国外新闻采编人员职称、职务情况

世界各国报纸、通讯社的体制不同,记者、编辑职务系列以及工资、报酬也大不一样。 一、美国 美国没有统一遵守的职称规定,各报社、杂志社、通讯社都有自己相应的制度。 一般地说,编辑分为四等:“总编辑”、“编辑”、“助理编辑”、“初级编辑”。初级编辑下面还有实习生,不属于编辑职务系列。“初级编辑”相当于中国的编辑,“助理编辑”就有发稿权。 记者分为三等:“高级记者”(即     

国外新闻采编人员职称、职务情况

世界各国报纸、通讯社的体制不同,记者、编辑职务系列以及工资、报酬也大不一样。 一、美国 美国没有统一遵守的职称规定,各报社、杂志社、通讯社都有自己相应的制度。 一般地说,编辑分为四等:“总编辑”、“编辑”、“助理编辑”、“初级编辑”。初级编辑下面还有实习生,不属于编辑职务。“初级编辑”相当于中国的编辑,“助理编辑”就有发稿权。 记者分为三等:“高级记者”(即“资深记者”)、“记者”、“助理记者”。记者低于编辑,有的高级记者甚至可能只相当于助理编辑。     

辽宁省2004年度新闻（报纸）高级试卷

我省新闻(报纸)出版专业的高级专业技术职务任职资格(高级记者、高级编辑;主任记者、主任编辑)的评审工作,实行考评结合、量化评审的办法。职称考试作为评审工作的重要组成部分,是对参评人员的新闻宣传政策水平、新闻理论修养和新闻业务能力的综合考察,已引起业内人士的广泛关注。现将2004年的试题予以刊登,以便全省广大新闻编采人员对其命题范围、题型、难易程度有所了解。     

时事报道刍议

新华社记者到基层采访,冷不丁有人会问这样的问题:新华社是干什么的?弄得我们的记者非得尴尬地解释半天不可。也是,新华社对许多人来说,既熟悉又陌生。熟悉的是天天在广播电视里听到新华社消息,陌生的是她又不象报纸有自己的版面。新华社是依赖报纸的版面和电台、电视台的声音而生存的,报纸刊登新华社稿件的版面叫时事版,编辑新华社稿件的编辑叫时事编辑,和新华社打交道的编辑部门叫时事部。无疑,新华社播发的稿件就叫时事新闻了。时事新闻是和行业新闻、地方新闻相对而言的。但奇怪的是,新闻教科书和新闻理论书里面,却很少论及“时事新闻”。     

新闻版来稿中的问题例举

报纸要闻版来稿包括记者稿件和通讯员稿件，从上稿率看，记者稿件通常高于通讯员稿件。任何有责任心的编辑无不希望报纸版面能够出彩儿，作为经营报纸门户版面的要闻版编辑更是如此。然而，除了一些来自时政性的会议、工作报道任务的压力之外，要闻版编辑还时常受到“巧妇难为无米之炊“的困惑，这种困惑可以说是直接来自稿中存在的问题。笔者结合自己的编辑工作实践，概括来稿中存在的问题：     

未经核实的新闻不叫新闻——浅议自述体新闻中的“疑似假新闻”现象

自述体“疑似假新闻”出现的根源,首先是由于记者编辑的惰性,其次与记者编辑的职业素质、职业道德水平有关。从理论上加强对新闻真实性的认识,加强新闻职业道德的修养是十分必要的,记者编辑都应当树立起“未经核实的新闻不叫新闻”的理念,捍卫新闻的真实性。     

“边看边说”式评论让新闻发出声音

新闻评论是报纸的旗帜,是报纸引导舆论的灵魂。但多数时候,报纸上的新闻评论,是评论员、记者、编辑或通讯员针对新闻事件发表的评论,实际是一种灌输式评论,读者比较被动地阅读、评价报纸的评论,无法随     

记者应"走出"新闻

报纸刊发的新闻是经记者加工呈现给受众的,新闻中不可避免地会有记者的印记,这是正常现象。然而,笔者在编辑稿件、阅读报纸时发现,有的记者仿佛在新闻稿中“刻意”表现自己,不恰当地存在于其作品中。这种情形往往会影响受众对新闻事实的接受,也降低了新闻的品位。笔者愚见,记者     

报纸新闻可读性研究

报纸新闻的可读性是读者的要求,也是编辑、记者的追求。强调报纸新闻的可读性,是为了让读者接受更多的新闻。这就是说,报纸新闻的可读性的强或弱,直接关系到新闻价值的体现,这种新闻价值的体现,表现为报纸社会效益的提高和报社经济效益的增长。从一定意义上说,报纸新闻的可读性越强,报纸的生命力也越强。     

北京上海新闻界座谈新闻职称应列入国家学术性职称系列

1月18日至21日,全国新闻高级职称评委会办公室分别在北京和上海邀请新闻单位和有关院校、研究所部分负责人和著名编辑、记者举行座谈会,讨论新闻职称应否列入国家学术性职称系列问题。到会的同志结合亲身的体会,有理有据地进行了论证性的发言。他们认为,新闻工作有其独特的工作规律,是一门科学;新闻编辑、记者工作是复杂的、创     

《京郊日报》坚持新闻业务学习制度

今年以来,京郊日报出现了编辑记者学习业务、钻研业务、研讨业务的浓厚气氛。这一良好风气有力地促进了编辑记者业务素质和报纸质量的提高。出现这种变化的一个重要原因是,京郊日报建立并坚持实行了定期新闻业务学习、研讨制度。     

认真执行评定新闻职称的三项主要规定

当前,全国新闻界评定新闻业务职称的工作正在全面展开。各新闻单位根据国务院有关编辑、记者评定职称的文件,对专业干部进行业务考核和测试,分别情况,评定业务职称。国务院颁发的编辑,记者业务职称的《暂行规定》指出:确定和晋升编辑干部、新闻记者的业务职称,应以学识水平、业务能力和工作成就为主要依据,并适当考虑学历和资历。这就明确地为我们规定了评定新闻专业干部业务职称的主要依据。大家知道,根据新闻专业的特点,确定评定新闻职称的客观依据,是十分重要的。没有客观依据,人们的认识就不可能一致,评定职称就无法进行下去,学识水平、业务能力和工作成就就是这样的依据。学识水平,是指对某个领域或者某种学科所具有的学术和知识的广度和深度,它标志着一个专业人员掌握的知识     

特邀编委的镜头(之一)

刘同信,男,1938年12月生于山东省淄博市,1963年毕业于山东大学中文系新闻专科,1965年加入中国共产党。1963年到淄博日报社工作至今,三十年献身新闻事业,历任编辑、记者、总编室主任、副总编辑、总编辑兼党委书记等职。高级编辑职称。他的品格和作风是:正直、务实、御新。报纸宣传     

《廊坊日报》 打造环渤海地区一流党报

《廊坊日报》创刊于1956年,目前,有机关工作人员和编辑记者120人,采编人员中具有中级以上职称占50%以上。报纸日发行量12.2万份左右,是廊坊市发行量最大     

新闻策划在报道中的实践

新闻策划是打造一份报纸影响力、吸引力和扩张力,提高报纸质量和品位的一项重要措施,它可以打破报纸的疲软状态,使之经常保持一种新鲜的面貌,也可以不断刺激编辑记者的工作积极性,使大家始终保持一种兴奋的状态。     

新闻编辑要具备“三有”素质

如果报纸被比喻成一道精神大餐,那么新闻单位的记者就好比是采买,编辑就是厨师。采访记者是捕鱼人,编辑则是烹饪师。编辑在报刊工作中负有非常重大的责任不同的报纸根据不同的属性、分类和定位,由编辑做出适合读者口味的各道大菜和地方小吃。新闻编辑如何才能做好自己的工作,很重要方面就是要具备“三有”。何为“三有”？     

用互联网武装报纸新闻

互联网对传统报纸的影响和作用是多方面的,它不仅是个强有力的竞争对手,其丰富的信息资源、高效的通信手段、现代的信息发布平台和商业运作空间,更为报纸的各项业务提供了丰富的战略资源和广阔的发展空间。在报纸新闻业务中,无论新闻采访、新闻写作、新闻编辑还是新闻策划,都能借助互联网得以拓展和提升。利用互联网挖掘新闻线索以往记者获取新闻线索的途径一般是读者报料、参加活动、翻阅文件等,而互联网以其不断膨胀的普及率和多样化的功能,提供了一个更为庞大、便利的“信息源”,往往可以启发那些独具慧眼、善于思考的记者、编辑去发现有…     

关于评定新闻职称的几个问题——全国新闻高级职称评审委员会办公室负责人答本刊记者问

最近,本刊编辑部收到全国各地不少读者来信,询问当前有关新闻界评定职称中的一些问题。为此,本刊记者走访了全国新闻高级职称评审委员会办公室负责人,请他回答评定职称中大家所共同关心的一些问题。问:请您谈谈这次评定新闻编辑、记者职称的目的和意义。答:评定专业干部职称是党的十一届三中全会和全国科学大会以后,国家对知识分子的一项重要政策,是干部制度上的一项重大改     

新闻是跑出来的

记者进行专业分工,在我国作为新闻事业的一种内部组织形式是在1950年5月1日《中央人民政府新闻总署关于改进报纸工作的决定》(《中国共产党新闻工作文件汇篇》新华出版社)中提出来的。《决定》要求全国报纸“改革报社的组织形式和工作方法,建议编辑部门统一集中的领导,并按照社会生活的不同方面对记者进行分组,以便各组编辑、采访人员可以获得各方面的专业知识。”于是,才有了全国省、市、自治区,乃至地市级的新闻媒体普遍实行的记者专业分工制。由此可见,记者进行专业分工,在国内已经实行了50余年。目前,国内几乎所有的媒体中都采用了“跑…     

新闻校对是编辑工作的补充和延伸——祝贺第三届全国新闻校对研讨会胜利闭幕

第三届全国新闻校对研讨会在山西圆满结束了,这是新闻校对行业空前的一次盛会。它的召开,对新闻校对工作无疑将起到极大的推动作用。 报纸,不仅是党的路线、方针、政策的宣传工具,而且是社会文化的传播阵地。新闻校对工作则是保证报纸准确、及时传播信息的重要组成部分,它是报纸不可忽视的一个重要环节。可以说,一张报纸,没有记者编辑不行,没有新闻校对工作者同样不行。校对工作是编辑工作的延伸和补充。