媒介融合时代网络数字报发展策略研究

在纸质报纸发展日益萎缩的情况下,发展网络数字报是报纸的必然趋势。但在媒介融合时代,网络数字报在发展过程中存在着时效性不足、信息量不足、形式单一等问题。为解决这些问题,要加强对网络数字报地位和内涵的认识,从资金投入、人才培养、品牌创建等方面着手进行改进。     

我国数字教科书的发展现状及其对策

我国数字教科书的发展日渐成为教育信息化工程的核心内容,但限于纸质教科书的蓝本,数字教科书的功能形式难以创新;依循学科知识的编排,缺乏知识间的开放整合;知识显示简单镜像化,缺乏个性化定制。数字教科书的定位、设计思路、功能、学习方式都应区别于传统纸质教科书。未来的教科书发展应定位在集传递知识、满足个性化教学需求的智能化数字教科书,它不仅是一个融合了传统纸质教科书内容优势的学习资源库,而且还是一个具有辅助课堂教学功能的教学平台,通过教科书内容的可定制化,满足教与学的个性化需求。国家层面政策机制的建立,是实现我国数字教科书快速发展的保障。     

数字时代报业发展的战略转型——评石磊教授《分散与融合——数字报业研究》

近年来,网络、手机等新媒体的迅猛发展,给报纸、广播、电视等传统媒体带来巨大挑战,出现了报纸"消亡论"和"寒冬论"。"2043年春季的某一天,美国一位读者把最后一张报纸扔进了垃圾桶,从此,报纸就消失了。"美国北卡罗来纳大学新闻学院教授菲利普.迈耶,在他的专著《正在消失的报纸:如何     

数字技术与高校思政课教学的融合发展

在数字化转型的时代背景下,数字技术在高校思政课教学中的融合应用总体上呈现叠加发展的态势,并表现出从封闭到开放再到立体、互动融合的阶段性特征。数字技术与高校思政课教学融合发展外在对思政课教学系统输入要求与支持,具有生态效应;内嵌则提质增效高校思政课教学系统,产生实际功能效应。数字时代提升高校思政课教学质量和效果,需要在辩证、发展和系统的唯物主义思维指导下,审慎把握技术与教育的融合关系、协调推进课程教学综合改革创新、“与数俱进”地走高校思政课教学现代化之路。     

媒介融合背景下个性化数字出版:现状、困境与对策

媒介融合赋能传统出版业加速数字化转型升级,个性化数字出版既是数字出版发展的必然趋势,也是其内生驱动力.媒介融合背景下的个性化数字出版既面临重大的发展机遇,也面临不少现实挑战与困境.比如,对用户个性化需求把握不够,对出版供应链系统优化不够,对出版文化理性贯彻不够,对人才队伍建设力度不足等.采用文化理性与经济逐利协同策略实...     

成为“数字童工”：数字时代的儿童媒介劳动研究——基于鲁中地区W城的田野调查

本研究以有别传统视角的传播政治经济学范式,从另一个侧面考察儿童与数字媒介的深层关系,借助田野调查并辅以问卷调查探究儿童在数字时代的生存状况和角色转变。结果显示,时代背景、家庭因素、朋辈规范等共同提供了儿童媒介使用行为劳动化转向的可能性;在资本生产与增值的“数字工厂”中,儿童以“媒介接触型劳工”和“身体参与型劳工”的角色生存,以不同的形式成为数字时代的童工。儿童之所以成为无意识的“数字童工”并进入商品化进程,源于数字产业隐蔽的内在运行机制：其一边制造成人世界对儿童媒介使用的同意,另一边通过营造“美丽新世界”对儿童媒介实践进行价值剥削与资本控制。儿童的劳工化应引发社会对技术宰制儿童现象的重视,通过帮助儿童脱离数字时代的资本陷阱以实现其健康社会化。     

数字时代的道德教育

目前，技术发展的轨迹难以预测，各种创新层出不穷。虽然这样的速度让人兴奋，但我们也因此经常缺乏时间去考虑技术可能带来的意外的结果。     

新媒体时代下电视新闻的发展对策分析

新媒体和新技术的发展,对电视新闻的制作而言既是机遇也是挑战。新媒体环境下的电视新闻创新之路,关键在于不断挖掘自身的潜能、优势和特点,积极与新媒体进行融合,遵循"内容为王"的理念,在新闻节目内容和表现方式上不断创新。     

苏南地区职业学校的现状及其发展对策

我国的职业教育市场机遇与挑战并存。本文阐述了目前苏南地区大多数职业学校主要存在的一些不足和发展对策,指出提升职业学校的教育核心竞争力是最根本的制胜之道。     

数字时代 档案管理转变初探

数字时代,现代数字技术快捷、高效、准确、便利的优势正在深刻地影响新时期的档案管理工作,档案管理发生了革命性的改变。在新形势下,档案管理人员究竟该如何适应时代的发展与需要呢?笔者从档案管理工作的现状出发,结合档案管理发展的趋势,就档案管理工作的转变和适应转变而采取的措施进行了分析。     

浅析发展性学校评价的动力缺失及对策建议

发展性学校评价理念在落实的过程中存在动力缺失的问题,究其原因,主要有：评价主体对发展性学校评价的认识存在偏差、评价反馈环节薄弱、组织缺失和合作文化缺乏以及内部评价与外部评价失衡等,为了有效激发评价动力,需要从以下几点着手：正确认识发展性学校评价、完善评价机制、注重校内合作文化建设、加强内外部评价之间真诚对话等。     

论电视民生新闻栏目存在的问题及对策

电视民生新闻自2002年开播以来已经走过了10个年头,存在节目雷同化,新闻选题追求庸俗化、娱乐化,重报道轻评论,媒介越位严重等问题。针对此弊端,必须追求个性、差异化的定位策略,做好大民生与小民生的结合,重视新闻评论并提升媒体舆论监督力度。     

湖南省数字内容产业发展现状及对策

在全国数字内容产业迅速发展的形势下,湖南省的数字内容产业在动漫、数字音频和视频、数字出版等方面获得了较快发展,但也存在一些问题,如分布过于集中,发展不平衡;创意产业相对滞后;没有形成完整的产业链等。为了促进湖南省数字内容产业的发展,可考虑成立数字内容产业协会;加快数字内容产业软环境建设;形成完整的产业链;注重知识产权保护;鼓励文化创新,营造创新环境;大力延揽和培养数字内容产业人才。     

DV数字技术与教育电视数字平台构建

随着数字技术的发展，电视节目制作已进入了数字化时代。高校教育电视因资金限制，电视制作设备一直处于陈旧、档次低、老化等现状，DV数字视频制作产品出现，以性能优良、经济实用、方便快捷等优势，成为教育电视数字化进程首选设备。本文阐述常用数字便携DV摄像产品及非线性编辑的产品性能，高校教育电视数字视频构建平台方案。     

浅谈数字技术在新一代电视新闻制作系统中的应用

电视新闻对时效性严格要求,这是应用数字技术研发新一代新闻制作系统的内在推力。从电视新闻业务的工作流程出发,数字技术将其涉及到的各个技术流程环节汇总分类,包括新闻素材收集中心、新闻制作中心、新闻内容管理中心、新闻播出中心、新闻系统管理中心等五大应用中心。     

地方台民生新闻题材选择存在的问题与对策

地方台民生新闻的题材选择存在如下问题：题材狭窄琐碎,娱乐化、庸俗化倾向日趋明显,同质化现象突出。鉴此,应采取以下对策：促进民生新闻向公共新闻发展,提升民生新闻的价值含量和品位,不断创新表现手法。     

多媒体技术在电大英语教学中的问题及对策

在电大英语课堂教学中,运用多媒体网络技术进行英语教学,对传统教学起到了补充和发展的作用,但是也存在着许多的问题。针对在电大英语课堂中运用多媒体网络技术存在的问题,提出相应的解决对策,提高教师教学质量,保证学生学习效果。     

数字图书馆--21世纪图书馆发展方向

数字图书馆是采用现代新技术所支持的数字信息资源系统，它具有多方面的特点和结构模式。图书馆要采取一定的措施，努力提高馆员的素质，把握社会发展脉搏，抓住机遇，迎接挑战。     

新疆民间工艺美术数字化保护探析

新疆是一个多民族聚居区,在历史上产生了光辉灿烂的民间工艺美术,留下了丰富而珍贵的文化遗产。这些工艺美术是新疆各族人民在这里生活、繁衍、生息的历史见证。保护和管理好工艺美术,具有重要的历史意义和现实意义。中国西部开发给新疆工艺美术的保护带来了正反两方面的影响,如何在发展经济的同时保护民族优秀传统文化是一个重要课题。论文立主开展新疆民间工艺美术的数字化保护,并提出了详细的意见。     

高校教育技术的现状分析与发展对策

针对目前高校教育技术在教学应用、资源建设及宏观发展等方面存在的问题提出见解与看法,并对高校教育技术的宏观发展阐释了相应的思路与对策。