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《教学月刊(中学下旬版)》2018,(4)
<正>寒假读《西游记》,悟空大闹天宫,鲜有敌手,却对付不了取经路上的各路妖怪,难道果真是高手在民间?下界的这么多妖怪,都是上界的天神、宠物、童子等等跑下凡间,神仙们不去找回,是忙于修仙,悠哉闲散,还是故意设置障碍?依我看,西天行的本质,就是观音菩萨等众神仙有意让唐僧师徒历经千辛万苦,修身养性,一路传扬佛法,扫妖除怪。你想,把十万八千里路上 相似文献
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吴晓婷 《中小学作文教学(小学版)》2005,(3)
唐僧花了几百万,买了一辆法拉利跑车,载着悟空、八戒、沙僧以每小时180公里的速度向西天奔去。他们师徒四人一路上走走停停,四处游玩。有一天他们到了车迟国,国王设宴盛情款待他们。酒足饭饱后,国王用激光盖章机在他们的通行证 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(6)
“我来讲个唐僧西天取经的故事。”眼镜叔叔说。“是《西游记》吧?”孩子们说。“不,不是那个《西游记》中的故事,”眼镜叔叔说,“里面没有孙悟空,也没有猪八戒和沙和尚,更没有白龙马。这是历史上真正的唐僧,他一个人去到印度,取了真经。” 相似文献
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作为班主任,如何科学有效地管理好班级,从繁琐的班级事务中解放出来,是我们的梦想。而实现这个梦想的前提就是要有一个良好的班干部队伍,班干队伍是班主任的得力助手,班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。 相似文献
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有志诚可乐,及时宜自强。5年前,当茅侃侃、李想、陈曦、邓迪、郑立、戴志康……等80后IT创业和财富新贵们红的发紫的时候,万科的王石说,这些"80后"的创业者,要现在就定义为"未来中国商业的脊梁"还为时尚早,也很难给他们的企业一个系统的评价。 相似文献
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社会的高速发展,人民群众对优质教育的渴求,势必要求学校加强师资建设,提升教师队伍的各方面素养。这是教育发展的必然选择。我校是一所农村学校,地处远郊,教师学习培训的机会相对较少,信息阻塞(尽管有网络,毕竟隔了一层)。众所周知,有效的学习培训能拓展教师视野,警醒教师关注课堂,开展教学研究,从而提高课堂教学的效益。 相似文献
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若干年前.江苏泰州市洋思中学教学模式, 因为教学理念先进而名声大振,上级要求地方分几批去洋思中学"取经":第一批去的是市县教育局领导,第二批去的是各中学校长,第三批去的是各中学中层干部、教研组长等.正当"学洋思"、"用洋思"在各校轰轰烈烈开展的时候,现在又冒出了闻名全国的、不同于"洋思模式"的新的教学模式--山东聊城市杜郎口中学教学模式.于是,上级又要求我们分几批去杜郎口中学取经.目前各校正热火朝天地学习和推广"杜郎口模式".历史每次都在重演. 相似文献
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论《西游记》前七回与西天取经故事之关系 总被引:1,自引:0,他引:1
《西游记》由两个故事群构成,即孙悟空学道和唐僧师徒西天取经。这两个故事群之间,人物行为模式同构,故事内容相关,前者从反面映衬后者。作者构思是完整统一的。 相似文献
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孙雨桐 《课堂内外(小学版)》2011,(5)
话说唐僧师徒装备了现代化交通工具后,开始了第二次西天取经。一天,师徒们经过一妖洞,忽然一股邪风吹来,把唐僧刮定了。悟空,救我!师傅,俺来也!Stop!一个警察冲上前来,对悟空开出了罚单。我做错了什么?你的筋斗云安上引擎以后天天都要加油,再加上它为 相似文献
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冉小厮 《第二课堂(小学)》2009,(7)
唐僧师徒一行经历九九八十一难,终于见到了如来佛,求取真经。如来问:"你们带U盘了么?"唐僧师徒:"……"如来又问:"移动硬盘呢?"唐僧师徒:"……"如来继续说:"iPod也可以哇!"悟空挖起耳朵来。 相似文献