共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“阿曾 , 管管纪律啊 !”李嘉提醒我说。 “时间还多着呢 , 待会儿吧 !”我回答。 “老师快回来了 !”李嘉又说。 “没这么早 , 让我再多玩会儿。” “别忘了 , 你是值日班干 , 给老师抓到你就惨了 !” “抓我 ? 没这么容易 !”我插着双手说。 “砰”的一声接着就是一片喧哗。“噢……幻灯机坏了 !”这突发事件 ,将我们班的顶级人物都吸引来了。 “让我来修理吧 !”某同学说。 “走开 , 我的物理比你好 , 让我来 !” “你行吗 ?” 大家议论纷纷。 “李嘉 , 看我表演吧 !”我逗着他说。 “你又陪他们疯 , 没你的事儿。”李嘉一本正经地说。 … 相似文献
2.
宣敏 《教学月刊(小学版)》2002,(6)
这是《啄木鸟和大树》的一个教学片断。教师通过课件演示 ,引导学生观察画面 ,了解大树由枝繁叶茂变成一棵枯树的过程 ,从中懂得“小病不治变成大病就危险了”的道理。在课临近结尾时 ,教师设计了一个“想像剧场” :假如大树变成枯树时 ,啄木鸟又飞来了 ,会发生什么故事呢 ?学生轻轻议论后 ,教师请学生来表演。A组表演 :啄木鸟飞来了 ,大树非常后悔地说 :唉 ,都怪我当初不听你的话 ,现在后悔也来不及啦 !B组表演 :啄木鸟飞来了 ,大树拼命喊 :救救我啊救救我 !啄木鸟便飞过去帮它捉虫 ,大树又恢复了健康。还有一组上来 ,演啄木鸟的同学对老… 相似文献
3.
4.
崔伟 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
从前,有只黄鹂鸟飞到花圃中捉害虫,吃饱了就在花枝上唱着欢乐的歌:“大家早,大家多么早……”猫从屋子里走出来,听到花圃中传来动听的歌声,就向花圃跑去。它看见一只黄鹂鸟在花枝上又蹦又唱,悠然自得。它想:要是能吃到这飞鸟的肉,该有多美啊!黄鹂鸟无忧无虑地唱着,得意忘形,哪里会提防猫呢?猫只是举手之劳,得来毫不费功夫,一下子就逮住了它。黄鹂鸟说:“你是谁?干吗捉我?”猫说:“我是猫,我要吃你!”“你这是不务正业,你的天职是捉老鼠!”“不!老鼠肉我吃腻了,就是没吃过你这飞鸟的肉!”“不行!我要到上帝那里去告你!”“告我也不怕!反正…… 相似文献
5.
6.
《小星星(作文100分)》2004,(Z2)
[道具]橡皮筋[表演场所]任何地方都可以[观众]1人1“你知道物体的瞬间移动吗?我现在表演给你看看吧。”把橡皮筋套在食指上。2“橡皮筋在哪个手指上?”让对方确认橡皮筋套在食指上。3“那么,现在呢?”手握成拳。对方肯定会回答:“在食指上。”“你是说橡皮筋现在套在食指上吧?”再三追问。4“黑色魔术力量,1、2、3!”念一遍咒语,伸直手指,橡皮筋已在瞬间转移到了中指、无名指和小拇指上了。为什么会这样橡皮筋的瞬间移动 相似文献
7.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(3)
你见过啄木鸟啄虫子吗?现在,你也当一回啄木鸟吧。不过,啄的不是虫子,而是错别字。来比试一下吧,看谁“啄”得又快又准!你哭过吗?那你想过为什么哭泣吗?看看桓丽佳、李白坚老师的《我们为什么会哭泣》,你就会发现,原来哭泣也可以做文章哟。你写作文时,会不会眉毛胡子一把抓呢?那是因为你没见过蜈蚣风筝,见了蜈蚣风筝,再看看施建平老师的《从蜈蚣风筝说起———谈文中线索的安排》,你就清楚了。张成新老师又有制胜法宝传授给你,可要好好研习哟!金子?同学说有一种“折磨”叫快乐,你看了以后,一定会举双手赞同,谁没经历过这种折磨呀!裘丹妮同学… 相似文献
8.
森林深处有一棵老松树,长得又高又大。 在老松树的旁边有一株蔓藤,它沿着老松树的树干往上爬,没有几个月的时间,就长得和老松树一般高。 有一天,蔓藤骄傲地对老松树说:“你花了多少时间才长那么高?” 老松树回答:“大概一百年吧!” “一百年”,蔓藤以夸张的口气说,“你长了一百年才长那么高,我只花了一百天的功夫,就跟你一样高了。” 老松树说:“但据我了解,你虽然长的又快又高,可是不要多久的时间,等冬天来临之际,你就会枯萎而死。” 有些成效,表面上看起来并不差,却常常经不起时间的考验,没有经历过挫败的成功往往最易毁掉一个人。 … 相似文献
9.
简桥生 《中学语文(读写新空间)》2000,(10)
谷仓雀与啄木鸟一天,谷仓雀愤愤地询问啄木鸟:“真是怪事,我有着这么美妙的歌喉,可人们怎么见了我就打?你呢,长得不比我强,啄木头的声音更是单调难听,可人们从不对你开一枪!”“我的歌唱家,”啄木鸟说, 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
“什么?你要参加运动会?你没发烧吧?”朋友一听我说我要参加运动会,仿佛有地球逆转的感觉。接着,又来了几个“不会吧?不会吧??!!”拉长的几问号与叹号更加增加了我挑战自我的信心。我信誓旦旦地说“我肯定要参加运动会,而且是女子200米!”“天哪!你没救了!”朋友差点昏了过去。 相似文献
15.
16.
呱呱鸟 《中学生阅读(初中版)》2003,(7)
嗨!大家好,又见面了。“可想死我了”,有些小呱呱鸟的小嘴儿可真能说!照我看,老师就是总要被学生超过的人。唉!看看我的下场,小呱呱鸟们越来越比我会呱呱了!可是,不管怎么着,我还是你们的老师,是吧?本期呱呱的话题是“老师”,我就起个“抛砖引玉”(许多老师都爱这么说)的作用,还是看看小呱呱鸟们怎么呱呱吧! 相似文献
17.
覃杰 《小学生导刊(中年级)》2006,(6)
表妹是个电视迷。她问我:“哪个台正在演《天龙八部》?”我说:“不知道。”她不高兴地说:“那你知道什么呀?”我说“:咱们来个歇后语大比拼吧!”“比就比,谁怕谁呀!”我说:“我是‘小葱拌豆腐——一清二白。’”表妹说“:你别在那里‘飞机上写文章——空话连篇’了。我们来比下军棋吧!”我和表妹开始下棋。我故意乱下,把所有的棋都移到她阵前。她见我只有三个棋子在自己的阵地上了,便把自己司令放到我的阵地上来。我用地雷“炸”了她的司令,还笑着说:“真是‘姜太公钓鱼——愿者上钩’啊!”她很不服气地说“:你别得意得太早了,我们是‘八仙… 相似文献
18.
正当小熊、小猪、小狗它们议论纷纷的时候,聪明的小猴猛(meng)然想起了园丁鸟先生的话。“对了!肯定是他!我知道为什么我们的东西不见了。小熊,你还记得吗?我们丢东西的时候,不是见过园丁鸟先生吗?”“怎么了?你该不会怀疑,他就是偷走我们东西的小偷吧?” 相似文献
19.