网络环境下高校图书馆的用户教育

文章从多角度论述了网络环境下高校图书馆用户教育的必要性，并阐述了用户教育的内容和途径。     

网络环境下的图书馆信息用户教育

本文首先分析了网络环境下的图书馆信及息用户的情况,接着提出了信息用户教育的发展走向及新的要求.     

试论网络环境下高校图书馆信息用户教育

章论述了在网络环境下高校图书馆开展信息用户教育的必要性和迫切性，阐述了用户教育的主要内容，提出了网络信息用户教育的方式和途径。     

网络环境下高校图书馆用户教育的思考

网络时代高校图书馆的用户教育应改变过去的传统方式，在教育内容上注重联机检索、光盘检索、网络检索等新的内容，在教育方法上提供与此相适应的教学条件和远程教学等新的手段。     

网络环境下高校图书馆用户教育摭谈

伴随着文献信息资源的载体形态和传播方式的变化 ,传统图书馆的读者也将在网络环境下利用图书馆 ,从而成为高校图书馆的网络用户。对图书馆工作者而言 ,其用户(读者 )教育工作也将面临发展变化———网络的发展已经使高校用户教育在教育内容、手段、方式方法上由传统向现代飞跃成为现实。1 用户教育方式。高校图书馆传统的用户教育采取的是面对面、一对多的教育方式 ,而且有时间的限制 ,没有继续性。这种教育方式明显的弊端就是用户在接受教育的过程中始终处于一种被动的状态 ,没有自由选择的权利 ,既不能自由选择学习时间、地点 ,也不能自…     

刍议网络环境下高校图书馆的用户教育

本文通过对网络环境下高校图书馆工作的新变化和读者信息需求的研究，论述了用户教育的特点、用户教育的内容以及用户教育的途径和方法。     

让高校图书馆与新用户零距离——网络环境下高校图书馆新用户教育工作浅谈

网络环境下高校图书馆新用户的教育工作,已成为当务之急。其中,高校图书馆新用户概念、获取文献情报信息的障碍,新用户教育的重要性、必要性,新用户教育的实施框架、内容、方式途径以及应注意的问题等,亟须从理论上明晰,在实际工作中尽快解决。     

全新信息环境下的用户教育

随着信息时代的到来，图书馆等传统的献信息与流通机构对献信息的垄断地位日益受到冲击，要在这种全新的环境下求得生存和发展，就必须加强献信息传播职能。本着重讨论了用户教育的必要性、途径和方法。     

网络环境下图书馆用户的信息需求

对用户信息需求的研究不仅是图书馆工作实践的需要，也是现代图书馆生存与发展的需要。用户信息需求的基本结构在现代网络环境下发生了很多变化，那么，相应图书馆的信息服务也要围绕用户信息需求的变化而重新组织信息内容与形式。     

网络环境下高校图书馆的用户教育

文章简要概述了网络时代信息对信息用户教育的审视和定位,实施信息素质教育的主要内容和方法,提出了高校图书馆承担大学生信息素质教育一些具体措施.     

对网络环境下图书馆用户需求的思考

从对网络环境和网络环境下图书馆的分析入手,详细地论述了网络环境下图书馆用户需求的广泛性、独特性、系统性、叠加性、实时性、发展性等六大特点。     

网络环境下学校用户教育的措施和途径

Internet为我们带来了丰富的学校综合教育信息资源.Internet与传统的教育资源相比,有以下几方面的优势特点:(1)信息资源展现为多媒体化,以及载体的多样化.     

网络环境下高校图书馆用户需求与信息服务

针对当前的网络环境，论述高校图书馆用户信息需求的特点，以及有目的地开展信息服务的措施。     

网络环境下图书馆用户信息检索的障碍分析

论述现代社会信息需求的特点．分析图书馆用户信息检索的障碍。提出图书馆满足用户信息需求的服务措施。     

信息环境下图书馆用户教育发展问题的理性解读

信息环境下的用户教育是一个动态发展的概念,是一个常谈常新的话题。图书馆用户教育是社会信息化进程中不可或缺的一项内容,它提高了用户信息获取和利用能力,促进了图书馆的改革和发展。图书馆用户教育在我国经历了几十年的发展历史,取得了一定的进展,但和发达国家相比,还存在着较大的差距。确定新环境下用户教育发展的新思路,通过社会、图书馆和用户三方面的共同努力,以期把用户教育未来的发展推向新的境界。     

网络环境下图书馆用户信息需求与服务

本文细致地分析了当今网络环境下，图书馆用户信息需要在内容方面的诸多新变化，也辨析了它在需求方式的新趋势，并且提出了切实的相应对策。     

网络环境下如何开展高校图书馆的用户教育

图书馆的服务应从提供知识信息为主向增强用户信息意识、提高用户信息利用能力及现代信息技术的应用技能方面转变。因此,用户教育将成为网络环境下图书馆的一项重要职能。一、网络环境下我国高校图书馆用户教育的必要性网络用户是网络建设和发展的重要因素,如果花费大量资金和人力只是添置了先进的设备,建立了系统,但忽视用户     

网络环境下高校党校教育模式新探

网络信息技术具有信息容量大、传播速度快、覆盖范围广等特点,丰富高校党校教育的资源,更新了高校党校教育的模式,给大学生的党课教育带来了机遇。我们应从高校党校网站建设,内容的正确性及丰富性,网上考核的公平性等方面着手,建设高校党校新模式,提高高校党校教育的针对性和实效性。