     

几何概型中基本事件的确定

几何概型中的基本事件不同于古典概型中的基本事件,因为古典概型中的基本事件都是可以通过列举或计算能明确落实的具体个体,而几何概型中的基本事件往往是要通过几何意义或者是图形的想象进行判断而得到,所以几何概型中的基本事件往往不容易确定.下面通过具体实例来分析几何概型中的基本事件是如何确定的.     

国内外基本公共服务均等化研究综述

在国家治理的现代化进程中,政府向城乡居民提供大致均等的基本公共服务是政府的职责所在。基本公共服务均等化是改善民生的关键,是构建服务型政府的重要内容,是实现城乡一体化建设的基础保障,实现基本公共服务均等化是构建社会主义和谐社会的最基本要求,推进城乡基本公共服务均等化,是全面建成小康社会的一个着力点。本文引用了国内外专家学者的观点,对基本公共服务均等化内涵、保障机制、供给模式、制度层面等研究领域和内容进行综述。     

基本人权视角下的休息权

休息权是人们生存的基本需要,也是人们发展的基本需要,它的内容和保护方法具有不可替代的性质.因此,休息权是一项基本人权.作为一项基本人权,休息权已为国际人权法案和我国宪法所肯定.     

语感训练的基本途径和主要方法

直感性、确切性、形象性是语感能力的基本特征,是语感培养的主要目标。语感能力是基本的语文能力,语感训练应该与基本的语文训练相统一,贯穿于语文基本训练之中。听说读写训练、品味语言训练、思维能力训练等语文基本训练,就是语感训练的基本途径,在这些基本训练中探索语感训练的方法,就能使语感训练得到有效落实,达到事半功倍的效果。     

基本人权视角下的休息权

休息权是人们生存的基本需要,也是人们发展的基本需要,它的内容和保护方法具有不可替代的性质。因此,休息权是一项基本人权。作为一项基本人权,休息权已为国际人权法案和我国宪法所肯定。     

论我国基本养老保险制度的完善

中国基本养老保险制度是社会保障体系的一个重要组成部分,建立和完善基本养老保险制度是社会稳定、国家长治久安的重要保证。本文通过分析基本养老保险制度的立法现状,探讨了基本养老保险制度中存在的问题,提出了完善我国基本养老保险制度的建议。     

国内外政府职能基本理论研究综述

政府职能基本理论,是政府进行科学的职能设置的前提,也是政府正确履行职能的前导。以政府职能理论关于政府的起源为标准,政府职能基本理论可以分为西方政府职能基本理论和马克思主义政府职能基本理论。西方政府职能基本理论的发展经历了五个阶段,而从其涉及的实质内容的角度来看,国家干预主义和自由主义政府职能基本理论是其主要理论形态。马克思主义政府职能基本理论是政府职能基本理论的重要组成部分。马克思主义经典作家以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,结合革命与建设实践,逐步形成了有关政府职能的一般基础理论。这一理论在我国得到了全面的丰富与发展。     

基本公共服务均等化的困境及路径探究

推进基本公共服务均等化是实现统筹城乡发展,建设和谐社会的内在要求。在基本公共服务均等化的过程中,新旧制度交替所衍生出的问题直接影响了基本公共服务均等化的平稳运行。目前,实现基本公共服务均等化还存在诸多问题,为保证基本公共服务均等化的顺利运转,建议采取以下措施：一是实现城乡公共服务制度的对接;二是建立成本分担和利益协调机制;三是保证资源要素的自由流动与合理分配;四是建立健全基本公共服务均等化的法律保障体系。     

数学基本活动经验:三个关键问题

什么是数学基本活动经验?数学基本活动经验是必要的吗?促进学生积累数学基本活动经验主要的教学策略有哪些?这是广大数学教育工作者必须首先要理解的三个关键问题。在分析什么是数学基本活动的基础上,阐述了数学基本活动经验的基本内涵、数学教学三维目标的实现必须依赖于数学活动才能实现、越是高层次目标越应该从基本经验出发等观点,并指出了促进学生积累数学基本活动经验的四种教学策略:动机激发策略、活动引领策略、激励性评价策略和经验积累策略。     

数学基本活动经验：三个关键问题

什么是数学基本活动经验？数学基本活动经验是必要的吗？促进学生积累数学基本活动经验主要的教学策略有哪些？这是广大数学教育工作者必须首先要理解的三个关键问题。在分析什么是数学基本活动的基础上,阐述了数学基本活动经验的基本内涵、数学教学三维目标的实现必须依赖于数学活动才能实现、越是高层次目标越应该从基本经验出发等观点,并指出了促进学生积累数学基本活动经验的四种教学策略：动机激发策略、活动引领策略、激励性评价策略和经验积累策略。