农业资源与环境专业“固体废弃物处理处置”教学现状及改革探索

根据长江大学本科人才培养方案和农学院农业资源与环境专业课程设计,结合省属高校农科类学生知识体系结构,分析了当前《固体废弃物处理处置》课程教学过程中存在的一些突出问题,并有针对性地就教学内容、教学方法和考核方式三方面的改革进行有益的探索和实践,以满足和适应当前学生的学习特点和专业发展需求。     

环境工程专业有机化学课程教学现状及改革

有机化学是环境工程专业一门重要的专业基础课,本文针对环境工程专业的学科特点及学生情况,分析了有机化学教学中存在的问题,从课程内容、课堂教学、试验教学、考核方式等方面提出了课程的改革措施,以提高有机化学课程的教学质量和教学效果。     

非统计专业《统计基础知识》教学探索

统计学作为从数量方面研究社会经济现象总体变化规律的一种方法论科学,各行各业的人士都应很好地学习和掌握.本文就中职学校非统计专业开设的<统计基础知识>课程如何组织教学作了积极探索,对统计教育同仁具有参考和借鉴作用.     

农科专业生物统计教学现状调查问卷分析与思考

为了了解生物统计课程教学现状,课题组通过问卷的方式,对课程定位、学习目标、课程重要性、教学内容、教学方式方法、学生学习效果、影响学习效果的因素以及教学评价等问题进行调查。分析调查结果反映出,农科专业生物统计课程教学效果与设定的课程教学目标存在一定差距,部分学生课程定位模糊,课程学习效果欠佳,学生应用课程知识的基本能力相对较低。笔者提出了改善教学现状,提高教学质量的教学思考。     

非环境专业《环境保护概论》课程教学实践与探索

非环境专业《环境保护概论》课程在教学实践过程中仍存在许多问题,有必要加强教育改革以保证高校环保教育的全面实施。笔者主要从精选教学素材、优化课程安排、考核方式多样化、加强实践教学环节提出了相关建议,为非环境专业《环境保护概论》课程的教学实践提供参考。     

机电一体化专业实践教学环节改革与探索

深化实践教学改革是发展特色高职教育的关键。作者结合高职机电一体化专业实践教学经验,分析了实践教学现状,提出了构建与理论教学相互配合的实践教学体系。     

中职学校财会专业教学研讨与改革

中职教育在我国教育中占有重要的地位,为社会培养和输送了大量中职技术人才,对经济与社会的可持续发展起到了重要的促进作用。然而,近年来由于高校的扩招以及各类自考,电大等教学形式的多样化,中职教育学校生源质量下降,教学效果不够理想,学生就业压力较大。财会专业作为中职教育中的主要专业之一,不可避免地受到了影响。因此,中职学校需要进行改革,以适应现代经济社会发展的要求。本文根据多年教学经验针对目前中职学校财会专业教学中存在的问题及改革方法进行探究如下。     

畜牧养殖专业的教学现状及探索

近几年,我国逐渐加大对职业教育的投入。中等职业教育呈现出了良好的发展态势,迎来了新的发展机遇期。随着农村劳动力的大量外流,集约化畜牧养殖的出现,社会大环境发生巨大改变,这就对职业学校畜牧养殖专业教学提出了更高、更新的要求,引起了广大职高畜牧专业教师的深思和探究。如何培养出高素质的学生,适应现代集约化畜牧养殖业发展的需要,使畜牧养殖专业得到高效发展,是教师必须探究与解决的课题。作者从职高畜牧养殖专业存在的问题及解决方法入手,谈谈认识和体会。     

浅谈《英语国家概况》课程教学现状及改革

作为专门介绍主要英语国家文化的一门课程,《英语国家概况》对培养大学生的跨文化交际意识,提高他们跨文化交际的能力至关重要.为此,要充分认识到教学中存在的问题,分析解决这些问题的方法,提高教学质量.     

马克思主义哲学教学的现状与改革

目前，马克思主义哲学教学出现定位不明确的倾向，教材存在重理论、轻实践等缺陷，教学方法单一，教学手段落后，教师素质偏低。因此，马克思主义哲学教学改革势在必行，教师应转变观念，加强自身素质，改革教学内容与教学方法，提高教学质量。培养“真、善、美”的人才。     

体操教学现状及改革探微

目前体操教学中还存在某些差距与不足，如：组织竞赛能力差，裁判工作能力差，示范动作规范性差等，鉴于此，特提出相应的改革对策，改进教学思想，提高人文素质；参加实践，改进教学方法等。     

资源环境与城乡规划管理专业地质学基础的教学创新

地质学基础是资源环境与城乡规划管理专业的一门学科基础课程,具有自己独特的专业背景和重要地位,传统的教学内容和教学方法难以满足此专业特色的形成、人才创新素质的培养以及教学现状问题的解决。本文系统分析了此专业地质学基础课程教学存在的问题及教学创新的必要性,着重从教学内容、教学方法、实践教学和课程考试形式4方面进行教学创新探讨,以提高本专业地质学基础课程的教学效果。     

农业资源与环境专业(本科)实践教学体系的构建

根据农业资源与环境专业的特点和全面提高本专业学生的实践能力及综合素质,本文初步提出了农业资源与环境专业实践教学体系的方案。     

小学美术教学现状与高师美术教学论教学改革

本文通过对湖南一师美术教育专业往届毕业生中的小学美术教师的教学现状调查，发现高师美术教学论的教学存在许多亟待解决的问题，由此提出构建高师美术教学论与教育实习多元化开放式教育模式等美术教学论的教学改革策略。     

浅析大学英语教学现状与改革

针对大学英语教学的现状以及存在的问题,基于英语教学的目标与基本要求,从教学理念的更新、教学模式的更新和教学方法的更新等三个方面对大学英语教学的改革进行了阐述,旨在探索出一条适合于中国国情的教学道路,提高大学英语教学质量。     

我国高校体育教学现状及对策研究

主要采用文献资料法对我国当前高校体育教学的现状进行分析，指出我国高校体育教学中存在着指导思想落后、体育教学模式单一、教材陈旧、教学方法和手段单一、教学评价体系不够合理等一系列问题，提出高校体育教学应以学生为主体，与社会对体育人才培养需求相适应的改革对策。旨在高校体育教学改革能够健康、更科学地向前发展。     

机械专业核心课程实验体系教学改革的探讨

在当今专业合并和新材料、新技术、新工艺、新设备不断出现的形势下,结合机械专业核心课程实验体系现状,提出了机械专业核心课程实验体系教学改革思路,讨论了其实施方案和建设措施。从近几年的改革实施与应用情况看,取得了良好的效果。     

保山师专大学物理教学现状与改革设想

通过对保山师专大学物理的现状分析，提出并尝试切合保山师专校大学物理教学的一些改革措施。     

高师院校学报的困境及改革设想

目前,我国高师院校学报的现状和主要问题是人力不足、经费不足、编辑人员的学历偏低及编辑部的体制不健全等,为此,我们提出了走联合办刊的道路和充分发挥编委的作用两条应对措施.