提高职业院校汽车专业教学水平对策研究

本文着重探讨了职业院校汽车类专业教学中的问题和注意事项并结合教学科研经验提出了解决现存问题的对策。同时指出了未来同国际职业教育接轨的发展趋势和目标。     

提高高职院校田径运动水平的策略

通过对台州职业技术学院在浙江省首届大学生田径锦标赛的运动现状研究,对我国高职院校目前所面临的问题以及未来的发展,提出了改革性建议和发展对策。     

论提高技工院校基础课教师教学水平的方法

当前技工教育呈现出社会化、终身化、综合化、法制化的新趋向,作为技工院校的基础课教师,承担着培养学生核心从业素质的神圣使命,必须掌握广博的知识,转变传统教育理念,在教学中推行一体化教学改革,才能适应技工教育的发展要求。     

技师院校空调制冷专业软件辅助教学的应用探索

文中分析了当前技师院校空调制冷专业在高技能人才培养方面的现状,指出专业教学中迫切需要解决的问题,通过CAD专业软件在专业教学方面的应用分析,阐述了空调制冷专业高技能人才方面教学方法的探索。     

高职院校汽车专业教学研究的探索

汽车专业是一门实践性较强的专业,在教学过程中要加大实践教学,要和社会需求相适应,避免走入教学误区,培养出合格和真正意义上的高职大学生。     

怎样提高《汽车维修专业》理实一体化整体教学水平

随着科学技术的日新月异,汽车工业的飞速发展,中、高级汽车维修人员的社会需求量日益增长.作为职业技术学校,怎样培养出符合社会需求的中、高级技工,提高学生的社会就业率与竞争率,是迫切需要思考的问题.而理实一体化教学是解决这一矛盾的最好途径,那么怎样提高理实一体化整体教学水平呢？     

论如何提高中职汽车维修专业教学质量

近几年来,随着中国经济水平的提升,使汽车行业也迅猛发展起来,致使汽修方面的人才的需求量也越来越大。因此,为了适应社会发展的需要,使很多中职学校都开设了汽车维修相关的汽车维修课程。但是在实践课程中,因为学校自身的办学条件有限以及在汽车的应用方面有很大的局限性,所以,中职学校培养出来的汽修学生很不理想,同时也让我国汽车行业发展也受到了很大影响。怎样来提高中职汽车维修专业的教学质量,为我国汽修专业提供了很多可靠的人才。本文就如何提高中职汽车维修专业的教学质量深刻分析,找出汽车维修教学质量存在的问题以及有效的解决方法。     

论高职院校非计算机专业计算机教学

分析我国高职计算机教育形势,在实践的基础上提出了高职院校非计算机专业计算机教学方面包括现代职业教育、计算机基础教学的课程设置、教学模式的改革看法,找到方法推进素质教育.     

技工院校汽车专业学生特点和教育管理策略探讨

近年来,我国技工院校汽车专业学生的数量越来越多,而且汽车专业的学生大多为男生,很少有女生学习汽车专业,因此在教育管理这些学生的过程中,必须制定更高的管理要求。本文主要针对技工院校汽车专业学生特点和教育管理策略进行深入探讨,并分析了当前技工院校汽车专业中存在的问题。     

汽车维修专业一体化教学设计策略探析

本文阐述了汽修专业一体化教学的必要性,对于当前中职院校一体化教学中存在的问题进行了分析,并在基础上,对于汽修专业一体化教学的策略优化进行了探讨。     

论数字化教学在汽车专业教学中的开展

随着网络时代的到来,数字化教学作为一种先进的教学方式引入到职教教学当中,作为一名年轻的汽车专业教师,应该有效地利用数字化教学资源,提高学生自主学习能力和解决实际问题的能力,提高教学质量。     

推行一体化教学体系提升汽车专业办学水平

当前全国的职业院校都在推行一体化教学体系,推进一体化课程教学改革,淄博市技师学院汽车工程系积极筹备并依据全国技工院校一体化教学改革的要求,成立了经山东省人社厅批准备案的省级汽车维修专业一体化教学试点班。经过实际运行,取得了一定成绩和心得体会,总结成一句话就是推行一体化教学体系,能够提升办学水平。     

探讨中职院校会计教学有效性提高的策略

在市场经济快速发展的年代,市场对于人才质量与结构的需求变化较大,而传统的中职会计课堂教学已经满足不了市场的需求,所以,将传统会计专业课堂教学的模式改革和创新,形成有效的会计教学,对于人才的培养意义重大。     

浅谈提高技工院校政治课教学效率的策略

长期以来由于教材体系、评价机制以及教学策略等原因,技工院校政治课的教学效果一直都不是很理想,政治学科的形象也受到了一定的影响。本文针对如何提高我们的政治课教学效率、促进学校德育工作发展、切实提高学生思想政治素质浅谈几点策略。     

高职院校汽车专业实训教学的问题与对策分析

高素质的技术性人才是汽车行业竞相争取的资源,所以实训教学的存在是十分重要的。但是目前高职院校实训教学中仍然存在着一些问题,本文就通过分析目前汽车专业实训教学中所存在的问题,提出相应的解决方案,更好地促使高职学生能成功适应毕业后工作需要和满足汽车行业发展的需求。     

高职院校汽车专业教学改革探究

随着我国汽车产销总量的不断攀升,汽车专业各方面的人才急剧短缺,高职院校作为汽车专业人才的主要输出基地,为我国培养了大量的汽车方面的人才。在新形势下,培养合格的高技能型复合人才,必须对高职院校汽车专业进行改革。本文主要分析了高职院校当前汽车专业教学中存在的主要问题,并针对存在的问题提出了相应的改革建议。     

汽车维修专业理实一体化教学的实施策略

高等职业技术学校汽车维修专业是为社会汽车维修企业输送汽车维修与保养技术人才的重要教育机构,加强有关教学理论研究与实践探讨,是提升汽车维修人才素质的重要举措。本文结合自身多年来高等职业技术学校教学实践,对汽车维修专业理实一体化教学进行深入思考与探究,提出切实强化实践技能的汽车维修教学理念、课程体系、教学组织管理、学习兴趣激发等策略建议,以提高课堂教学质量与效果,提升他们的汽车维修理论水平与实践技术技能。     

提高专业教师实践教学能力的策略分析

高职院校高技能人才的培养要求专业教师具有较高的实践教学能力,文章针对高职院校专业教师实践教学能力培养方面存在的主要问题进行了分析。从高职院校专业教师实践教学能力的现状入手,提出了引进技能型人才,改善专业教师队伍结构,专业教师定期轮流到企业参加生产实践等解决方法,以提高专业教师实践教学能力。     

提高中职学前教育专业美术课教学实效的策略

文章主要针对中职学前教育专业美术课教学实效手段进行了分析.近几年经济社会的发展和进步使大众对于学前教育的重视程度不断提升,学前教育能够为儿童日后发展奠定基础,尤其是学前美术教育.因此当前中职院校需要针对教育专业美术课程实施高效教学,强化学生的个人能力.作为学前教师的主要培养基地,中职院校需要创新其教学理念和教学方式,跟...