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何启文 《郧阳师范高等专科学校学报》1989,(2)
近几年来,我国史学界对社会形态问题展开了热烈的讨论。五种社会形态说暴露出许多矛盾,究竟怎样认识社会形态问题?什么是人类历史发展规律?史学界就此进行了大胆认真的探讨,发表了许多引人深思的见解,这对于繁荣史学和指导现实都具有重要意义。 一、五种社会形态说不符合世界历史的实际。 马克思创立了唯物史观,指出人类社会发展的规律是生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。对于社会形态问题,他曾在《政治经济学批判·序言》里说:“大体说来, 相似文献
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时树菁 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
关于通货膨胀问题的思考时树菁近年来，随着经济的快速增长，通货膨胀也日趋严重，对经济的发展和社会的稳定造成极大危害。分析通货膨胀的成因，从而治理之，是学术界急需研究的实际问题。一１９９３─１９９４年，我国经济遭受了改革开放十五年来最严重的一次经济危机，... 相似文献
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唐士富 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1983,(6)
职工教育的改革,是个新问题。对于这个问题,我们既缺乏思想准备,又缺乏实践经验。为了将职工教育改革搞好,我们走访了一些单位,搞了一些调查研究,深受启迪,对职工教育的改革,有了一些思索。一职工教育的改革,必须坚决进行。从职工教育的现状、或者从企业在改革中所发生 相似文献
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于正泉 《辽宁教育行政学院学报》1995,(3)
关于我国当前的通货膨胀问题于正泉（一）通货膨胀问题再次成为人们关注的热点问题。对此有两种对立的观点．一种观点认为，通货膨胀有益无害，“通货膨胀两位数不要紧”，“用通货膨胀抑制衰退”；另一种观点认为，通货膨胀是虎狼，绝对不可取，它严重危害经济的发展。本... 相似文献
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关于中小学教师流动问题的思索 总被引：3，自引：0，他引：3
市场经济的建立和发展 ,要求社会中的人力资源在全社会广泛流动 ,以达到最优配置 ,产生最佳的经济效益。教师队伍亦应如此。教师在不同地域、学校之间进行合理的流动 ,可以消除师资力量的过分悬殊 ,实现公民平等接受教育的权利 ,保证整个国民教育的健康发展。然而 ,近年来 ,山东省中小学教师的流动在很多地方出现失控现象 ,造成不合理的单向流动 ,学校之间甚至跨省学校之间对优秀教师的争夺愈演愈烈 ,其影响值得我们深思。 一、除了教师 ,我们还失去了什么目前 ,我省师资的流动是很不规范的 ,以往的相关政策规定已经渐渐不能适应新形势的… 相似文献
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隋德元 《贵州教育学院学报》1992,(3):1-3,20
随着中学教师培训工作的不断深入和发展,几年来,全国各地教育学院对在职教师继续教育问题,从实际出发,在理论上和实践上进行了多方面的探索和实验,并取得了可喜的进展和成果。然而,也不能不看到,目前在师资培训工作中,对什么是继续教育,为什么要进行继继教育,以及应如何开展继续教育等问题 相似文献
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在5·12汶川大地震后,关注学生心理亚健康问题．思索并分析灾后亚健康状态给学生带来的影响已成为大学心理健康建设的重要内容。本文笔者,指出了在辅导学生心理健康工作中应该加强的领域,从而帮助学生改善心理状态,提高心理健康水平。 相似文献
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近年以来,关于中国新民主主义革命道路的教学和研究,克服了过去强调一个人、一个起义开创一条道路,把毛泽东在形成革命道路理论上的卓越贡献,同其他老一辈革命家作出的重要贡献分割开来的脱离历史实际的形而上学倾向,提出农村包围城市道路的开创是全党奋斗的成果,革命道路理论的形成是全党集体智慧的结晶的历史唯物主义论断。现在的问题是,我们在观点上虽然有了改变,但是对历史内容的具体研究和阐述,与过去比并没有很大 相似文献
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关于通货膨胀问题的几点意见中国人民大学教授高鸿业关于通货膨胀的问题，我想谈几点意见。第一，是什么原因造成了通货膨胀？从理论上讲，马克思主义理论是很明确的，货币的购买力与纸币的发行量成反比例，纸币发行多了，其购买力就下降了，通货膨胀就发生了。从西方经济... 相似文献
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班主任工作,让我既有成功的喜悦和自豪,又有失败的苦恼和自责。这些犹如点金之石,在漫漫教育长路上为我打开了一扇扇智慧之门,让我不断成长和进步。为了不愧对自己教书育人的神圣职责,我们每一名教师都要努力去学习,不断去思考,让自己做一名合格的人民教师。 相似文献
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高等教育是中国特色社会主义事业的重要组成部分，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要责任，高等教育的发展，关系着广大人民群众的切身利益，近年来，随着高等学校连续扩招，办学规模迅速扩大，为人民群众提供了更多的接受教育的机会，为日益增长的人才需求创造了条件，随着高等教育的快速发展，提高教育质量成为我们必须面对的重要课题。 相似文献
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在改革开放和建设有中国特色社会主义理论的指引下,随着经济、政治、科技和教育体制改革的逐步深入,社会力量办学已雨后春笋般的蓬勃兴起,成为我国教育事业发展中的一支不容忽视的重要力量。社会力量办 相似文献
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陈述清 《江西教育学院学报》1989,(3)
我国正处在社会主义初级阶段,是我们面对的不以人们的主观意志为转移的客观现实。如何从这一客观现实出发,确立中学德育工作的目标及其重心,既是新时期德育实践的迫切需要,又是时代赋予新对期每一个教育工作者的光荣使命。本文旨在对社会主义初级阶段中学德育亟待解决的两个基本理论和实践问题,作点原则性的探讨,以求引起人们对这一问题的关注和探索。 相似文献
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曾宪一 《中国小学语文教学论坛》2002,(10)
当前作文教学中存在如下问题：单独进行写作教学，割裂“听说读”和“写”的关系。忽视写作教学，把阅读教学当作“硬任务”，把写作教学当作“软任务”。瞄准应试，迷信“快速作文”等训练程式。训练无序，缺乏计划性；训练无重点，指导不到位；教学环节轻重不适，缺乏科学性。有甚者在学生写作过程中放手。难怪有人把作文教学现状夸张为“三个瞎子打天下”：一是“瞎子点灯”白费油，实际上是不会教；二是“瞎子摸象”想当然，实际上是不能教；三是“瞎子放驴”大撒手，实际上是不教。那么，如何解决上述问题呢？一、构建开放的、活泼的、… 相似文献
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李治国 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(5):18-21
认为"有一点通货膨胀有好处",从而放松对通货膨胀警惕的观点十分有害。必须从理论上认清通货膨胀的"隐性危害"。所谓"隐性危害",是作用比较间接、比较缓慢,影响比较深远的危害,这些危害要在较长时期以后才显露出来。通货膨胀的隐性危害有七个方面的表现。 相似文献
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