中华传统文化与图书馆文化建设

人类文明的进步和发展凝聚着中华民族努力奋斗的精神,在对待中华传统文化的传承上应取其精华、去其糟粕,而文化的传承是通过图书馆文献保存未实现的。所以,文化传承本身必然离不开图书馆的发展。中华传统文化达变求新的文化理念,也促进图书馆文化的创新建设。文章基于中华传统文化理念提出研究图书馆文化中的服务管理新视角：拓宽读者阅读渠道,提高服务质量和创新能力,增进图书馆文化的交流与合作。     

高校图书馆传承创新中华优秀传统文化的现状调查与发展策略——以国家一流大学建设高校图书馆为调查对象

[目的 /意义]高校图书馆是文化传播的重要场所,对传承创新文化发挥着积极的作用。“双一流”建设背景下,“传承创新优秀文化”也被作为高校的一项重要建设任务。本文对当前国家一流大学建设高校图书馆开展中华优秀传统文化工作情况进行分析及已开展工作实践的经验总结,以期助推高校图书馆传承创新中华优秀传统文化工作的良性发展。[方法 /过程]以国家一流大学建设高校图书馆为调查对象,对42所高校图书馆近十年开展传承创新中华优秀传统文化工作进行网络调研和分析。[结果 /结论 ]高校图书馆在传承创新中华优秀传统文化中存在一些不足：存在力量单一的局限性;特色化、区域性特征有待彰显;活动形式有待提升和普及;发展不均衡,教育层面有待拓宽。针对这些不足,提出以下五条发展策略：汇集多方力量,整合各方资源,协同传承创新中华优秀传统文化;聚焦地域文化,特色化传承创新中华优秀传统文化;提升教育形式,深化传承创新中华优秀传统文化教育成效;拓宽教育层面,以国际视野助推传承创新中华优秀传统文化;依托新媒体提升教育手段,科技助力传承创新中华优秀传统文化。     

图书馆助力优秀传统文化创造性转化和创新策略研究

图书馆助力中华优秀传统文化创造性转化与创新不仅有助于中华文化的收藏与传承,更是增强全国人民文化自信,铸造民族共同体意识,推进图书馆事业国际化的重要途径。文章从图书馆本体职责中的技术、馆员、物理空间以及社会协同下的行业融合、跨界推广、跨区域国家战略与国际化视野出发,分析其助力路径。通过顶层设计和理论与实践研究,明确图书馆职能与主体优势,借助跨域合作和国家战略,实现图书馆服务效能提升,弘扬中华优秀传统文化。     

文化传承视域下的图书馆阅读推广

传承中华优秀传统文化已成为图书馆的法定社会责任,阅读推广是图书馆履行其文化传承职责的重要途径。文章从文化传承角度分析图书馆阅读推广的构成要素及其优势和挑战,结合现实总结目前常见的图书馆阅读推广模式的优点和不足之处,提出图书馆助力文化传承的阅读推广发展策略,包括深化传统文化阅读推广的理论研究、充分利用特色馆藏打造阅读推广品牌、以当地优秀传统文化为重点做精做强等。     

中华传统文化典籍保护传承中图书馆的功能定位研究

文章分析了中华传统文化典籍保护传承的现状与特点,分析了影响图书馆在中华传统文化典籍保护传承中功能定位的因素,并对中华传统文化典籍保护传承中图书馆的功能定位进行了思考,以期为相关研究提供借鉴。     

从"于丹现象"看图书馆如何为传承优秀传统文化服务

论文通过对"于丹现象"及其社会和文化背景的剖析,阐述了图书馆在传承优秀中华传统文化中的重要作用,提出了图书馆加强为中华传统文化传承服务的建议。     

高校图书馆传承创新中华优秀传统文化的现状调查与发展策略——以辽宁省本科院校为例

高校图书馆是文化传播的重要场所,在传承创新中华优秀传统文化中发挥着积极作用。以辽宁省为例,对辽宁省40所公办本科高校图书馆近五年开展中华优秀传统文化主题活动情况进行统计和分析,总结实践经验,发现问题和短板,提出相应的发展策略。     

高校图书馆中华优秀传统文化经典阅读推广的实践与策略

中华优秀传统文化为阅读推广注入了源水和活力,阅读推广也为中华优秀传统文化经典引来了更多拥趸,高校图书馆应基于大学生的年级、专业、研究层次等特点,构建完善的中华优秀传统文化经典阅读推广体系。文章梳理归纳了高校图书馆开展中华优秀传统文化经典阅读推广的实践,提出了通过构建常态化机制、合作联动、创建沉浸式阅读空间等措施,以期提升中华优秀传统文化阅读推广的效能。     

面向未成年人的图书馆优秀传统文化阅读推广研究

文章着眼于面向未成年人的图书馆优秀传统文化阅读推广现状,在丰富资源内容、创新服务手段、融合数字技术、引入社会力量等方面提出了面向未成年人的图书馆优秀传统文化阅读推广对策,以期探索公共图书馆传承和发扬中华优秀传统文化,有效开展未成年人阅读推广服务的创新路径。     

“双一流”背景下高校图书馆文化建设路径实证研究

高校图书馆开展文化建设工作是对馆藏资源的深度解读和揭示,是对读者服务的延伸和创新,其脱胎于学校文化,是校园文化建设的重要组成部分。"双一流"高校图书馆开展文化建设工作应当与传承中华优秀传统文化有机融合实现文化育人,借力优秀的地域文化发展特色文化,融入新时期"互联网+"的时代背景,开展文创工作使文化形象更加丰满,才能更好地发展。最后以中国海洋大学图书馆为例,提出开展文化建设的总体构想,并列举了已有的建设成果。     

中国图书馆学学术原创缺失归因及对策

图书馆学原创研究应该体现在哲学世界观层次、个体化消化层次或能否有独到见解。要跨越西学和中学之间的鸿沟,形成科学基础上的中国图书馆学流派;了解国际上学术研究动向,积极探讨中国图书馆学术文化和发展中的现实问题;重建图书馆学术生态系统。参考文献7。     

2010年中国微博客研究综述

本文对2010年中国微博客研究的总体情况进行了回顾和分析,认为创新、变革与融合是这年中国微博客研究的重要主题。由于微博客是移动互联网时代一种典型的融合性新媒体形态,所以微博客研究成为这年中国新媒体传播研究领域的热点之一,为中国新媒体传播研究及其新媒体理论拓展提供了新的研究空间。     

2009年图书馆学学术进展

在概览文献的基础上,用归纳分析的方法总结发现,2009年图书馆学研究热点主要集中在下述九个方面:基础理论与方法研究、图书馆定位及战略研究、信息资源建设策略、" 云"计算等新技术的应用、图书馆服务质量评价、公共图书馆参与政府信息服务、阅读文化与阅读推广、图书馆危机管理与灾后反思,以及图书馆学情报学教育研究等方面.     

2010年图书馆学学术进展

2010年图书馆学研究热点集中在下述九个方面:基础理论研究、《公共图书馆法》立法研究、公共图书馆研究、数字阅读与移动图书馆研究、图书馆服务创新研究、信息素养教育与文献检索课实证研究、图书馆知识产权管理研究、公共部门信息增值利用研究以及文华图专与文华精神研究等.     

2O08年国内图书馆学学术进展

2008年国内图书馆学的研究热点主要集中在下述十个方面:数字信息资源发展政策与数字馆藏评价、开放存取与机构知识库、古籍资源数字化建设、知识组织理论研究、数字图书馆应用规范与开放合作、图书馆2.0与个性化服务、全面质量管理与服务绩效评估、与数字资源相关的知识产权问题、公共图书馆"用地"与"建设"标准以及改革开放30年回顾与展望.     

从OhioLINK论我国图书馆联盟的建设

OhioLINK是美国俄亥俄州图书馆与信息网(Ohio Library and Information Network) 的简称,于1986年开始构思筹备,1991年正式动工,1994年完成。它是大学和公共图书馆组建的图书馆联盟,可为79个参与机构的50万学生、教工和职员服务。联盟成员包括17所公立大学、13个社区与技术学院、38所私立大学和该州图书馆。它的目的在于为该州所有用户提供极快的检索和文献传递服务,是图书馆联盟的一个成功范例。     

韩国收藏中国古籍的现况

论文介绍了韩国收藏中国古籍的现状、所藏古籍的文献价值以及其整理与利用等问题，旨在为海内外学者提供具体信息，并对相关的学术研究有所裨益。     

试论图书馆民国图书回溯编目工作

具体论述了民国图书回溯编目在全国图书馆书目体系和图书馆工作中的重要性和必要性,针对如何提高民国图书回溯编目数据质量的问题,提出相应的对策。     

试论图书馆的人性化管理

以现代管理学思想为理论依据,从图书馆事业的性质、人才的稳定和如何培养馆员的健康人格诸方面,强调了图书馆实行人性化管理的必要性,探讨了图书馆实行人性化管理的三种行之有效的途径.     

发挥图书馆在学校人才素质教育中的作用

ＣＬＡＳＳＮＵＭＢＥＲＧ２５０素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育。当前,市场经济为个人的主动性、创造性、开放性、应变性以及竞争观、效益观、信息观、法律观等项素质提出了更高的要求。中国的文明、进步、发展,不仅需要物质保证,同时也需要人的素质...