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美国产学研协同创新联盟建设与经验——以I/UCRC模式为例 总被引:1,自引:0,他引:1
源于20世纪70年代的"产业/大学合作研究中心"现已发展成为美国最典型的产学研协同创新模式,并拓展为"州/产业/大学合作研究中心"模式。"产业/大学合作研究中心"协同创新模式在组织构成、组织管理和协同创新项目设计上都具有其明显优势,并在其长期发展中积累了丰富经验,这对我国产学研协同创新联盟建设具有重要借鉴价值。 相似文献
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在传统高等师范教育与教师专业化发展、基础教育新课程改革已构成既成矛盾时,本文通过对不同层次和类型的大学教师教育人才培养模式比较分析,提出了适合地方综合性大学的"专业 辅修"模式,并重点探讨了基于"专业 辅修"模式的课程改革。 相似文献
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为确保大学科研资金的可持续性,提升大学卓越科研能力,欧盟采取了一系列激励政策,鼓励大学科研捐赠。欧洲大学科研捐赠模式包括"主要捐赠模式"、"基金研究模式"、"复合模式"和"校友模式"。在保障措施上,欧洲大学研究捐赠注重设立政府配套资助、创建卓越科研项目、发展各种形式基金会。 相似文献
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胡广东 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):152-153
作为一种深化图书馆服务的措施,学科馆员制度最早起源于美国和加拿大的一些研究型大学图书馆.自1950年美国内布拉斯大学图书馆设立分支图书馆并配备了"学科馆员"始,美国的许多大学图书馆相继推行并发展了本项模式.1981年,美国卡内基--梅隆大学图书馆在此基础上又推出了"跟踪服务"项目,俄亥俄大学图书馆则又推出了"网络化馆员免费导读服务"等项目. 相似文献
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吕晓军 《希望月报(上半月)》2007,(7):12-13
大学英语教改是社会和高等教育发展的必然要求.本文系统地分析了目前我国大学英语教改在多媒体教学模式中存在的弊端,"全民学英语"与"大学英语必修"的不必要性,以及我国英语课堂教学存在的许多问题,提出了我国大学英语教改的根本出路在于大学英语的彻底选修化,并从教育目标的实现,弹性学习模式的建构等方面分析了其诸多优势. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(12)
"师生合作评价"是"产出导向法"理论提出的评价形式,强调"以评促学"。笔者经过两个学期四轮独立学院大学英语阅读课程教学实践,尝试提出基于"师生合作评价"的独立学院大学英语阅读课程4P评价模式,并应用于教学实践。本文提出了4P模式的具体步骤,并总结了学生对参与4P模式的反馈意见。 相似文献
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师资队伍建设是开放大学建设的关键,结合抚顺广播电视大学基于"一体两校"模式的师资队伍建设的现状进行了分析,得出了"一体两校"模式下对开放大学师资队伍建设的要求,并提出了开放大学师资队伍建设的建议,从而促进了两类教育的交互融合,提高了办学质量,提升了综合办学实力。 相似文献
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《高教发展与评估》2016,(4)
创业型大学崛起已成为"全球现象",沿着非同质路径发展。向创业型大学的努力高度依赖环境、文化,并不适合所有的大学。而特定的高等教育模式与传统潜在地规定了创业变革路径的选择,使创业型大学呈现多元表达形式与路径依赖。本研究基于高等教育模式演变的视角,切入透视"洪堡"、"拿破仑"、"盎格鲁-撒克逊"三大经典高等教育模式及基于此演化而来的"盎格鲁-美国"模式与传统中的创业型大学演变史,归纳并分析处于持续演化中的"洪堡"-研究创业型、"拿破仑"-教学创业型、"盎格鲁-撒克逊"-教育创业型与"盎格鲁-美国"-研究创业型四种模式的具体表达形式和路径依赖。创业型大学的形成缘于传统与现实的博弈,创业型大学模式的个性表达是基于特有高等教育模式的自我选择,创业型大学生态的形成有赖于模式匹配与协同演化。 相似文献
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"个性化与协作化相统一"的大学外语教学模式是<大学英语课程教学要求>指导下进行的教学改革实践.文章介绍了该教学模式的基础是构建主义理论,并讨论"个性化与协作化相统一"的平衡点外语教学模式的关键问题. 相似文献
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重点大学介入职业教育,这在中国高校中并不多见。作为国家"211"计划和"985"计划中的重点大学,同济大学多年来一直致力于推动中国职业教育发展,并在职教师资培养上创造出了"同济模式"。 相似文献
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“互联网+”时代下“大学计算机基础”课程教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《兰州教育学院学报》2018,(4):107-108
"互联网+"时代改变了传统的大学生活模式,同时对"大学计算机基础"课程也提出了新的要求,本文从"大学计算机基础"课程的实际情况出发,针对课程教学存在的问题进行分析,并就如何优化现有的"大学计算机基础"课程教学提出对策。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2016,(6):33-36
开放大学以超越时空、灵活便捷、资源共享和系统优势,成为各国最受关注、发展最快的教育形式。在新的环境下,中国开放大学在办学模式、人才培养模式、评价模式以及服务模式方面都做出了重大的创新。在试点工作逐步推进过程中,各所开放大学迎接转型机遇的同时也面临着各种挑战,开放大学到底何以"开放"是很多人有疑惑的问题。本文重申了开放大学的"开放性"的内涵,以期为开放大学未来的发展和能力建设提供新的思路。 相似文献
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本文通过对大学英语课堂的观察,总结了"以学生为中心"的课堂模式和"以教师为中心"的课堂模式在教学实践中的优劣势,并对此进行了反思,以期更好地促进教学工作的开展。 相似文献
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综合性大学立体式电工电子实验教学模式 总被引:2,自引:0,他引:2
探讨了在综合性大学面向全校各类专业开展电工电子实验教学的立体式教学模式.该模式主要从分类教学管理、分层教学体系和拓展教学环节三方面进行理论探索,并在重庆大学电工电子实验教学中心进行了实践.实践表明,该模式体现了综合性大学"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的人才培养目标,满足了综合性大学不同类专业、不同层次学生的培养需要. 相似文献
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重点大学介入职业教育,这在中国高校中并不多见.作为国家"211"计划和"985"计划中的重点大学,同济大学多年来一直致力于推动中国职业教育发展,并在职教师资培养上创造出了"同济模式". 相似文献