化学实验基本操作复习策略

一、高考试题考查形式与特点启示Ⅰ.2008年《考试大纲》实验考试要求掌握化学实验的基本操作,了解实验室一般事故的预防和处理方法。Ⅱ.高考化学实验考查的方式与题型简单的实验选择题;②给予信息的填空题;③综合实验题。Ⅲ.试题变化有以下趋向化学实验操作技能的考查有所加强。二、学生的实际情况分析在高一、高二的新课教学中学生实验本身比较薄弱,高三第一轮复习时虽然也很注重,但还是没有能很系统地复习,所以在第二轮进行比较系统的复习,以至学生实验部分基础存在一些问题,特别是运用规范语言正确表述能力差,如对基本操作基本技能简答叙述题辞不达意,文字表述不到位、不严密、不完整的现象非常普遍,这在以前测试卷中就暴露无遗。实验是高三化学教学中的薄弱环节,多年来一直未能得到有效解决。所以这个小专题的主要目的也是要解决好这个问题。三、复习策略Ⅰ.让学生明确有哪些基本操作及如何表达规范(预先发给学生这方面的比较详细的资料),让学生明确基本操作一般不容易创新。掌握好基本操作才能复习好化学实验。Ⅱ.复习时总是先让学生分析高考试题及题型,高考怎么考,熟悉高考试题的特点,掌握高考实验基本操作每年虽然会有所变化,但考查的基本点是相似的,主要是实验基本...     

“测电动势和内电阻”实验中的难点突破

"测电动势和内电阻"是高考中的一个重要实验,也是所有电学实验中难度较大的一个实验,各地高考和模考中出现的频率很高,尽管关于这个实验的指导文章很多,但学生在复习中仍困难重重,无法突破。本文主要归纳在该实验复习中的一些常见难点以及应对方法。     

实验课教学应处理好四种关系

学生实验是中学生物教学的重要内容,实验课是培养学生能力的重要途径。但在实际实验教学中还存在许多问题,特别是部分老师对学生实验课上做和讲的关系、学生实验内容和课本经典实验内容的关系、新授课实验教学和高三实验专题复习的关系、学生做实验与高考考实验的关系还没有处理好,导致实验课效果不理想。本文通过作者几年来对实验课的教学研究,对目前实验课教学中这四种关系的处理进行了分析,并阐述了自己独到的做法。     

谈理综光学备考

由于高考对于光学内容的考查一般来说难度较低，所以几乎所有考生都会树立在高考中这部分知识内容不丢分的考试目标．然而高考作为选拔性考试。是没有“免费午餐”的．在总复习中如果考生不能很好地把握这部分知识内容的考查特点和学习特点．不能准确理解相关的考查知识内容，丢分也是在所难免的．怎样才能在高考理综复习中把握好光学的复习呢？下面结合近几年高考理综试卷谈一下理综光学备考问题．     

浅析高考实验题热点、命题趋向及解题策略

<正>生物学实验教学的主要目的是培养学生的实验探究能力,提高学生的科学素养和实践能力,在《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中有较高要求。实验是高考考查的主要内容之一。因此,在高三复习中教师要重视对实验的复习,帮助学生弄清高考实验试题的热点、命题趋向、试题类型与备考策略,使其有针对性地进行复习。1高考命题的热点从命题角度分析,高考实验题主要有以下3方面     

高中物理实验复习中要解决的几个问题

在高考总复习中,物理实验的复习是一个不可忽略的重要环节。通过对近年来高考物理实验试题的分析总结,感到物理实验的复习不应只停留在课本的表面内容上,而是要做到“源于课本,高于课本”,引导学生全面复习,突出重点,解决问题。通过复习要着重解决以下五个问题:基本仪器的使用;实验原理的掌握;实验器材的选择;实验数据的处理及误差分     

用好教材,才能出奇制胜

高考数学复习要重视课本,用好课本是老生常谈,但教师打开课本觉得没什么好讲的,学生也觉得没什么好做的,这就导致有些教师仅仅依据和利用所选复习资料完成整个复习过程,对教材不大重视,学生也逐渐对教材内容陌生或遗忘.但纵观近年高考数学试题,其特点之一就是试题紧扣教材,注重基础知识和基本能力的考查.有些试题直接来源于教材,这就警示我们在高考复习中要高度重视教材,要对教材进行挖掘、提炼和拓展.     

谈高三化学复习策略

高考知识体现课本内容,最终落脚点是课本,而《教学大纲》和《考试大纲》是高考化学复习的指挥棒,是高考命题的依据,认真研究两纲,把握高考的命题趋势和要求,明确复习要点,这必然会提高复习的针对性和复习效率。基本概念和基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用,基本概念和基本理论不过关,后面的复习就会障碍重重。因此,必须切实注意这一环节的复习,讲究方法,注重实效,努力把每一个概念及理论弄清楚。有了完备的知识体系,就为进一步提高运用知识解决问题的能力创造了条件,因此应在复习中有意识培养学生的创新能力,思维能力,叙述表达能力,实验设计能力,观察能力。一、重视基本实验,形成技能创新实验是理综试题的重头戏,高考化学试题的难度往往出现在实验题中,为此应高度重视实验的复习。认真复习课本实验,弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识,并能做到举一反三,多让学生动手做实验,不要在黑板上“做实验”或讲实验。二、关注“经典题”解析,强化典型题的解答方法一道“经典题”深层剖析挖掘从中总结出方法,规律找出解题技巧,就能提高解题的能力。一道好题更应从以下方面努力:第一,这道题怎么做?为什么要这样做?第二,还有那些其他...     

认真开展备课组活动,提高地理复习有效性

<正>高三地理复习内容多而杂,其基础知识和基本技能分散渗透在初高中的7+3本教材中。学生往往是学了新的,忘了旧的,复习了后面的忘了前面的。究竟应如何搞好高三地理复习,这是地理老师必须面对的。如何开展好地理备课组活动,共同提高高考地理复习效率?我主要从以下方面开展好教研活动提高复习效率。一、制订整体教学复习计划,明确复习方向高考考什么,怎么考要明确,我省制定的考试说明是高考命题的依据,考试说明不仅有明确的内容要求,明确的能力要     

高考化学实验复习策略

化学是一门以实验为基础的学科,实验是培养学生科学态度和创新精神的重要手段,也是学生将来从事科学研究的基础。因此,在历年的高考试题中都非常重视实验的考查,试卷中都安排有相当数量的实验问题,通常的分值有二十分左右。而作为教师也深知实验的重要性．在高考复习中也同样非常重视对实验部分的内容的复习。     

磁场中带电粒子的运动问题

带电粒子在磁场中的运动问题是中学物理中常见的力电综合问题，同时又是历年高考的热点之一．因此，我们应该把这部分内容列为高中物理学习的重点内容．而由于这部分内容的抽象性强，题型多变，再加上思维的单一性、定势性等，我们普遍感到难以掌握，在学习中，尤其是高考复习中，要处理好这类问题，提高效率，要注意搞清以下几个问题．     

政治复习课教学的几点思考与做法

高考政治课复习教学是高考冲刺的关键,教师在教学中应做到以下几点:高考政治课复习教学要强化新鲜感和增强吸引力;既要讲好知识点,又要构建好知识体系;从学生的实际出发,增强针对性;带领学生回头看,弥补前面教学的不足。从而提升政治复习的效果,提高学生的高考成绩。     

不可不知的五类复数高考题

复数是初等数学与高等数学的重要衔接点,它的涉及面广,每年高考都有关于复数问题的内容.为了帮助同学们复习好这部分内容,本文对历年高考复数题进行研究,总结出活跃在高考中的五大热点,供参考.     

浅谈数列的复习

等差数列与等比数列历来是高考复习中的重点,历届高考出题几乎都有数列内容,特别是在出综合题方面。因此,必须把等差数列与等比数列的基本概念和基本公式复习好。另外,在综合应用方面也要化一定的精力。下面是我们给学生复习等差数列与等比数列的一些     

入乎其内 出乎其外——谈高考诗歌鉴赏复习的策略

诗歌鉴赏是高考复习的一个重要内容,师生都很重视这一内容的复习。许多教师立足复习用书。借助网络资料。将自己认为比较好的资料都拿来讲了。学生也练了。但在实际高考中．诗歌鉴赏题还是所有试题中得分难度最大的题目。     

浅谈高中化学离子方程式的正误判断及书写

离子反应、离子方程式的书写及正误判断是每年高考的必考内容,所占分值较大。学生在学习和高三复习过程中,这部分内容是一个重点,也是一个难点。为使学生熟练掌握这部分内容,本文在方法技巧方面予以总结。     

高考中的五大复数热点题型

复数是初等数学与高等数学的重要衔接点,它的涉及面广,每年高考都有关于复数问题的内容,为了帮助同学们复习好这部分内容,本文对2013年高考复数题进行研究,总结出活跃在高考中的五大复数热点题型,供同学们参考。     

生物实验专题的复习策略

生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物实验教学不仅是验证理论知识的手段,还是培养学生的观察、操作和创新能力的重要途径。那么,在高三的复习过程应当如何搞好实验专题的复习呢?如何把握高考试题中实验命题的动态变化? 一、夯实基础,重视课本中的基础实验。高考实验的考查重在基本知识与基本技能,即重视课本实验中的原理、方法等是实验复习的一个重点。掌握实验的原理和方法是培养学生实验设计的基础,脱离课本上基本实验的复习,就谈不上对学生实验能力的培养。复习好这一     

高考物理演示实验问题归类研究

纵观历届高考物理试题,演示实验考查的频率较高。特别是近几年高考,演示实验成了必考内容,而在高考复习中,往往只重视“考试说明”中规定的17个学生实验,忽视了演示实验。很多教师和学生也认为演示实验太多,无从人手复习,只好听天由命,演示实验成了物理复习中被遗忘的角落,本文只从应试的角度以高考题为例谈一下演示实验的复习。一、观察演示实验的现象,并依据物理原理解释现象观察性演示实验重在观察实验现象,尤其对那些稍纵即逝的现象更要细心观察。在观察现象的基础上还要会依据物理原理解释这些现象。这类题是高考的     

电磁感应中的“分析与综合”

电磁感应内容上承电场、恒定电流,下接交流电,这两部分内容都与现实生产、生活联系密切,所以一直是高考的必考内容之一．复习中除要扎实加强本部分基本内容复习外,还要注意与本部分内容相关的力学知识的联系,要善于从能量转化的角度来分析电磁感应和交流电中的问题．预计2010高考中,涉及本部分内容的考查仍将以综合能力考查为主,也不排除就交流电部分单独出题,考查基本内容的可能,