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教学质量监控与评价体系是教学工作切实有效的关键保证。文章对教学质量监控与评价体系的指导思想、构建模式、配套措施等进行分析探讨,以建立一套对教学活动运行状况实施评价、监督和诊断的教学质量保障体系,全方位地对教学的中心环节进行监控调节、指导管理,尽可能使影响教学质量的各个因素都处于可控状态,为全面提高教学质量提供保障。 相似文献
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本文从当前构建职业院校教学质量监控体系的必要性出发,阐述了职业院校教学质量监控体系设计的原则、构建职业院校教学质量监控的六大体系,提出了实施职业院校教学质量监控体系的建议. 相似文献
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高校教学质量直接关系到人才的输出和培养,提高教学质量是永恒的课题。本文从教育教学评估单位角度,结合当前高校教学质量监控与评估体系的构建展开阐述,分析了当前教学质量监控与评估体系的内涵,从影响体系构建的基本要素和在我国的发展现状阐释,在体系内容和构建模式方面进行了深入研究,对知识经济时代下,高校教学质量监控与评估体系的构建具有一定的指导意义。 相似文献
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智能时代职业院校教学管理信息化能够助力基于资源智能聚合的教学规划数字化转型,基于智能数据挖掘提升教学质量监测效能,基于师生精准画像促进教学评价可视化,推动根植证据驱动的教学决策科学化发展。目前,智能时代职业院校教学管理信息化尚处于初步探索阶段,存在基于信息流通的教学资源宏观配置亟待统整升级、多模态数据挖掘与整合体系构建滞后诱发质量保障缺位、动态化职业院校教学质量诊断机制亟待构建、基于数智融合的决策体系缺乏人技共进四个方面的实然困境。智能时代职业院校教学管理信息化的实践应打造以信息聚合为基准的职业院校教学规划平台,构建基于情境感知的职业院校教学监测体系,创设基于智能评价的动态化教学质量诊断机制,推行数据智能与人文关怀并重的融通式教学决策。 相似文献
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高职院校加强教学质量监控与评估的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了高职院校教学质量监控与评估工作的现状,归纳了高职院校教学质量监控与评估的内容,探讨了构建高职院校教学质量监控与评估体系的原则,提出了构建教学质量监控与评估体系、实施教学质量全面管理的途径。 相似文献
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依据教学质量保证体系构建的基本原则,聚焦发挥多元主体作用、质量监控的及时性与可靠性、质量评价的科学性与准确性等问题,构建了与学分制相适应的高职院校教学质量保证体系。该体系包括质量标准体系、质量保证组织体系、质量保证制度体系、质量评价体系、质量改进体系等。从完善组织与制度、优化管理系统、开展诊断与改进和打造质量文化4个方面介绍了教学质量保证体系的运行方案。 相似文献
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"水平评估与教学质量监控体系的构建"系列论文之二地方综合性大学教学质量监控体系的总体设计 总被引:4,自引:0,他引:4
教学质量监控体系的总体设计要从学校的实际情况出发,分析构建教学质量监控体系的理论依据,研究教学质量监控体系应该遵循的指导思想,把握构建教学质量监控体系应当坚持的原则,从而在总体上指导高等学校教学质量监控体系的构建工作,形成一个能够保证和提高教育教学质量的制度环境和外部条件,实现高等教育事业的可持续发展。 相似文献
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论述了中职学校构建教学质量监控体系的必要性、基本原则和教学质量监控制度的内容,提出了构建教学质量监控体系的几点建议,着重论述了建立和健全教学质量监控的各种制度。 相似文献
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构建多元化教学质量监控体系探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
任立刚 《牡丹江教育学院学报》2005,(6):39-40
教学质量监控是教学质量管理的重要方法和手段,构建具有科学性、发展性的教学质量监控体系是现阶段我国高等教育面临的一个重要任务.四川师范大学自2000年起,狠抓教学质量管理,构建了多元化、信息化、全程化的校内教学质量监控体系,保障了扩招背景下的学校教学质量. 相似文献
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教学质量保证与监控体系的构建及实施 总被引:1,自引:0,他引:1
教学质量保证与监控体系是高校教学管理的核心内容。通过对辽宁对外经贸学院教学质量保证与监控体系构建经验的总结,指出加强教学质量保证与监控体系建设要强化专业教学改革,突出应用的高职特色;要细化教学管理,完善考核制度;要强化教学督导,构建教学质量监控体系;要努力打造“双师型”教师队伍。 相似文献
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刘彦 《黑龙江教育学院学报》2012,31(4):70-71
提高教学质量,改进教学管理,从而提高教学效率是教育界一直以来不断追求的目标。教学质量监控是教学管理的重要环节,是提高教学质量的重要手段。针对高职计算机专业教学质量监控存在的问题,论述了计算机专业的教学质量监控体系的指导思想、教学质量监控体系的构建、教学质量监控体系的实施、毕业设计质量监控体系的构建与实施,提出把定性标准和定量标准有机地结合起来,以确保教学质量的稳步提高,为高职的人才培养提供质量保证。 相似文献
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高等学校内部教学质量监控体系的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
教学质量是高等学校赖以生存与发展的基础,教学质量监控体系是对教学质量的有力保障。阐述了构建教学质量监控体系的目的、作用、原则和具体实施效果,提出了健全和完善教学质量监控体系的一些建议。 相似文献
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高等学校的教学目的是培养社会适应性较强的复合型人才,教学质量是高等学校的生命线,构建系统的、科学的教学质量评价体系势在必行.本文对高校教学质量评价存在的问题、教学质量评价体系的构建进行了初步的分析与思考. 相似文献
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许四海 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(2):163-167
教学质量是高等教育的生命线,教学质量监控是保障教学质量的重要手段。新建本科院校由于办学条件较差,管理水平较低,加上高等教育扩招带来的影响,构建教学质量监控体系具有特别重要的意义。文章从五个方面对邵阳学院构建教学质量监控体系的探索进行了论述。 相似文献
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从课程思政教学实践来看,课程思政教学质量评价已成为制约课程思政教学发展的重要因素,因此高校有必要构建课程思政教学质量评价体系。文章从高校课程思政教学质量评价体系的功能、高校课程思政教学质量评价体系构建的意义、高校课程思政教学质量评价体系构建的依据、高校课程思政教学质量评价体系构建的原则、高校课程思政教学质量评价体系构建的指标等方面,探讨如何构建高校课程思政教学质量评价体系。 相似文献
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构建教学质量保障与监控体系的实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了教学质量监控体系的构建与运行,从医学专科院校的特点出发,提出了加强教学管理制度建设,构建并完善教学质量监控系统,探索提高教育教学质量的途径。 相似文献