合唱团员、音乐教师——双重身份促进专业发展

上海市松江区教师合唱团成立于2015年,团员均来自松江区中小学及幼儿园一线教师,现有团员65人。五年多来合唱团活跃在上海合唱艺术交流的舞台上,曾多次参加各类比赛,并荣获多项国际、国内合唱大奖。笔者作为一名音乐教师,且幸运的成为合唱团一员,在合唱团的学习与排练演出中得到了学习和历练,对于教师合唱团的训练与提高也有了自己的感悟与体会。现做如下总结,与同行们分享。     

“小跟班”合唱团

隆回县三阁司镇中学"小跟班"合唱团成立于2019年10月,是隆回县唯一一个乡村中学合唱团。目前,合唱团共有50名合唱兴趣爱好者,由范小港担任团长及指挥,辛晖和田甜担任指导老师。虽然场地简单,但学生们通过有计划的学习和训练,在纯粹、自然的歌声中,演唱技巧和艺术素养都有了巨大进步。     

浅析高职学前教育专业的合唱训练教学——以北海职业学院学前教育专业合唱课程为例

本文结合唱指挥学习与实践排练经历,对业余合唱团—北海职业学院学前教育合唱团为例,如何提高合唱团水平进行论述,并为合唱指挥初学者训练业余合唱团的基础阶段训练提供帮助。     

“二二”的爱

这一次,我是真的生悦的气了。初一时,我好不容易创建了一个班级合唱团,每次学校有活动,我们班的合唱团都会成为一道亮丽的风景线。每每这时,我心里总会自豪无比。初二了,学习压力陡然增加,合唱团的成员在家长或考试排名重压下,经常借故不参加排练,自然而然地,合唱团在表演时乱成了一锅粥,最后不得不自动解散了。看着自己呕心沥血换来的成果化作板上两个硕大的粉     

何琪和他的“五彩贝”合唱团

说起天津市中小学生歌咏比赛活动,不能不提已连续六届荣获全市第一名的河两区二师附小学生合唱团。在长期的探索中,二师附小构建了“三级合唱网络”,即班级合唱团、年级合唱团和校级合唱团。校合唱团有一个美丽的名字——五彩凤,团员来自５０余个五彩斑斓的班级合唱团,而将这些彩贝串在一起的就是音乐教师何进。 提起自己的合唱团,何老师有说不完的话题。合唱团的小团员来自五个年级,每毕业一拨团员,就要重新培养一拨,这样一年又一年,在何老师指挥棒下放飞歌声的小团员已逾百人。每个团员的小脾气小习惯,何老师都能如数家珍。在…     

欧美同学会合唱团成立20周年 “椿萱并茂”音乐会

2014年12月21日,由欧美同学会合唱团与远洋椿萱茂携手举办的"欧美同学会合唱团成立20周年‘椿萱并茂’音乐会"在中央音乐学院音乐厅隆重上演,为首都观众献上了一台高水准的中外经典合唱作品音乐会。合唱团团长骆继湘首先致辞,他表示,我们要用歌声颂扬追求真善美的道德境界,宣传向上、向善的价值观,歌颂中华民族的传统美德,传递正能量!欧美同学会副会长马颂德也发表了讲话,他说,合唱团团员们不仅在各自工作岗位为祖国建设奉献     

国际大奖

中北大学合唱团赴美参赛由山西省合唱协会副秘书长、中北大学音乐系主任王燕平教授带队,音乐系教师李楠、陈娟等师生组成的中北大学合唱团一行19人于2012年2月7日结束了为期12天的赴美比赛演出获得成功。作为唯一的一支中国大学生合唱团体——中北大学合唱团赴美参加"迪贝肯国际音乐节",荣获民族声乐组一等奖。     

公鸡走调

公鸡参加了百鸟合唱团。一次,森林里又举办合唱比赛,第一个出场的就是百鸟合唱团。公鸡站在百鸟中放声高歌,唱着唱着,它心里忽然升起一股不满情绪,它想：这合唱团数我     

浅谈中学合唱团的科学组建

通过探究合唱团的规模、合唱团员的招收、合唱团声部的配置划分与队形排列等在合唱团组建过程中最需要注意的问题,以挑选合适的合唱团团员,组建一支高素质的校内合唱团。     

南宁职院金葵花合唱团精彩绽放

<正>南宁职院金葵花合唱团(原名东盟合唱团)是在学校主要领导的倡导和关心下组建的高雅艺术团体,创办于2011年5月,目前有师生成员100多人。合唱团坚持对音乐的执着和热情,对艺术的追求与渴望,学习各种风格的合唱作品,熟悉壮、瑶、毛南等广西世居民族的特色作品,掌握具有厚重人文气息的中国古典合唱作品,同时也能运用英语、越南语、泰语等语言演唱     

市西中学合唱团简介

市西中学合唱团是一支由在校学生纽建的业余合唱团,曾于1991年、1994年和1997年三次代表上海市中学生参加"全国中小学生合唱录像比赛"和"全国中小学生文艺汇演",获得了两个二等奖、一个三等奖;在1999年上海市"爱国荣校"千校校歌比赛、2000年上海市中小学生电影节影视歌曲比赛、     

试论男童声合唱团的训练

男童声合唱是合唱艺术中的一种特殊艺术样式。这种艺术样式在欧洲渊源流长。近年来，欧洲的一些优秀男童声合唱团曾多次来华演出交流，为我们展示了男童声合唱这种艺术样式的特有的魅力。特别是世界闻名的奥地利维也纳男童声合唱团在１９９４年访问我们中国福利会少年宫时的精彩演唱和与我们合唱团的友好交流，给我们留下了深刻的印象和有益的启示。审视我国童声合唱界，虽然童声合唱开展得如火如荼，但绝大多数的童声合唱团显示了“阴盛阳衰”的情况，其成员女生占绝大多数，男生则寥寥无几。男童声合唱尚未受到足够的重视，男童声合唱团则…     

谈当代大学社团建设的问题与对策——以无锡科技职业学院合唱团为例

本文以作者所在学校的合唱团为例,阐述大学生社团建设中的问题与对策。主要从三个方面进行阐述:一是分析了学生社团发展中普遍存在的问题;二是提出了大学生合唱团建设应具备的五要素;三是总结了大学生合唱团健康发展的方法。     

合唱的训练的实践探讨

合唱的训练是一个不断摸索、成长、发展的过程。通过不断的学习,到现在逐步地有了感性的认识,并且初步了解了合唱指挥的一些基本方法以及它的基本思想观念,掌握了一些如何具体指导童声合唱的方法以及基本合唱的指挥。合唱团发展过程中还受到了来自升学,家长及文化课老师给予的种种压力,为了解决他们之间的矛盾,学校做到了两会一沟通。我们的合唱团正走向梯队建设阶段,逐渐走向正规。     

在维也纳放歌(节选)

2008年2月29日晚,重庆市人民小学小主人合唱团的38名成员,在著名的维也纳金色大厅春季世界合唱音乐节上,为1700多名世界各地的音乐名家和发烧友进行了精彩的表演。合唱团创办人、音乐特级教师、校长丁继泉女士亲自指挥,长达40分钟的演出赢得了经久不息的掌声,外国观众直呼:真是太可爱了!《课堂内外·创新作文》小学版特邀合唱团成员之一的叶潮依同学撰文一篇,将这次激动人心的经历与众多的小读者分享。     

放眼世界合唱比赛 感悟中国合唱艺术——观“第四届世界合唱比赛”之感

2006年我赴厦门观摩了由来自全球五大洲八十多个国家400个合唱团,约两万名选手参加的“第四届世界合唱比赛”。在26组合唱比赛项目中,我仿佛置身于世界合唱艺术博览会,我一次次地为各国合唱团精彩的演唱而欢呼、感动、     

浅谈音乐指挥

作为一名专业交响乐团的指挥,我经常受邀担任业余乐园、合唱团指挥,出任过多次学生乐队比赛、群众性合唱比赛评委。特别是在越来越重视素质教育的今天,很多大、中学校都组建了自己的乐团、合唱团。这些乐团、合唱团的演奏(唱)员大都具有良好的     

中央少年广播合唱团建团60周年

中央少年广播合唱团自1951年建团,至今走过了60年的风雨历程,成为我国少年合唱艺术中一面鲜艳夺目的旗帜。这支世界顶级少年合唱团,成为我们国家文化成就的一座金光闪烁的里程碑。这天,我在中央人民广播电台广播剧场收发室,从孟大鹏和他夫人小孙那里拿到了当晚的请柬……这座音乐厅灯火辉煌,满头银发的爷爷奶奶和稚嫩的娃娃们欢聚一堂,打招呼声此起彼伏,欢笑声一浪     

浅谈童声合唱团的组建

一、童声合唱团的规模 一所普通学校的童声合唱团规模一般应在20一60人之间为最合适。如果合唱团的人数少于20人，从规模上看更接近小合唱和表演唱，演唱多声部的音乐作品力量会显得有些薄弱：如果合唱团的人员超过60人，又会给组织工作和整体水平的提高增加一定的难度。     

浅谈童声合唱中的常见问题及解决方法

童声合唱是合唱艺术门类中一种普及性较高的艺术形式。它以其纯净、优美、明快的艺术特点广受群众喜爱。在精神文化生活高速发展的今天,我国各地市中涌现出众多童声合唱团。在这些合唱团发展的过程中,常因为排练者和指挥者对音乐理论知识的缺乏,且辨别声音的能力较差,导致合唱团在训练中出现呼吸、共鸣与音色、节奏等常见问题。这些问题如不加以正确的解决,会导致儿童在学习音乐知识与技能技巧的道路上走入误区,严重者会对儿童声带产生危害。本论文以童声合唱中常见的呼吸、共鸣与音色、节奏三个问题为切入点,通过资料的学习与实践的探知,得出正确的解决发法,为以后学习合唱指挥打下基础。