应用写作(文秘管理与应用写作)综合练习Ⅰ

1　填空题1)、、和是一切文章的构成要素。2 )国务院 2 0 0 0年 8月 2 4日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的 13类公文为 :(1) () ;(2 );(3) ;(4 ) ;(5 ) ;(6 );(7) ;(8) ;(9) ;(10 );(11) ;(12 ) ;(13)。3)中共中央办公厅 1996年 5月 3日发布的《中国共产党机关公文处理条例》列出的 14类党的机关常用的公文为 :(1);(2 ) ;(3) ;(4 ) ;(5 );(6 ) ;(7) ;(8) ;(9);(10 ) ;(11) ;(12 ) ;(13):(14 )。4 )全国人大常委会办公厅 1998年 2月 6日发布的《人大机关公文处理办法》(试行 )列出的公文文种为 :,,,、、、,,、和 ,,,,,,,,。5 )公文…     

11月份《“位置的确定”与“一次函数”自测题》参考答案

1 .(1 )设O点坐标为 (0 ,0 ) ,小正方形的边长为单位长度 ,则A点处坐标为 (4 ,3 ) ;　 (2 )从O点出发 ,向东走 4个格长 ,再向北走 3个格长即到达A点 .答案不惟一 .　 2 .(1 ) (1 ,6) ;(2 ) (6,5 ) ;(3 ) (-4,0 ) .　 3 .6;8;1 0 .　 4.x轴 ;y轴 ;原点 .　 5 .(1 )xy =1 60 ;其中的x ,y都可看作自变量 ,当x看作自变量时 ,y是x的函数 .　 (2 ) S =12 (5 +x) ·x ,x ,y,x .　 (3 ) Q =40 -6t,(0≤t≤2 03 ) ;t,Q ,t.　 (3 )　 6.(1 )C ;(2 ) 0 相似文献   

不等关系测试题

甲~瓜,:磊氛满分一、坟空魔(每小题3分,共21分) 1.用“>”、“)”、“<”或“鉴”号填空: (l)一5_一3:(2)下_3 .14;(3)了_0; (4)一园_0;(5)2a_a(公O);(6)2a_a(。相似文献   

逻辑推理与实验推理

逻辑推理已被广泛运用于社会生活的各个方面 .直接运用约束条件所作的推理称直接推理 ,在相同环境下设计局部的实验获取数据而作的推理称为实验推理 .推理题因其严密性、实用性和趣味性而为大家所喜爱 ,下面介绍几例推理名题给大家欣赏 .名题 1　古怪的算式 !在南大西洋的一个小岛上 ,岛上居民接受了阿拉伯算术中的十进制以及所有记号和运算法则 ,唯独改变了对十个数码 0、1、2、… 9所代表的数量 ,因而在他们的教科书上出现以下一些古怪的算式 :(A) 7-3 3 =-1;(B) 4× 9=3 9;(C) 74=6;(D) 8× 7=8;(E) 3 +4 × 5 =3 4;(F) 5 1÷ 2 =2 .…     

令等式成立

我们有四个数字:1、2、3、4,将它们合并到一个数学等式中,令其答案为5.例如:4+3-2×1=5使用相同数字的另一个成立等式如下所示:4+3-2÷1=5您是否能够建立另一个数学表达式,在等式左边使用1、2、3和4,并令等式的右边等于5?可以使用4个标准的数学运算符:+(加)-(减)×(乘)÷(除),如有必要,还可以使用括号.我们还可以练习一下这些题目:5551=243582=29936=25678=14443=42357=7答案:(4+1)÷(3-2)=55551=24(5-1÷5)×5=243582=2(8×2)÷(3+5)=29936=2(9+9)÷(3+6)=25678=1(8-7)÷(6-5)=14443=4(4×4)-(4×3)=42357=72+3-5+7=7令等式成立@道道…     

一道竞赛题的错解析因

题目　某个学生参加军训 ,进行打靶训练 ,必须射击 1 0次 .在第 6、第 7、第 8、第 9次射击中 ,分别得到 9 0环、8 4环、8 1环、9 3环 .他的前 9次射击所得的平均环数高于前 5次所得的平均环数 .如果他要使 1 0次射击的平均环数超过 8 8环 ,那么他在第 1 0次射击中至少要得多少环 ?(每次射击所得环数都精确到 0 1环 ) .( 2 0 0 1年ＴＩ杯全国初中数学竞赛试题 )错解　设这个学生在第 1 0次射击中至少要得ａ10 环 .由题意 ,得19(ａ1+ａ2 +ａ3 +ａ4 +ａ5+ａ6+ａ7+ａ8+ａ9) >15 (ａ1+ａ2 +ａ3 +ａ4 +ａ5) .∵　ａ6+ａ7+ａ8+ａ9=9 0 + 8 4 + 8 …     

代数与初等函数自测试题(三) 参考答案

,‘、3。\。,。、。_,。\,戈1)一一工一j拼笋U;戈‘少O。个必芬二0;,_、.J一。,,、_.1~n,_、八、气J夕C十4之之尧一0;又4尹己十一一‘,‘,L改.产尹户Uj。二、(i)侧;(2)x;(3)x;(1)(x+5)(x+7)<(x+6)“(2) 1~21十一一万‘夕一 X~X(3)(aZ+材Za+l)·(aZ一杯Za+1)((a孟+a+i)(aZ一a+i);(4)x“+3>3x。四、(‘’·>2;(2,·>音或X<一道(3)一1(了《9;(4)二>互土竺二 2(5)一9<叉<5。 五、一2簇二<2或6相似文献   

解一元二次方程常见错误剖析

一、对概念理解的错误例 1　判断下列方程是否是一元二次方程 :(1 )ｘ2 (ｘ 3) 5ｙ-8ｘ =ｘ3 5ｙ-9;(2 ) 3ｘ2 1ｘ=0 .错解　 (1 )不是 .因为这个方程有两个未知数ｘ、ｙ ,且ｘ的最高次数为 3.(2 )是 .因为这个方程有一个未知数 ,且未知数的最高次数是 2 .剖析　 (1 )判断一个整式方程是不是一元二次方程 ,通常要将该方程化成一般式 .这个方程通过变形 ,可化为一般式 3ｘ2 -8ｘ 9=0 .这说明方程ｘ2 (ｘ 3) 5ｙ -8ｘ =ｘ3 5ｙ -9是关于ｘ的一元二次方程 .(2 )一元二次方程首先应该是整式方程 ,方程 3ｘ2 1ｘ=0的分母中含有未…     

2002年普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南、广西卷)生物试题答案

一、选择题 :本题包括 2 6小题 ,每题 2分 ,共 5 2分。1 .Ａ　 2 .Ｃ　 3.Ｃ　 4 .Ｃ　 5 .Ａ　 6 .Ｃ　 7.Ａ　 8.Ｄ　 9.　Ａ1 0 .Ａ　 1 1 .Ｃ　 1 2 .Ｄ　 1 3.Ｄ　 1 4 .Ｃ　 1 5 .Ｄ　 1 6 .Ｄ　 1 7.Ｄ　 1 8.Ａ　 1 9.Ｃ　 2 0 .Ｄ　 2 1 .Ｃ　 2 2 .Ｄ　 2 3.Ｄ　2 4 .Ｃ　 2 5 .Ａ　 2 6 .Ｄ二、选择题 :本大题包括 6个小题 ,每题 3分 ,共 1 8分。2 7.Ａ、Ｂ、Ｄ　 2 8.Ａ、Ｂ　 2 9.Ａ、Ｄ　 30 .Ａ、Ｂ、Ｄ　 31 .Ａ、Ｃ　 32 .Ａ、Ｂ、Ｄ三、非选择题 :本大题包括 1 0个小题 ,共 80分。33 ( 8分 ) ( 1 )短　 ( 2 )细胞周期受酶…     

《货币银行学》复习提要(2)

第八章 国际货币与国际金融需要掌握的名词:(1)汇率;(2)直接标价法;(3)间接标价法;(4)固定汇率;(5)浮动汇率;(6)国际收支;(7)国际收支平衡表;(8)国际储备;(9)国际金融市场;(10)金融国际化.     

“应用写作”综合练习题

一、填空 1.公文主要具有以下特点:(1)____;(2)____;(3)____;(4)____;(5)____;(6)____; 2.一份公文通常是由____、____和____三大块构成的,每一个部分又包括若干个项目。 3.公文的文头部分主要包括以下项目:(1)____;(2)____;(3)____;(4)____;(5)____;(6)____。 4.公文的发文字号一般包括____、____和____三项内容。 5.公文的中间部分,或称行文部分,主要包括几个项目:(1)____;(2)____;(3)____;(4)____;(5)____;(6)____;(7)____。 6.____、____和____是构成公文标题的三个基本要素。 7.在一份比较正规、复杂的公文中,正文一般包括____、____、____三个部分。 8.公文正文的开头方式有许多种,常见的有____、____、____等几种。 9.公文正文结尾的写法有许多种,常见的有____、____、____、____、____等几种。 10.公文的文尾部分主要包括以下项目:(1)____;(2)____;(3)____;(4)____;(5)     

12月份单元自测题参考答案

1.2.1.2.此题开放,答案不惟一.如∠1=∠5;或∠3=∠6;或∠4+∠6=180°.3.红色,黑色,白色.4.3.5.略.6.5.7.70.8.①②③.9.A.10.A.11.D.12.D.13.B.14.略.15.(1)条形;(2)1000;(3)扇形统计图如图所示.16.此题开放,答案不惟一.如,(1)8个红球;(2)3个白球,5个红球;(4)8个白球;(5)6个白球,2个红球.17.65°.18.(1)a=7.5%,b=18,c=18,d=45%,e=1;(2)认为“拖堂”2~3分钟可以理解与反对“拖堂”的同学占绝大多数.可以建议老师尽量不要拖堂,即使因为讲课的需要,确实要“拖堂”的,时间也不要太长,应尽量控制在2~3分钟内.B卷参考答案1.在墙角处很容易找到…     

国际行为发展研究综述

国际行为发展研究学会第九届年会于87年7月21—24日在北京召开,中国、美国、日本、联邦德国、意大利等十七个国家的发展心理学各领域专家一百多人参加了会议。收获和特点会议讨论了八个问题(1)发展理论(2)认知和语言发展(3)儿童数学学习(4)幼年期和儿童期(5)青春期、成年人和老人(6)社会化(7)特殊儿童(8)情     

巧猜成语

以下各猜一成语。(l)1=2 xs(2)0000(3) 0一0==?(4)二四六八十(5)一三五七九(6)一二五六七 _、17《7)二于=3 .4、’25一”(s)兴\“/100(9)1000 x 10=10000(10)10002=100 x 100 x 100巧猜成语(l)以一当十;(2)万无一失;(3)买空卖空;(4)无独有偶;(5)无奇不有;(6)丢三落四;(7)不三不     

函数f（x）=x-k／x（k〉0）的性质、图象及应用

y=x?k/x(k>0)的性质、图象如下:(1)定义域:x≠0;y(2)值域:y∈R;(3)奇偶性:奇函数(4)单调性:在(?∞,0)O和(0, ∞)上均为增函数;(5)图像:双曲线;(6)对称中心:原点;(7)垂直渐近线:x=0;斜渐近线:y=x;(8)实轴方程:y=?(2?1)x;虚轴方程:y=(2 1)x;(9)实半轴长2(2?1)k,离心率e=4 22;(10)     

探索规律 深化结论

在一本奥林匹克数学书中有这样一道趣题 :图 1将 0到 9这 10个数字分别填在图 1的 10个黑点处 ,使相邻两数的乘积加 1都是完全平方数 .分析与解　我们用枚举的方法 ,凑数如下 :0× 1+1=12 ,0× 2 +1=12 ,… ,0 × 9+1=12 .又 1× 3+1=2 2 ,3× 5 +1=4 2 ,5× 7+1=6 2 ,7× 9+1=82 ,且 2 × 4 +1=32 ,4 × 6 +1=5 2 ,6 × 8+1=72 ,还有 8× 1+1=32 .图 2由此我们可得图 2 .仔细分析一下上述凑数的结果 ,发现如下三个有趣的性质 :(1) 0乘以任何数a再加 1,总是完全平方数 1:0 ×a +1=12 ;(2 )相邻两个奇数的乘积加 1是完全平方数 ;(3)相邻两个…     

一元一次方程自测题（B卷）

一、选择题(每小题2分,共16分)1.下列各式的变形:(1)若a=b,则3a=3b;(2)若a=b,则-3a+5=-3b+5;(3)若ac2=bc2,则a=b;(4)若ca2=cb2,则a=b.其中不正确的共有().(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个2.解方程x-31-4-2x=1,去分母正确的是().(A)2(x-1)-3(4-x)=1(B)2x-1-12+x=1(C)2x-2-12-3x=6(D)2(x-1)-3(4-x)=63.关于x的方程(a-1)x2-ax+1=0是一元一次方程,则a的值等于().(A)0(B)1(C)±1(D)-14.解方程54(45x-30)=7,较简便的是().(A)先去分母(B)先去括号(C)先两边都除以54(D)先两边都乘以545.下列方程中,解为x=0的是().(A)7x2-5=143(B)2[5(3-x)]=9(C)72(…     

应用写作综合练习题

1填空: 1.公文主要具有以下特点:(l);(2);(3);(4);(5) ;(6) 2.一份公文通常是由和_三大块构成的,每一个部分又包括若干个项目。 3.公文的文头部分主要包括以下项目:(1);(2);(3);(4) ;(5);(6) 4.公文的发文字号一般包括 和兰项内容。 5.公文的中间部分,或称行文部分,主要包括几个项目:(1)·;(2);(3) ;(4)’;(5).;(6) ;(7) 6.、和是构成公文标题的三个基本要素。 7.在一份比较正规、复杂的公文中,正文一般包括、、三个部分。 8.公文正文的开头方式有许多种,常见的有、、等几种。 9.公文正文结尾的写法有许多种,常见的有 等几种。 10.公文的文…     

赶春风

(i Bl一6她8 I一5 3—3组3 l一6 1—2 5 3_2 11 5 l 9—6 6 9 0)8 8 5 3 I s._ee 6(。5 8)I 8 6 5 2}鲢3(“2 3)小草刚刚 露出头, 我们出门赶春风,3 3 5^I蛆2(3 2)f 2 2 3—5{红:阜(。5 8 I蛆2(3 )I l红§(“赶着它 遗J、河, 。赶着它 上山峰。8。蛐8 5 3}3}3n22。I 6‘6幽5 3 It。5卜一8。8 f 3 S: . tI 6‘ 8 f 8 2 ,一赶着它摇醒 林中鸟, . 赶着它敲响 春,耕钟。3 5继曼j蔓呈11 6.o 0 l{赶春风,赶春风, 哟喂! 赶,^、7星春风,一氘l一 —— I 春 风～l 6 6翕曼3 走进那无边的2—5n3 I 3一一一l{一～鑫i 6—3 一 · I 一一一l 1一～蛰…     

巧解多彩方程

一位入学才半个学期的初一学生,只了解什么是方程和方程的解,他可能解出下列方程吗?这12个方程是多彩多姿的:(1)x(x+1)=20;(2)x+x1=331;(3)x3-2=25;(4)(x-2)4=1;(5)x10-1024=0;(6)12[21(12x+2)+2]+2=4;(7)12[21(12x2+2)+2]+2=4;(8)x-1=3;(9)x-1+x-3=2;(10)x-1+x-2+x-3=21;(11)xx=256;(12)x x x=16.作者曾到多所学校试教,惊喜发现初一同学大都能够愉快解出以上方程,而且诀窍只是一句短语:“盯着未知数!”用著名数学教育家波利亚(G·polye)的话说,就是:“看着终点,记住你的目的、勿忘你的目标、想着你希望得到的东西.”解方程只要盯着那个x,…