共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
程翌康 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(2)
绍兴在辛亥革命中,曾经出现过两个军政府。一个是以旧官僚、前清绍兴知府程赞清、治安科长章介眉为头目,投机革命,假光复所组成,名为“绍兴军政府”。一个是以革命党人王金发、谢飞麟为首,推翻了程赞清政权后所建立,名为“绍兴军政分府”。这一前一后两个军政府,名称上虽仅一字之差,但性质却完全不同。 相似文献
3.
4.
刘生 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(3):27-30
1911年辛亥革命爆发,推翻了腐朽的清王朝,结束了两千多年的封建帝制,袁世凯从前清官僚转变成中国民国的临时大总统,后又成为正式大总统,但是对于这,他还是不满足,最终走向帝制复辟的道路,究竟是什么原因导致袁世凯复辟帝制,这是一个值得深思的问题. 相似文献
5.
6.
《湖南师范大学教育科学学报》1991,(4)
发生于本世纪初的辛亥革命,是在比较更完全意义上开展的伟大的资产阶级民主革命。它以推翻帝制、创建民国的光辉成就而彪炳史册,理所当然受到史学工作者的关注。辛亥革命史的研究可以说从辛亥革命爆发之年就开始了,并月历久不衰。新中国成立以后,人们研究辛亥革命的兴趣不断提高,成果日益增多,成为中国近代史研究中的一个“热门”课题。新中国成立后的辛亥革命史研究,是在马克思主义理论指导下进行的。广大史学工作者 相似文献
7.
张亚 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
“湖南自治”运动是指在皖系军阀张敬尧被逐出湖南后出现的一种主张湖南自主、自立,废督裁兵,公民制宪,实行民治的运动。“湖南自治”是毛泽东于1920年下半年积极参加的一次较大的运动。分析和研究毛泽东关于“湖南自治”的思想,对于把握毛泽东的思想发展全过程是有益的。一、从基础做起,提出“湖南自治”1.顺应历史潮流。1911年武昌起义后,湖南最先起来响应,建立军政府,接着陕西、江西、山西、上海、浙江、广东、云南等省的革命党人也纷纷响应,发动起义,宣布独立,成立各省军政府。正是在各省独立的基础上,建立了中华民国临时政府。1915年12月12日袁世凯宣布复辟帝制,12月25日蔡锷在云南宣布独立, 相似文献
8.
何振东 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(3):38-42
辛亥革命的主要功绩在于“改朝”(即推翻清政府)和“换制”(即以“共和政体”取代“帝制专制”),孙中山改建次说到辛亥革命的失败及其教训,主要是由于他将辛亥革命的“下限”划在“二次革命”以后,不能将辛亥革命与旧民主主义革命划上等号。“洪宪帝制”与“张勋复辟”很快遭到失败,也表明“共和”思想的潜能将辛亥革命与旧民主主义革命划上等号。“洪宪帝制”与“张勋复辟”很快遭到失败,也表明“共和”思想的潜在威力,关于革命斗争与中国近代化的关系,既不能因重视近代化的历史进程,而否认革命斗争曾在历史上起过的重大作用,也不能认为革命斗争适用于任何历史时期。 相似文献
9.
沈雨梧 《宁波大学学报(教育科学版)》1980,(1)
辛亥革命前夕,浙江到处都流传着这样的民谣: “宣统元年,怪事连篇, 宣统二年,造反明年。”“穷人望反来,革命换朝代。”一九一一年(旧历辛亥年)十月十日,震惊中外的武昌起义终于爆发了,领导这次起义的是接受同盟会政治纲领的“文学社”和“共进会”。随着武昌起义的胜利,全国各地革命党人奋起,不到两个月,就有包括浙江在内的十四个省正式宣布脱离清朝政府,响应革命。几经曲折,终于推翻了帝制,建立了共和国。这就是近代史上具有伟大意义的辛亥革命。 相似文献
10.
1911年辛亥革命,一举推翻两千年封建帝制,中国从封建专制时代步人民主共和时代。随着国体的变更,前清封建旧教育从制度上完全崩塌,中国教育的新纪元开始了。为了迅速革新以忠君尊孔为核心的封建教育,民国教育部在1912年1月9日成立之后立即颁布了一系列政令,9月公布《教育宗旨》,实行“壬子癸丑学制”,废除旧教育,实施新教育,规定“凡各种教科书,务必合于共和民国宗旨。清学部颁行之教科书,一律禁用”。 相似文献
11.
上海商务总会是辛亥革命时期的重要资产阶级团体。辛亥革命前其部分成员逐渐看穿清政府“预备立宪”的假象,纷纷选择革命道路,加入中国同盟会,配合革命党人开展革命活动;在光复上海之役中,更是通过总会所控制的商团武装力量直接参与革命,促成上海光复,加速了革命高潮的到来;上海独立后,商务总会又为沪军都督府提供财政支持,最大程度地缓解了军政府面临的财政困难,为辛亥革命做出了杰出的贡献。 相似文献
12.
13.
郭汉民 《湖南师范大学社会科学学报》1991,(4)
发生于本世纪初的辛亥革命,是在比较更完全意义上开展的伟大的资产阶级民主革命。它以推翻帝制、创建民国的光辉成就而彪炳史册,理所当然受到史学工作者的关注。辛亥革命史的研究可以说从辛亥革命爆发之年就开始了,并且历久不衰。新中国成立以后,人们研究辛亥革命的兴趣不断提高,成果日益增多,成为中国近代史研究中的一个“热门”课题。新中国成立后的辛亥革命史研究,是在马克思主义理论指导下进行的。广大史学工作者 相似文献
14.
周耀根 《中国小学语文教学论坛》1983,(10)
一、教学目的的确定 1、这篇课文系孙中山所作。毛泽东称孙中山为“伟大的革命先行者”,说“他在中国民主革命准备时期,以鲜明的中国革命民主派立场,同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜”;“在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国”和“在第一次国共合作时期,把旧三民主义发展为新三民主义”,他都建有“丰功伟绩”。还说“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者”,“他全心全意地为了改造中国耗费了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已。”(见《毛泽东选集》 相似文献
15.
陈瑜静 《中学历史教学参考》2000,(8)
《中国近代现代史》上册的《教学参考书》(上册 )第 1 62页 :“奉同盟会总部之命 ,回到四川家乡荣县的吴永珊 (即吴玉章 ) ,首先推动了荣县宣布独立 ,建立了革命政府 ,这是当时全国的第一个革命政权。”而第 1 63页又有“湖北军政府的成立……一贯仇视革命的旧军官黎元洪当上了这个第一个革命政权的都督”。这里的第一个革命政权显然指的是湖北军政府。这不是互相矛盾了吗 ?从《教学参考书》第 1 68~ 1 69页对“保路同志军发动起义”的介绍可知 :1 91 1年 9月 2 5日同盟会会员呈玉珊和王天杰等在荣县宣布起义 ,建立革命政权。安作璋主编的… 相似文献
16.
何平 《读与写:教育教学刊》2012,(7):186
《祝福》写于1924年,这个时期正是中国新文化运动的发展时期。作者鲁迅希望辛亥革命能够彻底推翻封建社会,但现实让他十分失望,封建帝制被推翻,但是取代它的却是地主阶级的军阀统治,封建思想仍然是当时社会的统治思想,封建礼教、宗法 相似文献
17.
刘晴波 《湖南城市学院学报》1981,(4)
辛亥革命运动,是鸦片战争以后中国人民长期斗争的继续,是“一切为解除半殖民地半封建地位的革命或改良的运动”的一个新的发展阶段。正如毛泽东同志所说,伟大的中国革命先行者孙中山所领导的辛亥革命,是我国近代史上比较正规、明确和更完全意义上的资产阶级民主革命。“推翻帝制,建立共和国”的辛亥革命,是孙中山领导的同盟会和各界人民进行的“全国规模的运动”。在这次革命运动的全部斗争过程中,湖南是一个很关重要的省份。在一八九四年孙中山组织了革命团体兴中会之后,善化县(今长沙县)人黄兴是继起的先驱者,他于一九○三年秋末筹建了华兴会,以后成 相似文献
18.
陈其泰 《山西师大学报(社会科学版)》2007,34(1):88-92
民族文化认同是中华民族历经几千年发展、披荆斩棘、战胜无数劫难、形成多民族统一国家的精神纽带。至20世纪初年,确立推翻封建帝制、建立民主共和国的崇高理想,适应世界潮流,为此而矢志奋斗,成为近代历史文化认同的一项核心内容。革命派人物首先运用西方近代民权思想和国家学说,剖析“朝廷”与“国家”的区别,向民众大力灌输民主意识。辛亥革命虽然取得了推翻两千年帝制的胜利,但革命果实被袁世凯窃取。中国共产党从成立之日起,就把建设一个真正民主、富强的新中国作为自己的奋斗目标,并经过无数艰苦摸索,开辟通向胜利的道路。这就为处于新的历史阶段的全中国人民树立了共同奋斗的目标,由此形成了中华民族无比强大的凝聚力和向心力。 相似文献
19.
王耿雄 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(3)
伟大的革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命,是一次具有伟大历史意义的革命运动。在辛亥革命前后的三年时间里,孙中山先生曾十次来上海。上海是孙中山进行革命活动的重要基地。他在这里为中国革命进行了一系列艰苦卓绝的工作,对推翻帝制,建立共和国作出了丰功伟绩。今年是辛亥革命七十周年纪念,又是孙中山先生诞辰一百一十五周年纪念,为此编写了这份“纪事”,以示纪念。 相似文献
20.
纪念孙中山先生 总被引:1,自引:0,他引:1
毛泽东 《历史教学(高校版)》1956,(12)
纪念伟大的革命先行者孙中山先生!纪念他在中国民主革命准备时期,以鲜明的中国革命民主派立场,同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。纪念他在第一次国共合作时期,把旧三民主义发展为新三民主义的丰 相似文献